Познавательный исследовательский проект Зеленая аптека на подоконнике

а искать и познавать, что творит и приносит природа»

(И.В.Гёте)

Цель проекта: создание условий для ознакомления детей с миром целебных растений, сформировать представления о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека.

названиях лекарственных растений, их ценности для здоровья, правил пользования. Познакомить

с разнообразием целебных растений, их значимостью для всего живого на планете. Вовлечь дошкольников в природоохранную деятельность. Развивающие: Развивать у дошкольников любознательность, наблюдательность, речь, словарный запас, а также умение сравнивать и анализировать. Развивать чувства и эмоции дошкольников, полученные в процессе познания через организацию продуктивных видов деятельности. Воспитательные: Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие дошкольников, а также бережное отношение к природе.

в системе образования. Дошкольники учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать,

что растения не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами. Важно, чтобы дошкольник понял, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о природе, есть забота о человеке, его будущем.

помочь здоровью человека, то будут бережнее к ним относиться.

представления о пользе лекарственных растений; сформируется интерес к природным объектам,

появится желание заботиться о живом, создавать необходимые для жизни условия.

растений, разучивание стихотворений и загадок о растениях.
Цель: Развивать у детей познавательный

интерес к жизни лекарственных растений, Развивать речь детей, обогащать их словарь.
Беседа: «Значимость лекарственных растений в жизни человека» Цель: Расширять и формировать знания детей о лекарственных растениях, их ценности для здоровья человека.
Чтение стихотворений: «Цветы» А. А. Сенькова, «Малина» Н.Астахова и др.
Заучивание песен и стихотворений о лекарственных растениях.
Ручной труд:
-лепка: «Чудо – растения» Цель: стимулировать воображение и фантазию ребенка.
- рисунок: «Наш друг – одуванчик Цель: развивать творческие способности детей в рисовании одуванчика.
Раскраски для детей на тему растений.
Дидактические игры «Что лечит это растение?», «Узнай по описанию».
Папка-передвижка для родителей: «Лекарственные растения у нас под ногами».

ЗДОРОВЫ !

растения.
На НОД по рисованию выполнили работу «Одуванчик - лекарственное

растение».

Художественно - творческая деятельность по
экологической тематике

«чудо»
поглядите

болезней защитит.
Это мы уж точно знаем.
Ведь недаром много дней
Свойства их

мы изучали,
О применении в медицине
На занятиях много нового узнали.

растения – все они оберегают, лечат и поддерживают наше здоровье

,однако нужно не забывать правила обращения с ними.

Я должен над цветами поклониться
Не для того, чтоб рвать или срезать,
А чтобы, увидать, добрые их лица
И доброе лицо им показать.
С.Вургун

берегут.
В них витамины И лекарство тоже,
От всех болезней Травка

нам поможет
Из трав, цветов –Настои и отвары,
Сиропы, мази Ценим мы недаром.
Господний дар И травка, и цветок!
Господний дар И ты цени, дружок!
В работе с детьми я часто использовала наглядный материал, методическую литературу, альбомы. Проводила беседы, занятия, наблюдения, экскурсии
Играли в дидактические игры. Сажали вместе с детьми огород на окне
Большую работу по данной теме я проводила с родителями. На стендах для родителях и в папках - передвижках помещала статьи, рекомендации, советы о лекарственных травах.

мята, крапива,
Подорожник, ландыш, зверобой…!!
Уважаемые коллеги если хотите, чтобы ваши воспитанники

больше знали о лекарственных травах нашего края, постарайтесь знания детей подкреплять ежедневно в наблюдениях, опытах, играх, трудовой деятельности. И тогда мы вырастим заботливого, бережного, любящего, свою природу человека. Желаю творческих успехов.