Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИЯМИ ПРИЗНАКОВ, КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? 2 класс
Содержание
- 1. НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИЯМИ ПРИЗНАКОВ, КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? 2 класс
- 2. Доброе утро!!!
- 3. Что значит быть добрым человеком?Добрый человек совершает
- 4. Пусть доброе дело станет привычкой!
- 5. ПВ группе не нужен ответственный.Если есть ответственный,
- 6. Отгадать легко и быстро: Мягкий,пышныйдушистый.иОн ичёрный,он ибелый,А бываетподгорелый.Какие слова помогли отгадать загадку?Отгадайте загадку:
- 7. Какие слова помогли отгадать загадку?Круглая,да не мяч,Жёлтая,да не масло,Сладкая,да не сахар.Отгадайте загадку:
- 8. , да не вода, , да не снег.ЖидкоеБелоеКакие слова помогли отгадать загадку?Отгадайте загадку:
- 9. Летом в огороде – А зимою
- 10. В нашем классе нов_________.
- 11. Тема урока:Наблюдение над словами-признаками. Развитие умения ставить к ним вопросы.
- 12. Определим цели нашего урока. 1.Выяснить:На какие вопросы
- 13. Задайте вопросы к признакам данных предметов.Признаки –
- 14. что обозначаютпризнаки предметовкакой?какая?какое?какие?
- 15. Сравниваем свой вывод с авторским В своей
- 16. Подберите подходящие по смыслу признаки к следующим предметам:сочноецветныенизкийшерстянаясиниеситцеваявысокийсладкоеразмерматериалвкусцвет
- 17. Ребята, давайте будем добрыми!
- 18. Ребята, давайте будем добрыми!
- 19. О ком идет речь? Отгадай загадки.Серый, хищный, жадный…Рыжая, хитрая, ловкая…Косой, слабый, трусливый…Большой, бурый, косолапый…
- 20. Выпиши слова -названия признаков.Синий, синеет, синева.Пугает, испуг, пугливый.Трусость, трусливый, трусит.Зелень, зеленеет, зелёный.синийпугливыйтрусливыйзелёный
- 21. Подбери к словам –предметам слова- признаки и запиши получившиеся словосочетания.… арбуз… морковь… тетрадь
- 22. Собери пословицу. 1. Не одежда красит человека,2.
- 23. Наступила осень. Светит солнышко. В парке лежит ковёр из листьев.
- 24. Слайд 24
- 25. Наступила _______осень. Светит ______солнышко. В парке лежит ____ковёр из__________ листьев.
- 26. 1. Сегодня я узнал … .2. У
- 27. Если было интересно, легко на уроке, во
- 28. Как бы жизнь ни летела –Дней своих
- 29. МОЛОДЦЫ!
- 30. Скачать презентанцию
Доброе утро!!!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
(урок русского языка во 2 классе)
Тема урока:
НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИЯМИ ПРИЗНАКОВ,
КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ:
Слайд 3Что значит быть добрым человеком?
Добрый человек совершает хорошие поступки;
Старается всем
помочь;
Заботится о других;
Приносит пользу окружающим и самому себе;
Уважает старших;
Защищает младших.
Слайд 5П
В группе не нужен ответственный.
Если есть ответственный, пусть сам и
работает.
Один говорит, другие не слушают.
Если не понял, молчи.
Свое несогласие не
высказывай.Правила работы в группе
В группе не нужен ответственный.
Если есть ответственный, пусть за всех и работает.
Один говорит, другие не слушают.
Если не понял, молчи.
Свое несогласие не высказывай.
В группе должен быть ответственный.
Если не понял, переспроси.
Один говорит, другие слушают.
Свое несогласие высказывай вежливо.
Работать должен каждый на общий результат.
Слайд 6 Отгадать легко и быстро:
Мягкий,
пышный
душистый.
и
Он и
чёрный,
он и
белый,
А бывает
подгорелый.
Какие слова помогли отгадать
загадку?
Отгадайте загадку:
Слайд 7
Какие слова помогли отгадать загадку?
Круглая,
да не мяч,
Жёлтая,
да не масло,
Сладкая,
да не
сахар.
Отгадайте загадку:
Слайд 8
, да не вода,
, да не снег.
Жидкое
Белое
Какие слова помогли отгадать
загадку?
Отгадайте загадку:
Слайд 9 Летом в огороде –
А зимою в бочке –
Отгадайте, молодцы –
Как зовут нас………..
Какие слова помогли отгадать загадку?
Свежие,
зелёные.
Жёлтые,
солёные.
Отгадайте
загадку:
Слайд 12
Определим цели нашего урока.
1.Выяснить:
На какие вопросы отвечают?
Что обозначают?
Какую роль
выполняют?
2.Научиться:
Устанавливать связь между словами-названиями предметов и словами-названиями признаков.
Слайд 13Задайте вопросы к признакам данных предметов.
Признаки – это показатель, примета,
знак, по которым можно узнать, определить что-нибудь.
хлеб
репа
молоко
огурцы
(какой?)
(какая?)
(какое?)
(какие?)
Слова, которые помогли отгадать
загадки, обозначают признаки этих предметов.мягкий
пышный
душистый
чёрный
белый
подгорелый
круглая
жёлтая
сладкая
жидкое
белое
свежие
зелёные
желтые
солёные
Слайд 15Сравниваем свой вывод с авторским
В своей речи ты часто
используешь слова, которые называют признаки предметов. В речи
такие слова употребляются со словами-названиями предметов. Они связаны с помощью вопросов какой? какая? какое? какие? Например: стол (какой?) новый парта (какая?) новая колесо (какое?) новое колёса (какие?) новые
Слайд 16Подберите подходящие по смыслу признаки к следующим предметам:
сочное
цветные
низкий
шерстяная
синие
ситцевая
высокий
сладкое
размер
материал
вкус
цвет
Слайд 19О ком идет речь? Отгадай загадки.
Серый, хищный, жадный…
Рыжая, хитрая, ловкая…
Косой,
слабый, трусливый…
Большой, бурый, косолапый…
Слайд 20Выпиши слова -названия признаков.
Синий, синеет, синева.
Пугает, испуг, пугливый.
Трусость, трусливый, трусит.
Зелень,
зеленеет, зелёный.
синий
пугливый
трусливый
зелёный
Слайд 21Подбери к словам –предметам слова- признаки и запиши получившиеся словосочетания.
…
арбуз
… морковь
… тетрадь
Слайд 22Собери пословицу.
1. Не одежда красит человека,
2. Доброе слово
3. Сделай доброе
дело,
4. Добрыми делами
5. Кто любит добрые дела,
6. Добрый человек
7.
Доброе дело, 8. Жизнь дана
9. Доброе слово лечит,
и кошке приятно.
чтобы сердце пело.
а добрые дела.
в добре живёт век.
славен человек.
тому и жизнь мила.
на добрые дела.
а злое калечит.
что ясный день.
Слайд 25Наступила _______осень. Светит ______солнышко. В парке лежит ____ковёр из__________ листьев.
Слайд 27
Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались –
жёлтый цвет.
Если иногда были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа
– зеленый цвет.Если не разобрались в теме, было не очень интересно – красный цвет.
Слайд 28Как бы жизнь ни летела –
Дней своих не жалей,
Делай доброе
дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай
доброе дело –Тем живём на земле.
![Звук [ч’].Буквы Ч, ч](/img/thumbs/7fb7127fae116d5f3a65273066286f4f-800x.jpg)
