"Из опыта работы по использованию сенсомоторных игр в развитие речи детей 2-3 лет

Содержание

1. "Из опыта работы по использованию сенсомоторных игр в развитие речи детей 2-3 лет
2. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».
3. Основная задача речевого развития детей – это
4. Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на
5. Главная задача речевого развития в ФГОС ДО овладение речью
6. Сенсомоторные игры, которые я использую в работе
7. Игра – универсальный способ воспитания и обучения
8. Игры с песком
9. Зона сенсомоторного развития
10. Зона сенсомоторного развития
11. Игры детей в зоне сенсомоторного развития
12. Игры детей в зоне сенсомоторного развития
13. Игры детей в зоне сенсомоторного развития
14. Пособие, изготовлено родителями из бросового материала.
15. Спасибо за внимание!
16. Скачать презентанцию

Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

Главная
Детские презентации
"Из опыта работы по использованию сенсомоторных игр в развитие речи детей 2-3 лет

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Из опыта работы по использованию сенсомоторных игр в развитие речи

детей 2-3 лет
Подготовила Сорокина Ирина Вячеславовна
Воспитатель ГБОУ ООШ
пос.

Верхняя Подстепновка филиал
«Детский сад «Семицветик»

Самара 2016 г.

Из опыта работы по использованию сенсомоторных игр в развитие речи детей 2-3 летПодготовила Сорокина Ирина Вячеславовна Воспитатель

Слайд 2 Сухомлинский писал:
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

Слайд 3Основная задача речевого развития детей – это овладение нормами и

правилами родного языка, определенными для каждого возраста, а так же

развитие у детей коммуникативных способностей, развитию интеллекта, иными словами мы должны подготовить почву для их успешного обучения в школе.

Основная задача речевого развития детей – это овладение нормами и правилами родного языка, определенными для каждого возраста,

Слайд 4Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень

актуальна. 21 век - век компьютерных технологий. У детей, казалось

бы, есть все для их развития: компьютеры, телефоны, телевизоры, но почему-то все больше и больше встречается детей с речевыми нарушениями.

Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна. 21 век - век компьютерных технологий.

Слайд 5Главная задача речевого развития в ФГОС ДО овладение речью как средством общения

и культуры.
Основные направления работы по развитию речи детей: развитие словаря,

воспитание звуковой культуры речи, формирование грамматического строя, развитие связной речи, формирование элементарного осознания явлений языка и речи.

Сегодня мы более тщательно рассмотрим дидактические игры и их влияние на развитие речи детей 3 лет.

Главная задача речевого развития в ФГОС ДО овладение речью как средством общения и культуры. Основные направления работы по развитию речи

Слайд 6Сенсомоторные игры, которые я использую в работе

Слайд 7Игра – универсальный способ воспитания и обучения маленького ребёнка. Она

приносит в жизнь ребёнка радость, интерес, уверенность в себе и

своих возможностях.

Благодаря упражнениям и играм дети получают разнообразные сенсомоторные навыки, развивается внимательность, способность сосредоточиться, улучшается состояние лексики, грамматики, связной речи. Задания приносят детям радость.