Исследовательская работа "Характеристика свойств воды" 3 класс

Юрьевна

найти ответ на вопрос, какими уникальными свойствами обладает вода, мне

интересно об этом узнать, потому что в будущем планирую стать экологом. Это и привело к теме моего исследования «Характеристика свойств воды»

свойств воды.

Цель исследования: охарактеризовать свойства воды.

Гипотеза – предположим, что вода

обладает уникальными свойствами.

Подобрать и обосновать методы исследования по изучению характеристик воды
3.

Провести исследование
4. Обобщить результаты и сделать выводы по характеристике свойств воды

Научный аппарат

школьного исследования было доказано, что вода обладает уникальными свойствами.

Практическая значимость

– результаты исследования могут быть использованы на уроках окружающего мира.

Научный аппарат

Свойства воды
4. Экспериментальная часть
4.1. Опыт №1
4.2. Опыт №2
4.3. Опыт №3
4.4.

Опыт №4

Заключение

Список используемой литературы

Содержание

планете. Но в то же время вода таит в себе

множество загадок. Ее до сих пор продолжают исследовать ученые, находя все больше интересных данных о воде. Вода играет огромную роль в нашей жизни, она постоянная наша спутница. Вода существует повсюду - в океанах и морях, реках и озёрах, под землёй и над землёй, в почве. Вода содержится в атмосфере: облака, туман, пар, дождь, снег. Вода занимает три четверти поверхности нашей планеты. А сам человек примерно на 80% состоит из воды. Вода - это сама жизнь. И если мы хотим быть здоровыми сами и жить в здоровом, чистом мире, нам следует заботиться о воде.

жидкости, которая не имеет ни цвета, ни запаха, ни вкуса.

Химическая формула воды: Н2O, то есть вода состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода.

природе во всех трёх агрегатных состояниях:
жидкое (вода);

твёрдое (лед);

газообразное (водяной пар).

Что такое вода?

свойства воды ты знаешь?

В опросе приняли участие мои одноклассники, 12

человек.

мы сейчас рассмотрим .

водой, 2 яйца и 3 столовые ложки соли.

1. Положили сырое

яйцо в стакан с чистой водопроводной водой – яйцо
опустилось на дно стакана.

2. Положили 2 сырое яйцо во 2 стакан с чистой водопроводной водой и добавили в него 3 столовые ложки соли – яйцо опустилось на дно стакана.

Вывод: в ходе опыта, мы убедились, что соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. Поэтому в морской воде легче научиться плавать, чем в пресной воде (на реке).

мы убедились, что соль повышает плотность воды. Чем больше соли

в воде, тем сложнее в ней утонуть. Поэтому в морской воде легче научиться плавать, чем в пресной воде (на реке).

Для опыта необходимо: комнатное растение.









Вывод: В ходе опыта

№2, мы убедились, что человек, животные, растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

Вывод: В ходе опыта №4, мы убедились, что человек, животные,

растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

жесткости

Набрали в стакан воды.

Опустили на 30 секунд в воду

тестер.

Все поля тестера моментально окрасились в розовый цвет.


Вывод: в п. Сосновка преобладает жесткая вода. Когда умываешься жесткой водой – сушит кожу, мыло образует мало пены. Потребление жёсткой или мягкой воды обычно не является опасным для здоровья.

преобладает жесткая вода. Когда умываешься жесткой водой – сушит кожу,

мыло образует мало пены. Потребление жёсткой или мягкой воды обычно не является опасным для здоровья.

стакан, вода, лист бумаги.

1. Наливаем воду в стакан.

2. Накрываем стакан

с водой бумагой.

3. Переворачиваем стакан верх дном, убираем руку от листа.

Вывод: вода из стакана не выливается, потому что давление в стакане с водой, и вне стакана – разное. Вода стремится вниз под силой тяжести, но не может вылиться из – за атмосферного давления. Когда бумага намокнет, давление в стакане и вне его сравняется и вода вытечет из стакана.

стакана не выливается, потому что давление в стакане с водой,

и вне стакана – разное. Вода стремится вниз под силой тяжести, но не может вылиться из – за атмосферного давления. Когда бумага намокнет, давление в стакане и вне его сравняется и вода вытечет из стакана.

которая не имеет ни цвета, ни запаха, ни вкуса. Вода

таит в себе множество загадок. Ее до сих пор продолжают исследовать ученые, находя все больше интересных данных о воде. Вода – это единственное вещество на Земле, которое существует в природе во всех трёх состояниях: жидкое, твердое, газообразное. Помимо обычных свойств: прозрачная, бесцветная, без запаха, текучая, принимает любую форму, может замерзать и испаряться, может расширяться, растворяет вещества, вода обладает еще рядом удивительных свойств, такими как: плотность, движение, жесткость и мягкость воды.

в ходе опыта, мы убедились, что чем больше соли в

воде, тем сложнее в ней утонуть.

Вывод 2: в ходе опыта, мы убедились, что человек, животные, растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

Вывод 3: в ходе опыта, мы убедились, что в п. Сосновка жесткая вода.

Вывод 4: в ходе опыта, мы убедились, что на воду имеет влияние давление воздуха.

Вывод

мы убедились, что соль повышает плотность воды. Чем больше соли

в воде, тем сложнее в ней утонуть. Поэтому в морской воде легче научиться плавать, чем в пресной воде (на реке).

Вывод: В ходе опыта №4, мы убедились, что человек, животные,

растения не могут существовать без воды, поэтому вода необходима для всего живого на Земле.

преобладает жесткая вода. Когда умываешься жесткой водой – сушит кожу,

мыло образует мало пены. Потребление жёсткой или мягкой воды обычно не является опасным для здоровья.

стакана не выливается, потому что давление в стакане с водой,

и вне стакана – разное. Вода стремится вниз под силой тяжести, но не может вылиться из – за атмосферного давления. Когда бумага намокнет, давление в стакане и вне его сравняется и вода вытечет из стакана.

подтвердилась.

Задачи исследования выполнены.

Цель достигнута.
Вывод

Тема моей будущей работы «Легко ли очистить воду?».