Проектно - творческая разработка для младшего возраста "Разноцветная неделя"

запомнить цвета радуги, поэтому я решила помочь детям запомнить цвета

используя дидактические игры. Дидактические игры, направленные на сенсорное развитие детей, (в частности, на развитие чувства цвета) обладают большими возможностями: позволяют знакомить детей с качествами и свойствами предметов, в данном случае с цветом.

называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их

по сходству в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представления детей о цвете, способствуют формированию чувства цвета. Дидактические игры, предшествующие изобразительной деятельности, готовят детей к более свободному и точному отражению цветов и оттенков в рисовании.

усваиваются, систематизируются, обогащаются. С помощью игры ребёнок получает новые знания

о том или ином цвете. В то же время в процессе игры у детей активизируется цветовой словарь детей. Все вышесказанное и определило выбор темы моего проекта.

цвета вокруг себя.

умение детей рисовать радугу, правильно называть ее цвета.
Способствовать умению различать

цвета, сопоставлять их с предметами. 
Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Развивать воображение, умения видеть характерные признаки предметов. 

отличительных признаков.
Способствовать развитию умения группировать предметы по цвету и

отдельным цветовым деталям.
Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность, расширять знания о материалах, их которых состоят предметы.
Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас ребят.

теме проекта. Составление плана основного этапа проекта.

и оттенков .

отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители

приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.

закрепление основных цветов и оттенков.