Разделы презентаций


Конспект физкультурного занятия- Қимылдарды дамыту

Содержание

Білім саласы: «Денсаулық»Бөлім: «Қимылдарды дамыту»Мақсаттары: балалардың денсаулығын нығайтуды жалғастыру; дұрыс сымбатты қалыптастыру; қозғалыс ептілігі және дағдылары; бір қимылдан басқа қимылға өту ептілігін дамыту.Тапсырма: физикалық жаттығуларды жасауға деген қызығушылығы мен ниетін тәрбиелеу;

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Қимылдарды дамыту»
«ТЕКЕЛІ ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БӨЛІМІ»ММ «№

1 Балабақшасы» МКҚК
ТӘРБИЕШІ: ИБРАГИМОВА Ж.

«Қимылдарды дамыту» «ТЕКЕЛІ ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БӨЛІМІ»ММ     «№ 1 Балабақшасы» МКҚК ТӘРБИЕШІ: ИБРАГИМОВА Ж.

Слайд 2Білім саласы: «Денсаулық»
Бөлім: «Қимылдарды дамыту»
Мақсаттары: балалардың денсаулығын нығайтуды жалғастыру; дұрыс

сымбатты қалыптастыру; қозғалыс ептілігі және дағдылары; бір қимылдан басқа қимылға

өту ептілігін дамыту.
Тапсырма: физикалық жаттығуларды жасауға деген қызығушылығы мен ниетін тәрбиелеу; қозғалыс белсенділігін өзі ұйымдастырудың қарапайым ептілігін қалыптастыру.
Жабдық: ойыншықтар, кілемдер, (әрбір балаға), екі доға, коррекциялық жолақшалар.
Білім саласы: «Денсаулық»Бөлім: «Қимылдарды дамыту»Мақсаттары: балалардың денсаулығын нығайтуды жалғастыру; дұрыс сымбатты қалыптастыру; қозғалыс ептілігі және дағдылары; бір

Слайд 3Барысы:
Тәрбиеші:
(балалардың назарын алдын ала қойылған ойыншықтарға аударады.): Балалар, мына ойыншықтар

сендерге қарап, сендер сияқты жаттығу жасап денсаулықтары мықты болғысы келеді.

Олар ауырмас үшін біз бүгін оларға жаттығу жасап үйретейік.(Балалар және тәрбиеші бір ойыншықтан алып, оларды үстелге отырғызады: «Отырып бақыласын»)
Барысы:Тәрбиеші:(балалардың назарын алдын ала қойылған ойыншықтарға аударады.): Балалар, мына ойыншықтар сендерге қарап, сендер сияқты жаттығу жасап денсаулықтары

Слайд 4Кіріспе бөлім:
Тәрбиеші дабыл қағып, тақпақтар оқиды, балалар әр түрлі жүру

және жүгіру түрлерін орындайды.
Жүру.
Бим-бом, бим-бом,
Жолақшамен жүреміз,
Жүгіріп, секіріп, ән салып
Ойнап,

мәз боп күлеміз.


Кіріспе бөлім:Тәрбиеші дабыл қағып, тақпақтар оқиды, балалар әр түрлі жүру және жүгіру түрлерін орындайды.Жүру.Бим-бом, бим-бом,Жолақшамен жүреміз,Жүгіріп, секіріп,

Слайд 5Түзету жолақшасында жүру
Бим -бом, бим-бом,
Бір-біріміздің артымызда,
Жолақшамен жүреміз.
Аяғымызды нығайта.

Түзету жолақшасында жүруБим -бом, бим-бом,Бір-біріміздің артымызда,Жолақшамен жүреміз.Аяғымызды нығайта.

Слайд 6Жүгіру
Тез тездетіп жүгіріп,
Аюға қонаққа асықтық,
Аю досым қайдасын?
Саябақтан ізделік.











ЖүгіруТез тездетіп жүгіріп,Аюға қонаққа асықтық,Аю досым қайдасын?Саябақтан ізделік.

