Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Мой первый гербарий" 4 класс
Содержание
- 1. Проект "Мой первый гербарий" 4 класс
- 2. Осенью, во время экскурсии на пришкольном участке,
- 3. Цель: изготовить гербарий из осенних листьев деревьев
- 4. Задачи: 1. Узнать, что такое гербарий.
- 5. Гербарий - это собрание сухих растений,
- 6. Чтобы изготовить гербарий из листьев деревьев и
- 7. 24 сентября 2014 года после уроков
- 8. Затем собранные листья я подготовила для сушки:
- 9. Вместо пресса использовала книги, которые положила сверху.
- 10. 5 ноября высушенные листья разместила на плотных листах
- 11. С помощью атласа-определителя "От земли до неба"
- 12. Определив названия растений, я распечатала этикетки и
- 13. Оформленные листы гербария сложила в файлы и собрала в папку-скоросшиватель.
- 14. Изготовила титульный лист. Гербарий готов!
- 15. Выводы: 1. Я узнала, что такое
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 17. Список использованных источников информации http://www.minibanda.ru/article/gerbarij-sobiraem-sushim-oformlyaem http://www.ecosystema.ru/07referats/trees.htm http://xn--80ahlydgb.xn--p1ai/
- 18. Скачать презентанцию
Осенью, во время экскурсии на пришкольном участке, я с девочками собирала красивые опавшие листья. "Вот было бы здорово сохранить их на память," - сказала я. И учительница предложила сделать из этих
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОЙ ПЕРВЫЙ ГЕРБАРИЙ
Работу выполнила ученица 4 класса
МКОУ – Усть-Луковской СОШ
Соловьёва
Софья
Руководитель: Лебедева Е. В.
Слайд 2Осенью, во время экскурсии на пришкольном участке, я с девочками
собирала красивые опавшие листья. "Вот было бы здорово сохранить их
на память," - сказала я. И учительница предложила сделать из этих листьев гербарий, которым могут пользоваться обучающиеся начальных классов. На уроках окружающего мира мы работали с гербариями, но гербария лиственных растений нашего пришкольного участка у нас нет. Вот и возникла идея: попробовать собрать и высушить листья деревьев и кустарников, растущих на школьной территории, то есть самой сделать свой первый гербарий.
Слайд 3Цель: изготовить гербарий из осенних листьев деревьев и кустарников, произрастающих
на пришкольном участке, как учебное пособие для кабинета начальных классов.
Слайд 4Задачи: 1. Узнать, что такое гербарий. 2. Изучить технологию изготовления гербария
из листьев. 3. Разработать план изготовления гербария. 4. Выбрать необходимые материалы. 5. Научиться
изготавливать гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на территории нашей школы. 6. Научиться находить оптимальные варианты изготовления гербария. Планируемый результат: гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на территории нашей школы. Основная проблема: как сделать гербарий. Этот проект предназначен для учащихся начальной школы.
Слайд 5 Гербарий - это собрание сухих растений, удовлетворяющее определенным требованиям. Первое
и главное требование: каждый гербарный образец должен быть документом. А
отсюда вытекает и другое: чтобы документ был полноценным, он должен быть правильно изготовлен и оформлен.Карл Линней определил технологию сбора растений, которая практически не изменилась и до настоящего времени.
Гербарий собирали многие великие люди. В России первый гербарный лист был заложен Петром I с краткой надписью «рваны́ 1717 года».
Слайд 6Чтобы изготовить гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на
территории нашей школы, мне понадобились следующие материалы: Плотные листы бумаги А4. Старая
книга для сушки материала. Книги, используемые как пресс. Клей. Прозрачные файлы. Папка-скоросшиватель.
Слайд 7 24 сентября 2014 года после уроков в сухую погоду я
собрала листья деревьев и кустарников, которые находятся на территории нашей
школы.
Слайд 8Затем собранные листья я подготовила для сушки: очистила от загрязнений,
расправила их.
Листья аккуратно разложила в старой книге.
Слайд 9Вместо пресса использовала книги, которые положила сверху. Теперь нужно подождать
недели 2 или 3, чтобы листья высохли. Я их сушила
больше месяца.
Слайд 105 ноября высушенные листья разместила на плотных листах формата А4. На
один лист прикрепила с помощью клея ПВА один вид растения.
Слайд 11С помощью атласа-определителя "От земли до неба" Алексея Плешакова определила
некоторые растения. Выполняя проект в прошлом году "Опасные соседи" я
узнала, что у растений двойное название (это как имя и фамилия), а в атласе-определителе некоторые растения имели только одинарное название. Поэтому для определения этих растений мне пришлось воспользоваться сетью Интернет.
Слайд 12Определив названия растений, я распечатала этикетки и наклеила их в
нижний правый угол листов с растениями.
Слайд 15Выводы: 1. Я узнала, что такое гербарий. 2. Изучила технологию изготовления гербария
из листьев. 3. Разработала план изготовления гербария. 4. Выбрала необходимые материалы. 5. Научилась
изготавливать гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на территории нашей школы.
Слайд 17Список использованных источников информации http://www.minibanda.ru/article/gerbarij-sobiraem-sushim-oformlyaem http://www.ecosystema.ru/07referats/trees.htm http://xn--80ahlydgb.xn--p1ai/ http://dendrology.ru/ http://tvorcheskie-proekty.ru/ http://www.plantarium.ru/page/help/topic/herbarium.html Библиографический список Плешаков А.А. От земли до
неба: атлас – определитель: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. –
М.: Просвещение, 2010. – 222с.
