Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Орфограммы корня
Содержание
- 1. Орфограммы корня
- 2. Формировать умение находить безударные гласные и парные
- 3. «С мастерством готовым люди не родятся, а добытым мастерством гордятся»
- 4. Выпиши однокоренные словавесенний ветер
- 5. Помни! Чтобы проверить безударный гласный в
- 6. Запишите проверочные слова. Обозначьте орфограмму.п . ля
- 7. Красна девица грустна: Ей не нравится
- 8. п…тнор…кад…матр…вабл…ныеиаяо
- 9. Небо какое?Приветствуя друг друга, говорим…Листья какие?Настроение какое?
- 10. Помни! Слова с безударными
- 11. А у бабки то на грядке, Вперемешку
- 12. Это — транспорт городской.Возит всех. Но вот
- 13. У меня температура,Я чихаю и охрип.Доктор выписал
- 14. аллея
- 15. бассейн
- 16. коллекция
- 17. Домашнее заданиеПо своим наблюдениям составить и записать небольшой текст – описание о весенних изменениях в природе.
- 18. Скачать презентанцию
Формировать умение находить безударные гласные и парные согласные в корне слова, непроверяемые гласные и непроизносимые согласные.Учить сравнивать и классифицировать орфограммы в корне слова.Воспитывать аккуратность, внимательность и трудолюбие во время урока. Цели
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Формировать умение находить безударные гласные и парные согласные в корне
слова, непроверяемые гласные и непроизносимые согласные.
Учить сравнивать и классифицировать орфограммы
в корне слова.Воспитывать аккуратность, внимательность и трудолюбие во время урока.
Цели урока
Слайд 5Помни!
Чтобы проверить безударный гласный в корне, необходимо изменить
форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы проверяемый гласный
звук оказался под ударением
Слайд 6Запишите проверочные слова. Обозначьте орфограмму.
п . ля
гр . за
ст . лыз . мля в . сна л. сной
т . гровый гр . бной м . ря
пр . мой ств . лы р . ды
гр . чи с . ды в .ренье
о
о
о
о
о
е
е
е
и
и
а
а
а
я
я
Слайд 7Красна девица грустна: Ей не нравится весна, Ей на солнце
тяжко!
Слёзы льёт бедняжка.
Какой праз.ник начался?
Слайд 10Помни!
Слова с безударными гласными в корне,
которые не проверяются ударением, живут в «Словаре».
Их написание нужно запомнить. 
Слайд 11А у бабки то на грядке, Вперемешку с сорняком И морковка,
и картошка, И капуста с огурцом. Кто из вас слова найдёт Всё
по теме «Огород».
Слайд 12Это — транспорт городской.
Возит всех. Но вот беда:
Он в
сторонку «ни ногой»,
Едет там, где провода.
Этот глаз – особый
глаз.Быстро глянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.
Слайд 13У меня температура,
Я чихаю и охрип.
Доктор выписал микстуру
И сказал, что
это …
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый …
Постараюсь
я во всемЛучшим быть учеником.
Слайд 17Домашнее задание
По своим наблюдениям составить и записать небольшой текст –
описание о весенних изменениях в природе.
