Презентация к уроку русского языка на тему "Родительный падеж". Обучение детей с ОВЗ.

Содержание

1. Презентация к уроку русского языка на тему "Родительный падеж". Обучение детей с ОВЗ.
2. «Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни».К.Г.Паустовский
3. дерево, беда, дым, диван
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. м дведье
10. варежкой, варежка, о варежке, варежки, варежке, варежку.
11. Иван Рубил Деревья, Велел Тащить Поленья.
12. «Вчера я вышел из дом. Заметил, что
13. «Вчера я вышел из дома. Заметил, что
14. Памятка: 1. Прочитать предложение. 2. Найти слово, от которого
15. Задание №1.Помоги первокласснику правильно определить падеж в
16. Задание №2.Прочитайте пословицы. Найдите в них слова,
17. Задание №3.Я считаю, что в данном стихотворении
18. Спасибо за урок!
19. Скачать презентанцию

«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни».К.Г.Паустовский

Главная
Детские презентации
Презентация к уроку русского языка на тему "Родительный падеж". Обучение детей с ОВЗ.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 22»
г. Калуга

Конспект урока

русского языка на тему «Родительный падеж» в 3 классе
для конкурса

«Мой лучший урок. Обучение детей с ОВЗ».

Составитель:
Егорова Ксения Алексеевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 22» г. Калуги

Калуга, 2019

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 22»г. Калуга Конспект урока русского языка на тему «Родительный падеж» в

Слайд 2

«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей

жизни».

К.Г.Паустовский

Слайд 3
дерево, беда, дым, диван

Слайд 9
м дведь
е

Слайд 10
варежкой, варежка,
о варежке, варежки, варежке, варежку.

Слайд 11
Иван Рубил Деревья, Велел Тащить Поленья.

Слайд 12«Вчера я вышел из дом. Заметил, что у меня нет

дневник. У меня нет брата, чтобы принести дневник в школа.

Без дневник я не могу идти в школа. Иду около магазин. Возвращаюсь, потому что я не могу прийти в школа без дневник.

«Вчера я вышел из дом. Заметил, что у меня нет дневник. У меня нет брата, чтобы принести

Слайд 13
«Вчера я вышел из дома. Заметил, что у меня нет

дневника. У меня нет брата, чтобы принести дневник в школу.

Без дневника я не могу идти в школу. Иду около магазина. Возвращаюсь, потому что я не могу прийти в школу без дневника.

«Вчера я вышел из дома. Заметил, что у меня нет дневника. У меня нет брата, чтобы принести

Слайд 14Памятка:
1. Прочитать предложение.
2. Найти слово, от которого зависит имя существительное.
3. Поставить

от него два падежных вопроса к имени существительному.
4. Посмотреть на

наличие предлогов, вспомогательных слов.
5. По этим вопросам определить падеж.
6. Проверь себя - посмотри по таблице.

Памятка: 1. Прочитать предложение. 2. Найти слово, от которого зависит имя существительное.3. Поставить от него два падежных вопроса к имени

Слайд 15Задание №1.
Помоги первокласснику правильно определить падеж в выделенных словах. Проговаривай

каждый шаг памятки, обозначая главное слово крестиком, а к зависимому

проведи стрелку и запиши вопрос сверху.

Вот неделя, другая проходит,
Еще пуще старуха вздурилась:
Опять к рыбке старика посылает.

Недаром говорится,
Что дело мастера боится".

Через год я встретил на берегах этого же озера барсука со шрамом на носу.

Задание №1.Помоги первокласснику правильно определить падеж в выделенных словах. Проговаривай каждый шаг памятки, обозначая главное слово крестиком,

Слайд 16Задание №2.
Прочитайте пословицы. Найдите в них слова, стоящие в Родительном

падеже. Руководствуйся памяткой ,проговаривая все шаги памятки про себя.
Ищи ветра

в поле.
Много спать - добра не видать.
На чужой роток не накинешь платок.
Не учась, и лаптя не сплетешь.
Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть.

Задание №2.Прочитайте пословицы. Найдите в них слова, стоящие в Родительном падеже. Руководствуйся памяткой ,проговаривая все шаги памятки

Слайд 17Задание №3.
Я считаю, что в данном стихотворении слово «медвежонка» употреблено

в В.п. Права ли я?

«Привезу я дочке Лене
Из лесных даров
Медвежонка

на колене,
Кроме воза дров»

Задание №3.Я считаю, что в данном стихотворении слово «медвежонка» употреблено в В.п. Права ли я?«Привезу я дочке

Слайд 18
Спасибо за урок!

