Я – умею слушать и отвечать,
Я – могу ошибаться,
Я – умею учиться,
Я – хочу учиться.
«Знаешь сам - расскажи другому!»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку окружающего мира "Из чего что сделано"
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира "Из чего что сделано"
- 2. Проверка домашнего заданияЧто такое экономика?Как называются части
- 3. Тест по теме «Что такое экономика?» 1.
- 4. - Что объединяет эти предметы?- Из чего же человек сделал эти вещи?
- 5. Что из чего сделано?
- 6. Слайд 6
- 7. Откройте учебник на с. 108 и прочитайте название темы.
- 8. С древних времен людям приходилось приспосабливаться к
- 9. Работа в группеРаспределите предметы на группы так,
- 10. Слайд 10
- 11. Если встретишь на дороге,
- 12. Глина добывается экскаваторами…Смешивается с водой до состояния
- 13. И вот все готово!Искусство делать такие вещи называетсякерамика
- 14. Людей, которые изготавливают глиняную и керамическую посуду, называют гончарами.
- 15. Порядок изготовления предмета –это производственная цепочка
- 16. Откройте рабочую тетрадь на с. 70.Покажите стрелками производственную цепочкуРабота в паре
- 17. Составление цепочкидобыча в карьере Гончарный кругвазапечь
- 18. Изготовление посуды
- 19. ФизкультминуткаБуратино потянулся,Раз - нагнулся, два – нагнулся.Руки
- 20. ДеревоКаждый год молодцуПрибавляет по кольцу.
- 21. Древесина - Если посмотреть на нашу группу
- 22. Откуда взялась бумага на изготовление тетрадей и
- 23. Электрические пилы пилят, валят деревья. Машины-лесовозы везут брёвна к реке или на железнодорожную станцию.
- 24. До ворот цеха плывут брёвна по реке
- 25. Рубильная машина рубит чурбаки на щепки, и
- 26. Вот эта каша, когда она готова, и становится бумагой.
- 27. В типографии печатают книги. С помощью
- 28. Откройте рабочую тетрадь на с. 70.Покажите стрелками производственную цепочкуРабота в паре
- 29. Составление цепочкидеревоцеллюлозакнигабумага
- 30. ШерстьЗаплелись густые травы,Закудрявились луга,Да и сам я весь кудрявый,Даже завитком рога
- 31. Шерсть - Рассмотрите рисунки и расскажите, как же делают шерстяные вещи.
- 32. Расскажи по рисункам о том, как делают шерстяные вещи.123456
- 33. Составление цепочкиовцапряжаизделиеполотно
- 34. ИЗДЕЛИЯ ИЗ ШЕРСТИ
- 35. Работа в группеВыполнение задания в тетради. С. 79 задание №2
- 36. Работа в группеВыполнение задания в тетради. С. 79 задание №3
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Помни! В каждую вещь вложены
- 40. Оценка моей деятельности-Я отлично работал на уроке
- 41. Итог урокаПродолжите фразу:Было интересно узнать, что…Меня удивило …Было трудно…- Теперь я знаю, что…
- 42. Домашнее заданиес.108-111; т. №3, №4, с.70-71.
- 43. Спасибоза урок
- 44. Проверка и закрепление пройденного материалаНачать тест
- 45. ПродолжитьЧто не делают из дерева?компьютерымебелькарандашибумагуПравильно!Молодец!Подумай ещё!Подумай ещё!Подумай ещё!
- 46. ПродолжитьЧто делают из металла?автомобилимебельтканькнигиПравильно!Молодец!Подумай ещё!Подумай ещё!Подумай ещё!
- 47. ПродолжитьИз чего делают одежду?из шерстииз древесиныиз глиныиз металлаПравильно!Молодец!Подумай ещё!Подумай ещё!Подумай ещё!
- 48. ПродолжитьКакая страна считается родиной бумаги?Древний КитайДревний РимДревняя РусьДревняя ГрецияПравильно!Молодец!Подумай ещё!Подумай ещё!Подумай ещё!
- 49. ПродолжитьИз чего китайцы делали фарфор?из белой глиныиз металлаиз красной глиныиз золотаПравильно!Молодец!Подумай ещё!Подумай ещё!Подумай ещё!
- 50. Скачать презентанцию
Проверка домашнего заданияЧто такое экономика?Как называются части экономики?Из каких отраслей состоит экономика?Связаны ли друг с другом разные части экономики?Проверим ваши знания (выполните тест)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Я – умею думать и понимать,
Я – могу ошибаться,
Я – умею учиться,
Я – хочу учиться.
Слайд 2Проверка домашнего задания
Что такое экономика?
Как называются части экономики?
Из каких отраслей
состоит экономика?
Связаны ли друг с другом разные части экономики?
Проверим ваши
знания (выполните тест)
Слайд 3Тест по теме «Что такое экономика?»
1. Закончи определение: «Экономика
– это..»
а) забота о природе
б) возможность зарабатывать деньги
в) хозяйственная
деятельность человека2. Какая отрасль экономики даёт нам хлеб, молоко, мясо?
а) промышленность
б) сельское хозяйство
в) торговля
3. Какая отрасль экономики производит одежду, обувь, мебель?
