«Зеленый
марш» с младшими школьниками в МБОУ «Новонадеждинская СШ» Городищенского районаУчителя начальных классов: Папушина Елена Олеговна
Сехина Людмила Павловна
Урлапова Альбина Семёновна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА ЗЕЛЕНЫЙ МАРШ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
Содержание
- 1. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА ЗЕЛЕНЫЙ МАРШ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
- 2. «Экологическое образование – это не часть
- 3. Цель экологического образования состоит в развитии экологической
- 4. Для реализации экологического направления внеурочной деятельности
- 5. Цель программы: реализовать воспитательный и
- 6. Задачи программы: формировать гуманное отношение учащихся к
- 7. В решении этих задач данная программа опирается
- 8. Формирование экологической культуры младших школьников осуществляется по
- 9. Межрегиональный социально-экологический проект «Зеленый марш»
- 10. Межрегиональный социально-экологический проект «Зеленый марш»
- 11. Содержание программы проекта включает следующие компоненты:интеллектуально-игровая программа
- 12. 1.Интеллектуально-игровая программа «Экодром» Организация и проведение опыта с мёдом и дрожжами.
- 13. Выращивание удивительных «водорослей»
- 14. Опыт с важной частью растений – корнем
- 15. Организация и проведение опыта со стеблем традесканции.
- 16. Флеш-моб на выявление экологической культуры и сознательности
- 17. Эксперимент с пищевыми красителями.
- 18. Организация и проведение эксперимента по влиянию температуры
- 19. 2.Литературный конкурс «ЭКОПЕРО"Экологическая сказка «Жила-была батарейка» -
- 20. 3.Фотоконкурс «Мгновение»
- 21. 4.Конкурс информаторов «ЭКО-СТОП» (буклеты) Как помочь
- 22. 5. Олимпиада по естествознанию «Через тернии
- 23. 6. Экологические акцииЭкологическая акция по сбору отработанных
- 24. ЛистовкиПовесили листовки на здании школы, почты, Администрации поселения, на здании магазина
- 25. Экологическая акция «Время жить в чистоте!»
- 26. Акция «Помоги пернатым»
- 27. 7. Конкурс методических разработок по проведению эколого-биологических
- 28. 8. «Навстречу» - конкурс социальных и практических
- 29. 9. Детский экологический форум «Устойчивое развитие. Актуальные проблемы. Способы их решений»
- 30. Результат реализации проекта Социально-экологический проект «Зеленый марш» -
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Скачать презентанцию
«Экологическое образование – это не часть образования, а новый смысл и цель современного образовательного процесса – уникального средства сохранения и развития человечества и продолжение человеческой цивилизации»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Опыт реализации социально-экологического проекта
Слайд 2 «Экологическое образование – это не часть образования, а новый
смысл и цель современного образовательного процесса – уникального средства сохранения
и развития человечества и продолжение человеческой цивилизации» Г. Ягодин, Л. Третьякова
Слайд 3Цель экологического образования состоит в развитии экологической культуры экологически сообразного
поведения учащихся в окружающей среде, формирования ответственного отношения к природе,
начиная с раннего возраста
Слайд 4Для реализации экологического направления внеурочной деятельности в МБОУ «Новонадеждинская
СШ» Городищенского района Волгоградской области
педагогами начальной школы
составлена образовательная программа«Экология для младших школьников»
Слайд 5 Цель программы: реализовать воспитательный и развивающий потенциал природоведческих знаний, обеспечивающих
более надежные основы экологической ответственности младших школьников.
Слайд 6Задачи программы:
формировать гуманное отношение учащихся к живой и неживой
природе;
сообщить школьникам сведения о живой и неживой природе ближайшего окружения
школы родного края;воспитывать чувство необходимости бережно относиться к ней; любовь к своей малой Родине;
вызывать у детей стремление к непосредственному участию в охране природы родного края.
Слайд 7В решении этих задач данная программа опирается на основные принципы
экологического образования:
принцип целостности окружающей среды, формирующий у обучающихся понимание единства
окружающего мира;принцип межпредметных связей, раскрывающий единство и взаимосвязь окружающего мира;
принцип непрерывности, дающий возможность использовать каждый возрастной период;
принцип направленности, способствующий развитию практической деятельности и гармоничных отношений с окружающей средой.
