«ЮНЫЙ ЭКОЛОГ»
участники: Васильев АлександрМоисеева Александра
сопредседатель: Агританова Анастасия
руководитель: Павлова Л.Н.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока математики на тему:" Вычитание вида 12-5"
Содержание
- 1. Презентация урока математики на тему:" Вычитание вида 12-5"
- 2. «Птицы за моим окном»наш девиз«Знать, чтобы не навредить, знать чтобы помочь»
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ: Птицы один из удобных объектов для
- 4. ЦЕЛЬ:ВЫЯВИТЬ ЗНАЧЕНИЕ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
- 5. ЗАДАЧИ:1.Изучить литературу по заданной проблеме2. Расширить знания
- 6. ПРЕДМЕТ: Неизвестные факты о зимующих птицахОБЪЕКТ:птицы нашей местности
- 7. ГИПОТЕЗА:Предполагаем, что – оказывая помощь зимующим птицам мы можем узнать малоизвестные факты из жизни птиц
- 8. ЭТАПЫ РАБОТЫ:СЕНТЯБРЬ- организационное заседание,Уточнение списка участников,, составление
- 9. ПЕРСПЕКТИВА:Мы убеждены, что узнав много нового о
- 10. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 11. Скачать презентанцию
«Птицы за моим окном»наш девиз«Знать, чтобы не навредить, знать чтобы помочь»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 ПРЕДМЕТНАЯ СЕКЦИЯ
«ЮНЫЙ ЭКОЛОГ»
участники: Васильев АлександрМоисеева Александра
сопредседатель: Агританова Анастасия
руководитель: Павлова Л.Н.
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ:
Птицы один из удобных объектов для исследований.
Они практически везде,
за ними легко наблюдать в естественной среде.
Но при этом,
взрослые и дети подчас не знают какие птицы живут рядом
с нами и как им необходима наша помощь.
Для наших младших братьев наступает трудное время
в связи с резкими погодными изменениями.
И если у человека есть дом, где можно согреться,
то птицы лишены этого.
Наша исследовательская работа
направлена на оказание помощи птицам,
которые остаются зимовать.
Слайд 5ЗАДАЧИ:
1.Изучить литературу по заданной проблеме
2. Расширить знания о птицах нашей
местности
3. Оказывать помощь зимующим птицам
4. Разработать буклет «А знаете ли
вы…»
Слайд 7ГИПОТЕЗА:
Предполагаем, что – оказывая помощь зимующим птицам
мы можем узнать
малоизвестные факты из жизни птиц
Слайд 8ЭТАПЫ РАБОТЫ:
СЕНТЯБРЬ- организационное заседание,
Уточнение списка участников,,
составление плана работы, выбор
темы, объекта,
Методов исследования
ОКТЯБРЬ – сбор материала, обработка информации.
Слайд 9ПЕРСПЕКТИВА:
Мы убеждены,
что узнав много нового о зимующих птицах,
люди
будут
внимательнее и
бережнее относиться к
этим маленьким
пташкам
