Музейная педагогика в детском саду как средство реализации ФГОС ДО

ДО
Подготовила Ильинова О.В.

Изучение нормативных документов:

Закон об образовании, ФГОС, Профессиональный Стандарт педагога
Создание нормативно-правовой базы:
Положение о творческой группе
Положения о мини- музее,
Положение о смотре-конкурсе,
Положение о стимулирующих выплатах ,

Создание коллектива творческих единомышленников
Создание комфортного психологического климата в коллективе
Создание интеллектуальной и практической базы для совершенствования профессионального мастерства по инновационной деятельности.

с договорами

Создание мини - музеев в ДОУ

На выставке народного

костюма

Экспозиция мини- музея «Ложечка точеная- ручка золоченая» в музыкальном зале

кругозора.
Повышение уровня интеллекта, культуры ребенка.
Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
Формирование

проектно-исследовательских умений и навыков.
Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания.

духовно-нравственных ценностей.
Формирование активной жизненной позиции.
Развитие коммуникативно-языковой компетенции.
Развитие социальной компетенции.
Обогащение предметно-развивающей

среды.
Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми интерактивными формами.

2012-2015

ДОУ
Календарно-тематическое планирование
Оценочные системы, адаптированные к теме музейной педагогики
Договор о

совместной работе с музеем Хрусталя
Рекомендации по оформлению экспозиций мини- музеев ,
требования к оформлению паспорта мини- музеев
Анкеты для родителей, педагогов

педагогов - высшая категория
9 педагогов - первая

категория
2 педагога – вторая категория

89% педагогическое образование.
курсовая подготовка в ВИРО по введению ФГОС – 8 педагогов
35 % имеют обобщённый опыт работы на уровне ДОУ
68 % педагогов имеют
опыт публичной презентации
на городских методических мероприятиях
90% педагогов овладели ИКТ технологией .

11

родителями
Мини-музей « Кукла доченька моя»
Мини-музей « У Бурёнки »

залах
12

музеем

Музей Хрусталя
Историко- художественный музей
Музей

опытного завода
Музей боевой славы СОШ №10

их профессионализма

Эмоциональная поддержка

Оптимизация

деятельности

Организация семинаров,
консультаций, мастер-классов и
педагогических советов с участием
родителей.

Поощрение и стимулирование
педагогов.

Публичное признание
профессиональных успехов и
оказание почета коллегам.

Благодарность родителям

.

3 педагога награждены Грамотами министерства образования и науки

9 педагогов
Грамотами Департамента образования

2014-2015
11. Обобщение опыта работы

ДОУ .
2.Трансляция положительного опыта работы
3.Тиражирование положительных результатов педагогического проекта
4. Оказание поддержки семьям, в воспитании духовно-нравственно культуры
5. Создание условий для создание системы интересов,  в том числе и выбор интересных и значимых тем для ребенка
6. Создание условий для участия педагогов и детей в совместной работе с музеями города
7. Создание условий для активного участия родителей во всех мероприятиях

15

Обобщение опыта работы коллектива на городском уровне

Педагогический опыт МБДОУ №7

методики
Использовать материалы для всех видов занятий
Повысилась  компетентность и

творческий  потенциал педагогов
Обновление  образовательного процесса
Увеличилось число совместных с родителями созданных мини-музеев
Мини-музеи - неотъемлемая часть  предметно-развивающей среды в группах и помещениях нашего ДОУ