Слайд 7Баяу музыка ойнап тұр, балалар кілемге отыр дем алады)

Баяу музыка ойнап тұр, балалар кілемге отыр дем алады)

Слайд 8Тәрбиеші:
Балалар, енді ойыншықтарға біз жаттығуымызды көрсетейік.
Негізгі бөлім.
Балықтар
Шалқасынан жату. Аяғымен сермеу

(10-12 секунд)
Балықтар жүзіп жүр,
Су түбінде, ең түбінде
Біреуін ұстағым кеп тұр
Су

түбінен, ең түбінен.
Көбелектер.- еденде отырып, тізелерін бүгу, арттан қолымен таяну. Аяғын екі жаққа бағыттау. Бастапқы қалыпқа келу.

Тәрбиеші:Балалар, енді ойыншықтарға біз жаттығуымызды көрсетейік.Негізгі бөлім.БалықтарШалқасынан жату. Аяғымен сермеу (10-12 секунд)Балықтар жүзіп жүр,Су түбінде, ең түбіндеБіреуін

Слайд 9Көңілді бақалар. Алға қарай екі аяқпен секіру.
Бақалар ұзаққа секіреді,
Бақалар жоғарыға

секіреді,
Бақалар жылдам секіреді
Суға тезірек түседі.

Көңілді бақалар. Алға қарай екі аяқпен секіру.Бақалар ұзаққа секіреді,Бақалар жоғарыға секіреді,Бақалар жылдам секіредіСуға тезірек түседі.

Слайд 11Жүр, мысықты іздейік.

Жүр, мысықты іздейік.

Слайд 12Жүр мысықты іздейік.
Біздің мысық-марғау серуендеп-ақ кеткен бе?
Ал, қанекей оны қайдан

іздейміз.
Аулада ма , әлде кілем үстінде,
Пырылдап-ақ ұйықтап жатқан болар білмейміз.


(Балалар доғаның астынан өтіп, маттан еңбектеп, тағы да доға астынан өтіп ойыншық мысықтың қасына келіп «Мыш, мыш мысығым, кел бізге. Міне біздің мысығымыз мыш, мыш»)
Жүр мысықты іздейік.Біздің мысық-марғау серуендеп-ақ кеткен бе?Ал, қанекей оны қайдан іздейміз.Аулада ма , әлде кілем үстінде,Пырылдап-ақ ұйықтап

Слайд 13Қорытынды бөлім.
Дабылдың тарсылына жүру.
Бим-бом, бим-бом,
Жолақшамен жүреміз,
Жүгіріп, секіріп, ән салып


Ойнап, мәз боп күлеміз.

Қорытынды бөлім. Дабылдың тарсылына жүру.Бим-бом, бим-бом,Жолақшамен жүреміз,Жүгіріп, секіріп, ән салып Ойнап, мәз боп күлеміз.

Слайд 14Дем алуды қалпына келтіретін жаттығулар.
Аспанда құстар ұшып бара жатыр (қанат

қағысын бейнелейтін іс-қимылдарды жасау)
Ыстық ұясында олар дем алуда (отыру)
Қанаттарын түсірді

(қолын түсіру)
Көздерін жұмды (көзің жұму)
Ұша шаршап ұйықтап қалды,
Күн шықты шығыстан ( азғана бүгілген қолдарын көтеру, күнді бейнелеу)
Күлкісімен жылытты (күлімсіреу)
«Қайырлы таң!»-
Құстар оянды (тұру)
Дем алуды қалпына келтіретін жаттығулар.Аспанда құстар ұшып бара жатыр (қанат қағысын бейнелейтін іс-қимылдарды жасау)Ыстық ұясында олар дем

Слайд 15«Терең демалу» жаттығуын орындау.
Тәрбиеші ойыншықтарға барып, гимнастика ұнады ма

екен, соны сұрауын ұсынады.

«Терең демалу» жаттығуын орындау. Тәрбиеші ойыншықтарға барып, гимнастика ұнады ма екен, соны сұрауын ұсынады.

Слайд 16НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ! САУ БОЛЫҢЫЗДАР!

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ! САУ БОЛЫҢЫЗДАР!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика