Петровна,
учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области2018
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Произведения К.Д. Ушинского для детей 1 класс
Содержание
- 1. Произведения К.Д. Ушинского для детей 1 класс
- 2. Константин Дмитриевич Ушинский(1824-1871)
- 3. К.Д. Ушинский родился 19 февраля 1824 года
- 4. Учебники, по которым они учились, были скучные
- 5. Ушинский составил два таких учебника для начальной
- 6. Уж их-то начнёшь читать и не оторвёшься:
- 7. А главное - они открывали самую большую
- 8. Учебник «Родное слово» переиздавался 164 раза. С
- 9. Прочитайте название рассказа К. Д. Ушинского на
- 10. Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы.Подтвердились ли
- 11. Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы.Что интересного
- 12. Прочитайте рассказ «Вместе тесно, а врозь скучно»
- 13. Ответьте на вопросы:Что же случилось с героями
- 14. Чему хотел научить читателей К. Д. Ушинский?Дружбе, взаимовыручке.
- 15. Информационные источникиЭлементы спирали нарисованы автором при помощи
- 16. Скачать презентанцию
Константин Дмитриевич Ушинский(1824-1871)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Произведения
К. Д. Ушинского
для детей
Литературное чтение
1 класс
Автор презентации: Фокина Лидия
Петровна,
Новосибирской области2018
Слайд 3К.Д. Ушинский родился
19 февраля 1824 года
в Туле. Всю
свою жизнь он посвятил педагогике – науке о воспитании
и
обучении детей. Ушинский очень любил детей и очень им сочувствовал: учиться им действительно было трудно. 
Слайд 4Учебники, по которым
они учились, были скучные и непонятные.
И
вот, Константин Дмитриевич Ушинский решил написать такой учебник, по которому
детям учиться было бы легко и интересно.А когда ученье не мученье, тогда ученик
и занимается, и учится успешнее.
Слайд 5Ушинский составил два таких учебника для начальной школы. Они назывались
"Родное слово" и "Детский мир".
"Родное слово" и "Детский мир" были
совсем не похожи на прежние скучные учебники. В них было всё понятно и очень интересно.
Слайд 6Уж их-то начнёшь читать
и не оторвёшься: хочется скорее узнать,
про что написано на следующей странице. Книги
Ушинского открывали
детям
большие и маленькие тайны огромного мира, в котором они только начинали жить, и в котором так много было незнакомого, непонятного и таинственного.
Слайд 7А главное - они открывали самую большую тайну: в чём
радость и счастье человека. Из рассказов
и сказок Ушинского всем
было ясно, что счастливым бывает только добрый, честный и трудолюбивый человек.
Слайд 8Учебник «Родное слово» переиздавался 164 раза. С помощью него обучались
дети более 150 лет назад, и не смотря на то,
что уже прошло столько лет, рассказы Ушинскогои сейчас дети любят читать.
Слайд 9Прочитайте название рассказа
К. Д. Ушинского на с. 95
«Худо тому,
кто добра не делает никому».
Выскажите предположения, о чем будет текст.
О
том, как кто-то не хотел делать добрые дела.
Слайд 10Прочитайте рассказ
и ответьте на вопросы.
Подтвердились ли ваши предположения?
Да, подтвердились.
Кто
герои рассказа?
Герои рассказа – дети.
Что произошло с детьми?
Дети поссорились.
Почему они
поссорились? Мальчик Гриша был жадным, не хотел ни с кем делиться, никому не хотел помочь.
Слайд 11Прочитайте рассказ
и ответьте на вопросы.
Что интересного заметили в названии
текста?
Название текста – пословица.
Можно ли сказать, что смысл этого рассказа
заключается в этой пословице? Почему? Не нужно отказывать друзьям в помощи. Если ты никому не поможешь, то и тебе не помогут. Потеряешь друзей и останешься один.
Слайд 12Прочитайте рассказ «Вместе тесно,
а врозь скучно» К. Д. Ушинского
на с. 95 и отметьте непонятные слова.
не вместе; отдельно, порознь.
Врозь
-юла́ — игрушка (и не только), которая, в общем случае, во время вращения сохраняет устойчивость на одной точке опоры.
Волчок -
Слайд 13Ответьте на вопросы:
Что же случилось с героями рассказа?
Они поссорились.
Почему они
поссорились?
Дети не захотели поделиться своими игрушками друг с другом.
Почему же
детям стало скучно?Потому что одному играть неинтересно.
В чем заключается смысл этого рассказа?
Нужно уметь уступать друг другу.
Слайд 15Информационные источники
Элементы спирали нарисованы автором при помощи фигур
Microsoft Office
PowerPoint 2010
Автор фонов Ольга Бор http://www.olgabor.com/
Игнатьева Т. В. Поурочные разработки
по обучению грамоте: 1 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2017 (Серия «Учебно-методический комплект»)
К. Д. Ушинский http://www.epwr.ru/quotauthor/271/10.jpg
Врозь https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%8C
Волчок https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%BE%D0%BA_(%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0)
Юла http://www.50-50-50.ru/search/GetImage.ashx?id_service=35&id_image=44873&field=image
