Модульное обучение - шаг в будущее!

объединены учебное содержание
и технология овладения им.

– как тема, которую предполагается изучить за определенное количество учебных

часов;
с точки зрения видов речевой деятельности (РД) – как учебные блоки говорение, аудирование, чтение, письмо;
с точки зрения строения языка – как языковые аспекты (лексика, грамматика, фонетика);
с точки зрения степени сложности изучаемого материала – как уровни владения ИЯ;
с точки зрения дидактики – как учебный материал, предлагаемый различным группам обучаемых (начинающие)

деловое общение с товарищами;
- демократичные формы контроля в процессе

усвоения содержания учебного материала;
качественное обобщение материала и введение нового;
работу в группах;
формирование навыков самообразования (учитель становится консультантом);
рост творческой самостоятельности школьников.
рост объема усваиваемого материала;
активность учеников на уроке.

контроль;

резюме (краткий вывод);

рефлексия (самоанализ, выражение мнения).

предыдущих уроках.
Затем следует учебный элемент, где указывается главная цель,

к чему должен стремиться ученик. Ученик, прочитав цель, изучив модуль, имеет представление, что и зачем ему делать на уроке.
В модуле задания взаимосвязаны, логично выстроены. Учитель находится рядом и может оказать помощь тому, кто в ней нуждается.
Контроль выполнения заданий осуществляется учителем разными способами – в группе, индивидуально, на доске и т.д.
В выходном контроле ученики показывают результат. Это может быть проектная работа, диалог, рассказ и т.д.
Цель резюме – получение учениками удовлетворения от работы.

помощью учителя) достигает конкретных целей учебно-познавательной деятельности
в

процессе работы с модулем

знаний,

умений
и навыков.

мобильности;
«-»
она предполагает
коренную перестройку
учебного процесса.

свое урочное и внеурочное время для знакомства с материалом учебника,

для выполнения практических работ, подготовки к зачету и т.д.
На уроках между учителем и учениками создается спокойная обстановка делового сотрудничества, где каждый имеет возможность проявить себя с лучшей стороны.