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Презентация к уроку русского языка на тему "Родительный падеж". Обучение детей с ОВЗ.

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 22»
г. Калуга

Конспект урока

русского языка на тему «Родительный падеж» в 3 классе
для конкурса

Слайд 2

«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей

жизни».

К.Г.Паустовский

Слайд 3
дерево, беда, дым, диван

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9
м дведь
е

Слайд 10
варежкой, варежка,
о варежке, варежки, варежке, варежку.

Слайд 11
Иван Рубил Деревья, Велел Тащить Поленья.

Слайд 12«Вчера я вышел из дом. Заметил, что у меня нет

дневник. У меня нет брата, чтобы принести дневник в школа.

Слайд 13
«Вчера я вышел из дома. Заметил, что у меня нет

дневника. У меня нет брата, чтобы принести дневник в школу.

Слайд 14Памятка:
1. Прочитать предложение.
2. Найти слово, от которого зависит имя существительное.
3. Поставить

от него два падежных вопроса к имени существительному.
4. Посмотреть на

Слайд 15Задание №1.
Помоги первокласснику правильно определить падеж в выделенных словах. Проговаривай

каждый шаг памятки, обозначая главное слово крестиком, а к зависимому

Слайд 16Задание №2.
Прочитайте пословицы. Найдите в них слова, стоящие в Родительном

падеже. Руководствуйся памяткой ,проговаривая все шаги памятки про себя.
Ищи ветра

Слайд 17Задание №3.
Я считаю, что в данном стихотворении слово «медвежонка» употреблено

в В.п. Права ли я?

«Привезу я дочке Лене
Из лесных даров
Медвежонка

Слайд 18
Спасибо за урок!

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Презентация к уроку русского языка на тему "Родительный падеж". Обучение детей с ОВЗ.

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 22»г. Калуга Конспект урока

русского языка на тему «Родительный падеж» в 3 класседля конкурса

Слайд 2«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей

жизни».К.Г.Паустовский

Слайд 3дерево, беда, дым, диван

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9м дведье

Слайд 10варежкой, варежка, о варежке, варежки, варежке, варежку.

Слайд 11Иван Рубил Деревья, Велел Тащить Поленья.

Слайд 12«Вчера я вышел из дом. Заметил, что у меня нет

дневник. У меня нет брата, чтобы принести дневник в школа.

Слайд 13«Вчера я вышел из дома. Заметил, что у меня нет

дневника. У меня нет брата, чтобы принести дневник в школу.

Слайд 14Памятка: 1. Прочитать предложение. 2. Найти слово, от которого зависит имя существительное.3. Поставить

от него два падежных вопроса к имени существительному. 4. Посмотреть на

Слайд 15Задание №1.Помоги первокласснику правильно определить падеж в выделенных словах. Проговаривай

каждый шаг памятки, обозначая главное слово крестиком, а к зависимому

Слайд 16Задание №2.Прочитайте пословицы. Найдите в них слова, стоящие в Родительном

падеже. Руководствуйся памяткой ,проговаривая все шаги памятки про себя.Ищи ветра

Слайд 17Задание №3.Я считаю, что в данном стихотворении слово «медвежонка» употреблено

в В.п. Права ли я?«Привезу я дочке ЛенеИз лесных даровМедвежонка

Слайд 18Спасибо за урок!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 22»
г. Калуга

Конспект урока

русского языка на тему «Родительный падеж» в 3 классе
для конкурса

Слайд 2

«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей

жизни».

К.Г.Паустовский

Слайд 3
дерево, беда, дым, диван

Слайд 9
м дведь
е

Слайд 10
варежкой, варежка,
о варежке, варежки, варежке, варежку.

Слайд 11
Иван Рубил Деревья, Велел Тащить Поленья.

Слайд 13
«Вчера я вышел из дома. Заметил, что у меня нет

Слайд 14Памятка:
1. Прочитать предложение.
2. Найти слово, от которого зависит имя существительное.
3. Поставить

от него два падежных вопроса к имени существительному.
4. Посмотреть на

Слайд 15Задание №1.
Помоги первокласснику правильно определить падеж в выделенных словах. Проговаривай

Слайд 16Задание №2.
Прочитайте пословицы. Найдите в них слова, стоящие в Родительном

падеже. Руководствуйся памяткой ,проговаривая все шаги памятки про себя.
Ищи ветра

Слайд 17Задание №3.
Я считаю, что в данном стихотворении слово «медвежонка» употреблено

в В.п. Права ли я?

«Привезу я дочке Лене
Из лесных даров
Медвежонка

Слайд 18
Спасибо за урок!