Формирование знаний о гнездовом поведении птиц у младших школьников с помощью экологической тропы

помощью экологической тропы
Панкрац Анастасия Петровна
Учитель начальных классов
БОУ г.Омска «СОШ №

63»

познавательной экскурсии. Этот маршрут проходит через природные объекты, имеющие эстетическую

и природоохранную ценность.

тем для наблюдений в природе. На гнездовом участке птицы строят

гнезда, спариваются и откладывают яйца – этот период так же совпадает с периодом пения и токования.

Андрианова, 3/1.
Протяженность: 0,5–1 км.
Тип тропы: линейная.
Назначение экологической тропы: учебно-экологическая.
Цель тропы:

Обрaзовательная –усвоение учащимися знаний об особенностях гнездового поведения птиц.
Воспитательная –воспитывать экологическую культуру поведения, развивать экологическую сознательность
Развивающaя –тропа может использоваться для организации активного отдыха учащихся на природе.
Задaчи тропы: воспитание бережного отношения к природе; показ причинно-следственных связей в природе; пропаганда экологических знаний.

проходит в парке культуры и отдыха «Советский» г. Омска. Начало

экологической тропы – вход в парк со стороны Кристалла, тропа проходит по асфальтированной дорожке, спускается к пляжу, и заканчивается у берега Иртыша.

2. «В гостях у сороки»

Станция 3. «Наш маленький друг –

синичка»

Станция 4. «Дом воробья»

Станция 5. «Скворцы прилетели».

деревьях, в редких случаях – на постройках. Материалом служат сучья,

ветки, палочки; выстилают гнездо травой, шерстью. Могут вороны использовать и материалы, добытые у человека. Постройке гнезда предшествует токование: брачные песни, особое воркующее карканье, иногда булькающие и щёлкающие звуки, совсем не похожие на привычный вороний крик. Вороны при этом словно танцуют в воздухе, кланяются друг другу. Насиживает кладку только самка, самец её в это время кормит.

вороны:
«Кар-кар-кар!» (громко)
Целый день они кричали,
Спать ребятам не давали: «Кар-кар-кар!»

(громко)
(Дети бегают, размахивая руками как крыльями)
Только к ночи умолкают, И все вместе засыпают:
«Кар-кар-кар!» (тихо) (Садятся на корточки, руки под щеку — засыпают)

Загадки:
Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая -
Известная персона.
Это кто? ... (ворона)

парках, садах, рощах. Партнера выбирают на первом году жизни. Для

привлечения партнёра сороки используют тихое пение, очень сильно варьирующееся в зависимости от времени и особи. Весной пара начинает строить гнездо и пытается завести потомство. Гнездо сороки шарообразной формы, построено из сухих веточек и прутиков. Самка откладывает 5—8 яиц в апреле, после чего высиживает их в течение 17—18 суток. Пары отважно защищают свою территорию от других сорок.

им птицу, и далее рисунки детей оформляются в общий плакат.

Можно ученикам предложить написать сочинение про птиц или сделать подделки, которые в конце будут собраны в единый проект.
Хороший вариант – предложить детям
вместе с родителями сделать кормушки
для птиц или макет гнезда птицы.

школа (ФГОС) - [Электронный ресурс]. — URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2013/10/10/rabochaya-programma-po-okruzhayushchemu-miru-3 (дата обращения:

27.04.2014).
2. Сластенина, Е.С. Экологическое образование в подготовке учителя/ Е.С.Сластенина. - М.: Просвещение, 1984. - 134 с.
3.Учебная экологическая тропа - [Электронный ресурс]. — URL: http://festival.1september.ru/articles/533237/ (дата обращения: 26.04.2014).
4.Учебная экологическая тропа в ДОУ - [Электронный ресурс]. — URL: http://unnats.narod.ru/eco_tropa.htm (дата обращения: 28.04.2014).
5.Экологическая тропа. Мавлютова О.С. - [Электронный ресурс]. — URL: http://www.eco.nw.ru/lib/data/04/6/020604.htm (дата обращения: 20.04.2014).