Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мектепке дейінгі мекемеде ойын технологиясын ?олдану
Содержание
- 1. Мектепке дейінгі мекемеде ойын технологиясын ?олдану
- 2. «Ойын технологиясы» - ойын жағдайында кейіперлердің рөлін
- 3. Ойын технологиясының ойыннан айырмашылығы ойыннан ойын технологиясының
- 4. Ойын технологиясының ойыннан айырмашылығы:
- 5. Ойын технологиясы төмендегідей міндеттерді шешуге бағытталу қажет
- 6. Ойын технологияларын жүзеге асыру жолдары:Дидактикалық мақсат балаларға
- 7. Ойын технологиясы білім берудің бір бөлігі ретінде
- 8. Ойын технологиясын қолдану барысында ескертулер:Тәриелік-білім беру үдерісінің
- 9. Ойынның түрлері (А.В. Запорожец, А.П.Усова бойынша)Сюжетті-рөлдік
- 10. Ойын технологиясын қолдану кезеңдері: ҚұрастыруКіріспеЖүргізуТалдау мен қорытындылау
- 11. Назарларыңызға рахмет!
- 12. Скачать презентанцию
«Ойын технологиясы» - ойын жағдайында кейіперлердің рөлін бала өзі меңгеруге мүмкіндік тудыратын, балабақшадағы білім беру үрдісінде ойын түрлерін қолданудың талаптарына сәйкес келетін, психологиялық негізге сүйенеді.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Мектепке дейінгі мекемеде ойын технологиясын қолдану
Орындаған: педагог-психолог
Шангишбаева Г.С
Слайд 3Ойын технологиясының ойыннан айырмашылығы
ойыннан ойын технологиясының заттық сипаттамамен ерекшеленеді
- оқу-танымдық бағытымен сипатталатын және айқын көрінетін педагогикалық қорытындыға сәйкес
нақты оқыту. Ойын түрі білім беру іс-әрекетіне бағыттайтын ойын тәсілдері мен жағдайлардын тұрады
Слайд 6Ойын технологияларын жүзеге асыру жолдары:
Дидактикалық мақсат балаларға ойын міндеттері негізінде
қойылады;
Іс-әрекет ойын ережелеріне бағынады;
Оқу мағлұматтары оның құралы ретінде
қолданылады;Іс-әрекетке дидактикалық тапсырманы ойынға айналдыратын сайыс элементтері енгізіледі;
Дидактикалық тапсырманы дұрыс орындау ойын қорытындысымен байланыстырылады.
Слайд 7Ойын технологиясы білім берудің бір бөлігі ретінде құрылады.
Белгілі бір сипаттамалары
бойынша заттарды жалпылаушы ойындар тобы
Баланың шынайы заттар мен шынайы
емес заттарды ажырата алуға үйретуші ойындар Сөзге тез жауап беруге, естіп, қабылдауды дамытуға арналған ойындар
Заттардың қасиеттері мен сипаттамаларын топтастырып, салыстыра алатын ойын жаттығулары
Слайд 8Ойын технологиясын қолдану барысында ескертулер:
Тәриелік-білім беру үдерісінің мақсатына сәйкес келуі;
Балалардың
жас ерекшелігіне сәйкес келуі;
Баланы ойын әрекетіне мәжбүрлемеу;
Ойын технологиясы танымдық үрдістерін
дамытуға бағытталу керек.
Слайд 9Ойынның түрлері
(А.В. Запорожец, А.П.Усова бойынша)
Сюжетті-рөлдік ойын бойынша
Ойын әдістемесі
бойынша
Ойын алаңы бойынша
Педагогикалық үдеріс сипаты бойынша
Іс-әрекет түрі бойынша
![Сопоставление звуков [г], [к] 1 класс](/img/thumbs/987d7057c7ef6e0eab056e5325e8e9b5-800x.jpg)