а) промышленность
б) сельское хозяйство
в) торговля
4. Какая отрасль экономики помогает нам приобретать продукты и вещи?
а) промышленность
б) сельское хозяйство
в) торговля
5. Какая отрасль экономики доставляет продукты и товары?
а) торговля
б) транспорт
в) строительство
6. Какая отрасль экономики возводит различные постройки?
а) торговля
б) транспорт
в) строительство
О
О
О
О
О
О
Слайд 8С древних времен людям приходилось приспосабливаться к условиям жизни в
различных условиях. Созданные людьми
орудия труда, жилища и предметы быта,
одежда, украшения были из тех материалов, которые были в той местности.
- Самыми древними являются каменные орудия труда. Древние люди вначале использовали осколки камней, ветви и сучья деревьев. Ученые считают, что самым первым орудием, сделанным древним человеком, было ручное рубило, высеченное из камня.- В наше время человек с самого рождения человек попадает в мир вещей. К этому мы уже так привыкли, что не задумываемся о том, как и из чего, сделаны окружающие нас предметы.
Слайд 9
Работа в группе
Распределите предметы на группы так, чтобы в каждой
все вещи были сделаны из одного материала
Слайд 11 Если встретишь на дороге, То
увязнут сильно ноги, А сделать миску или вазу-
Она понадобится сразу.Глина
Слайд 12Глина добывается экскаваторами…
Смешивается с водой до состояния густой пасты
Изделия обжигают
в специальной печи
«Умелые руки» гончара
могут вылепить из нее различные
предметы
Слайд 19Физкультминутка
Буратино потянулся,
Раз - нагнулся, два – нагнулся.
Руки в стороны развёл
–
Видно, ключик, не нашёл.
Чтобы ключик нам найти-
Нужно нам еще
расти.
Слайд 21Древесина
- Если посмотреть на нашу группу предметов, то понятно,
что шкаф и линейка сделаны из дерева. А вот тетрадь
и книга как оказались в этой группе?
Слайд 22Откуда взялась бумага на изготовление тетрадей и книг.
Сегодня бумагу делают
на огромных бумажных комбинатах, где людям во всём помогают машины.
Машины принимаются за помощь тогда, когда будущая бумага в лесу растёт.
Слайд 23 Электрические пилы пилят, валят деревья. Машины-лесовозы везут брёвна к реке
или на железнодорожную станцию.
Слайд 24До ворот цеха плывут брёвна по реке или их
везут в
специальных вагонах. А здесь за дело
берутся другие машины: многопильный
станок распиливает брёвна на чурбаки, а машина-корообдирка сдирает с них кору.
Слайд 25 Рубильная машина рубит чурбаки на щепки, и едут щепки на
самодвижущейся дорожке в котёл. В котле в специальном растворе варится…
каша –деревянная.
Слайд 27
В типографии печатают книги. С помощью умных машин (линотип)
набирают текст, другие машины делают рисунки. В машины закладывается бумага,
заливается краска и печатаются листы к книге.
Слайд 37
На что должны
обращать внимание люди, добывая в природе различные материалы для изготовления
всевозможных изделий?1. Добывать материалов не больше, чем
их требуется.
2. Расходовать экономно.
3. Сажать новые деревья.
4. Восстанавливать земли на месте
карьеров.
Слайд 38
– Человек должен
использовать ресурсы разумно. Природные богатства нужно беречь- ведь они не
безграничны.- Изготавливая бумагу, человек вырубает леса, а они - «легкие нашей планеты», дом для зверей и птиц. После добычи глины остаются карьеры, которые надо засыпать, иначе - это рана на поверхности земли. И если человек неразумно будет использовать природные богатства, то к чему это может привести?
Слайд 39
Помни!
В каждую вещь вложены
знания и труд
многих людей,
поэтому к вещам надо относиться
БЕРЕЖНО!
Слайд 40Оценка моей деятельности
-Я отлично работал на уроке и получил от
него удовольствие!
-Я хорошо поработал, но в следующий раз буду еще
активнее.-Я недоволен своей работой на этом уроке, но в следующий раз я обязательно добьюсь успеха!
Слайд 41Итог урока
Продолжите фразу:
Было интересно узнать, что…
Меня удивило …
Было трудно…
- Теперь
я знаю, что…
Слайд 45Продолжить
Что не делают из дерева?
компьютеры
мебель
карандаши
бумагу
Правильно!
Молодец!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
Слайд 46Продолжить
Что делают из металла?
автомобили
мебель
ткань
книги
Правильно!
Молодец!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
Слайд 47Продолжить
Из чего делают одежду?
из шерсти
из древесины
из глины
из металла
Правильно!
Молодец!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
Подумай
ещё!
Слайд 48Продолжить
Какая страна считается родиной бумаги?
Древний Китай
Древний Рим
Древняя Русь
Древняя Греция
Правильно!
Молодец!
Подумай ещё!
Подумай
ещё!
Подумай ещё!
Слайд 49Продолжить
Из чего китайцы делали фарфор?
из белой глины
из металла
из красной глины
из
золота
Правильно!
Молодец!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
Подумай ещё!