Слайд 8Формирование экологической культуры младших школьников осуществляется по следующим направлениям:
эколого-просветительская деятельность;
исследовательская
деятельность;
организация работы по формированию здорового образа жизни.
Слайд 9Межрегиональный социально-экологический проект «Зеленый марш»
Этот проект проводится в соответствии с планом работ Министерства образования
и науки Волгоградской области с целью формирования нравственных основ экологической культуры и эффективной реализации экологического обучения, участия в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся.
Слайд 10Межрегиональный социально-экологический проект «Зеленый марш»
Этот проект проводится в соответствии с планом работ Министерства
образования и науки Волгоградской области с целью формирования нравственных основ экологической культуры и эффективной реализации экологического обучения, участия в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся.
Слайд 11Содержание программы проекта включает следующие компоненты:
интеллектуально-игровая программа «Экодром»;
конкурсная программа;
экологические
акции;
цикл экологических (обучающих, научно-практических) конференций, семинаров, тренингов «Кто, если не
мы»;интеллектуальная олимпиада по естествознанию
«Через тернии – к звездам!»
детский экологический форум «Устойчивое развитие. Актуальные проблемы. Способы их решений».
Слайд 121.Интеллектуально-игровая программа «Экодром»
Организация и проведение опыта с мёдом и дрожжами.
Слайд 18Организация и проведение эксперимента по влиянию температуры на проращивание семян
различных семейств растений (фасоли, редиса, кресс-салата, подсолнечника, томата, тыквы)
Слайд 192.Литературный конкурс «ЭКОПЕРО"
Экологическая сказка «Жила-была батарейка» - 3 место, Шашков
Данил, 3 класс;
Экологическая сказка «Жила-была батарейка» - 2 место, Капишникова
Анастасия, 4 класс;Литературная работа «Люди всей планеты, берегите первоцветы!» - 1 место, Тимощук Софья, 4 класс;
Экологическая сказка «Тигренок Кирюша» - 3 место, Ломако Полина, 2 класс;
Литературная работа «Кто, если не я…..» - 2 место, Полюховская Карина, 2 класс.
Слайд 214.Конкурс информаторов «ЭКО-СТОП» (буклеты)
Как помочь птицам пережить зиму!
«Дебют» (лучшая
работа среди самых юных участников) - Ломако Полина, 2 класс;
Сергеев Роман, 1 классО спорт! Ты—жизнь!
Кулешов Кирилл,1 класс, Шукурова Мария, 4 класс
Слайд 225. Олимпиада по естествознанию
«Через тернии – к звездам»
В
олимпиаде приняло участие 245 обучающихся из 20 образовательных учреждений г.Волгограда
и 10 районов Волгоградской области.Результаты олимпиады
Жутаев Ярослав, 3 класс - призер
Пономарева Юлия, 4 класс - призер
Шыманов Артем, 3 класс - участник
Санников Станислав, 4 класс - участник
Слайд 236. Экологические акции
Экологическая акция по сбору отработанных батареек с последующей
передачей их на утилизацию
«Сдай батарейку – спаси планету!»
Слайд 24Листовки
Повесили листовки на здании школы, почты, Администрации поселения, на здании
магазина
Слайд 277. Конкурс методических разработок по проведению эколого-биологических мероприятий с детьми
во внеурочное время и на природе
Номинация «Методические пособия»
«Организация внеурочной
деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО» -
2 место, Урлапова Альбина Семёновна,
учитель начальных классов
Слайд 288. «Навстречу» - конкурс социальных и практических реализованных природоохранных проектов,
направленных на сохранение и восстановление живой природы.
Слайд 299. Детский экологический форум «Устойчивое развитие. Актуальные проблемы. Способы их
решений»
Слайд 30Результат реализации проекта
Социально-экологический проект «Зеленый марш» - эффективное средство укрепления
взаимосвязей школы, семьи и общественности, где главным критерием его действенности
является широкое участие школьников в природоохранной и экологической деятельности, возросшая ответственность за свои действия и поступки в окружающем природном мире.
