"Использование современных технологий на уроках в начальной школе"

Николаевна, вторая квалификационная категория

обучаются, используя развивающие игры.

чтение скороговорок, проведение физкультминуток.
Устный счёт

Речевая зарядка

ай – ай – ай – авторучку дай
ам –ам –ам –песенка для мам.
ак – ак – ак – Сашенька - рыбак. Чистоговорки
ал –ал –ал - скоро ли вокзал?
ла - ла - ла - очень острая игла.

технологии:

работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего,

в игре».

А.С.Макаренко:

игровой задачи;
-учебная деятельность подчиняется правилам игры;
-учебный материал используется

в качестве ее средства: в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую;
-успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

— понятие не только биологическое, но и социальное. Хорошее здоровье

— это радостное восприятие жизни, высокая трудоспособность..

обеспечивает возможности творческого участия обучаемых в процессе освоения новых знаний,

формирования познавательных интересов и творческого мышления, высокую степень усвоения знаний и мотивации учащихся Проблемные ситуации обязательно должны содержать посильное познавательное затруднение
Проблемная ситуация должна вызывать интерес у учащихся своей необычностью, неожиданностью, нестандартностью
.

со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества

и конкретного участия …»
В. Гузеев

Проектная технология

самостоятельно приобретать знания, получают опыт познавательной и учебной деятельности

И как говорил академик Семёнов А.П. «Научить человека жить в

информационном мире – важнейшая задача современной школы»