Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация Осень
Содержание
- 1. Презентация Осень
- 2. Цель урока: Развитие слухового восприятия на материале занятия.
- 3. Задачи:Коррекционно-образовательные: Знать приметы времени года осень, виды
- 4. Планируемые результаты:Предметные:Закрепление умения выполнять заданияЗакрепление умения отвечать
- 5. Методы и приемы, используемые на уроке:метод
- 6. Оборудование, используемое на уроке Оборудование урока
- 7. Организационный момент«Здравствуйте»«Поздоровайтесь»«Что ты сделала»«Какой первый урок»
- 8. План урока:
- 9. Фонетическая зарядка
- 10. Слайд 10
- 11. Вот ФаняВот Ваня
- 12. ?Вот ФаняВот Ваня??? СЛОВА. ВАЗА ФАЗА ВАТА ФАТА
- 13. Вставь слова
- 14. Что за окном?Какое время года? Какой месяц? Какое число?Время года осень.Месяц октябрь.28 (двадцать восьмое)
- 15. Изучение нового материала- Посмотрите, какая погода за
- 16. ФИЗМИНУТКА «ЛОВИ СНЕЖИНКУ!»
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Прочитайте текст. Выберите малышам одежду и обувь для прогулки. Допишите предложение.
- 21. Итог урока
- 22. МОЛОДЦЫ!
- 23. Скачать презентанцию
Цель урока: Развитие слухового восприятия на материале занятия.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Задачи:
Коррекционно-образовательные:
Знать приметы времени года осень, виды осенней одежды.
Уметь
последовательно задавать вопросы по картинке с целью узнать её содержание.
Учить рассуждать, логически мыслить.
Коррекционно -развивающие:
Развивать слуховое восприятие, необходимый темп деятельности, самостоятельность.
Развивать слуховое внимание и слуховую память, а также умение различать на слух различный речевой материал.
Контролировать у учащихся словесное и логическое ударение, темп и слитность, основные правила орфоэпии.
Коррекционно-воспитательные:
Воспитывать интерес к занятиям, мотивировать на самоконтроль Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Использовать материал занятия для воспитания личностных качеств.
Слайд 4Планируемые результаты:
Предметные:
Закрепление умения выполнять задания
Закрепление умения отвечать на вопросы
Закрепление умения
дополнять предложения
Метапредметные:
Развитие навыков работы в коллективе
Активизация и развитие остаточного
слуха учащихсяРазвитие диалогической речи
Личностные:
Воспитание самостоятельности при выполнении заданий
Воспитание взаимопонимания на уроках
Создание благоприятной атмосферы на уроке
Слайд 5Методы и приемы,
используемые на уроке:
метод иллюстрации;
практическая работа;
создание
ситуаций познавательной новизны; создание ситуации успеха в учении;
методы учебного
целеполагания, планирование,
рефлексия.
Слайд 6Оборудование,
используемое на уроке
Оборудование урока для учителя: компьютер, экран;
Оборудование урока
для учащихся: опорные таблички со словами, картинки, набор букв, экран.
Слайд 14Что за окном?
Какое время года?
Какой месяц?
Какое число?
Время года
осень.
Месяц октябрь.
28 (двадцать восьмое)
Слайд 15Изучение нового материала
- Посмотрите, какая погода за окном? На доске
опорные таблички со словами
(пасмурно, жарко, морозно, холодно, дождливо)
Дополните предложение.
Погода за
окном ………………- Скажите по-другому.
Погода за окном ………………
- Почему погода морозная?
