Проект "Красная книга, или возьмём под защиту"

класса Семёнова София
Руководитель: Дутлякова С.Г.
2015г.

исчезающих видах растений и животных;
Задачи проекта:


Научимся соблюдать Правила друзей

природы.

Будем учиться находить нужную нам информацию в дополнительной литературе.

теперь наша планета просит о помощи. Это касается всех людей

Земли, всего человечества. Поэтому госу­дарства заключают международные соглашения, чтобы сообща бороться за спасение природы.
Созданы и создаются различные международные организа­ции, служащие делу охраны природы. Одна из них - Междуна­родный союз охраны природы и природных ресурсов. Именно эта организация издаёт Международную Красную книгу.
Что такое Красная книга, для чего она создана, мы узнаем на нашем занятии. Попытаемся понять, почему некоторые виды растений и животных занесены в неё, самостоятельно издадим несколько страниц.

занимают особое место. Однако многим из них угрожает опасность исчезнуть

с лица Земли. Начиная с 1600 года на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причём более половины из них - за последние 50 лет. Все эти животные погибли в основном по вине человека.
Многие растения и животные, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими. Они внесены в Красную книгу.

означает сигнал опасности. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание

на указанную опас­ность, в данном случае предостерегает людей о возможных тя­жёлых последствиях, которые произойдут с гибелью целых ви­дов растений и животных.
Красная книга была учреждена Международным союзом ох­раны природы в 1966 году. Хранится она в швейцарском городе Морже. В неё заносятся все данные о растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите.

основан Международный союз охраны природы. Ученые понимали, что природа требует

незамедлительной защиты! Составили список животных и растений, которые исчезли. Назвали этот список Красной книгой.
В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Сначала это была одна небольшая книга. Потом страниц в ней стало гораздо больше.
В 1949 году при международном союзе охраны природы во Франции была создана комиссия по редким видам. Считали 14 лет. Выяснили, что с 1600 г. по 1800 год с лица Земли с “помощью” человека исчезло 33 вида животных, с 1800 г. по 1900 г. – ещё 33 вида, а с 1900 г. по 1913 г. – 52 вида. Главным автором Красной книги стал английский орнитолог и художник Питер Скотт.

природа – наш большой друг, без нее человек не сможет

прожить.
Поэтому наш долг- бережно относиться к природе, охранять животных и растения, особенно тех, которые находятся на грани исчезновения.

растений и
животных
Предупреждает, что
растение или животное
в опасности
Советует, как сохранить
редкие виды

растений
и животных

исчезновения и которые уже невозможно
спасти без введения специальных мер

охраны.

Исчезающие виды

достаточных для выживания, но их
численность очень быстро сокращается.
Сохраняющиеся виды

животных.
Эти виды не находятся под угрозой вымирания,
встречаются очень редко ,

на ограниченных
территориях, поэтому могут скоро исчезнуть.

Редкие виды

видах. Возможно, они находятся
под угрозой, но так как нет

достаточной
информации, то нельзя оценить, к какой группе
они относятся.

Неопределенные виды

вне опасности.
Восстанавливающиеся виды

у неё, всё снова само собой восстановится. И просчитались. Некоторых

животных совсем истребили, а некоторые находятся под угрозой исчезновения.

останется до конца цветения. Колокольчики всё время, пока цветут, остаются

синими, а фиалки – фиолетовыми. Но, оказывается, так бывает не у всех растений.
Ранней весной в лесу можно встретить интересное растение – медуницу. Небольшие листочки на коротком стебельке. Смотришь и удивляешься – на одном и том же растении некоторые цветки розовато-малиновые, а другие васильково-синие. А на следующий день приходишь – весь цветок из розового превратился в синий. Смена окраски медуницы – это сигнал для тех насекомых, которые посещают её цветки в поисках нектара. Таким путём растение указывает гостям, какие цветки надо посетить в первую очередь.

медуница

У него тоже один рог на носу, он так же

медлителен и неуклюж, так же закован в хитиновый панцирь, как носорог в толстую шкуру.
Но только носорог-насекомое, в отличие от млекопитающего носорога, летает. Предпочитает он подниматься в воздух в темное время суток, поэтому разглядеть в полете большого жука размером до 7 сантиметров не так-то просто.
Передними лапками жук-носорог хорошо копает, а питается он подпорченной растительной пищей: трухой деревьев или древесным соком, не брезгует и навозом.
Жуков-носорогов становится все меньше, и факторы, влияющие на изменение численности носорогов, не изучены. Люди собирают редких жуков разве что для коллекций, но в местах, где жука охраняют, запрещено и это.

и в Сибири. В России всего обитает четыре вида ежей.

Весь остальной мир лишен этих симпатичных грызунов. Там же, где ежики водятся, они очень любимы. Ежики – существа славные и любопытные. Острая мордочка с влажным блестящим носом, очень подвижным, громкий быстрый топоток, забавное пыхтение – то, из-за чего детям хочется держать ёжика дома. И ёжики идут на это охотно, даже живут в неволе на 2–3 года дольше, чем на свободе.
Ежи маловосприимчивы к ядам. Ёж может пообедать совершенно без вреда для себя очень ядовитыми насекомыми, или даже съесть гадюку.
Есть у ёжиков и еще одна неожиданная манера. В случае опасности они ведут себя весьма пикантно. Они… как бы сказать об этом помягче… используют тоже запах, чтобы отпугнуть врага. Но у них нет такого аппарата, как, например, у скунса. И ёжик быстренько делает важное дело, обваливается в том, что сделал, и дурно пахнет. Попробуйте, мол, теперь подойдите.

чтобы не топтать растения
Не шуми в природе
Не убивай без причины

животных
Не ломай ветки деревьев и кустарников
Не загрязняй водоёмы

Правила друзей природы

с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобою родились, Живем

мы с тобою на ней! Так будем же, люди, все вместе Мы к ней относиться добрей.

солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего

над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!!!

губы на ветру:
«Я сберегу вас, сберегу!»

поляне очень красивый цветок. Как ты поступишь?

а) полюбуюсь на него и пойду дальше (1 очко)
б) осторожно срежу его и поставлю в красивую вазу (5 очков)

2. Ты нашёл гнездо с птенцом. Что ты сделаешь?
а) покормлю птенца (3 очка)
б) позову ребят, чтобы они тоже посмотрели (5 очков)
в) буду наблюдать издали (1 очко)

3. Ребята собрались в лес за берёзовым соком. Пойдёшь ли ты с ними?
а) пойду, но буду собирать очень осторожно (5 очков)
б) расспрошу об этом учительницу (2 очка)
в) не пойду (1 очко)
4. После похода на природу у вас осталось много пустых банок, кульков. Как бы ты поступил с ними?
а) взял бы с собой, чтобы дома выбросить в мусорный ящик (1 очко)
б) отнёс бы в кусты и выбросил (5 очков)
в) закопал бы в землю (3 очка)