русской народной сказке
«Каша из топора»
Вастьянова Л. Л.,
учитель
начальных классовМКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проверочные задания по русской народной сказке "Каша из топора" 2 класс
Содержание
- 1. Проверочные задания по русской народной сказке "Каша из топора" 2 класс
- 2. 1. Определите, как солдат оказался в доме
- 3. 2. Определите значение выражения «на побывку»А. В
- 4. 3. Определите, почему старуха отказалась накормить солдата
- 5. 4. Определите значение выражения «сдобрить»А. Успокоить кого
- 6. 5. Определите, из чего взялся варить солдат
- 7. 6. Определите значение выражения «чулан»А. КладоваяБ. СарайВ. Комната на чердакеГ. Спальня
- 8. 7. Составьте из букв последовательность приготовления каши солдатомА. КрупаБ. СольВ. ТопорГ. Масло
- 9. 8. Определите, какая старуха в сказкеА. ДобраяБ. ЖаднаяВ. ВесёлаяГ. Умная
- 10. 9. Определите, какой солдат в сказкеА. НаходчивыйБ. СмелыйВ. РассеянныйГ. Весёлый
- 11. 10. Определите пропущенное слово в пословице:
- 12. Проверим задания по русской народной сказке «Каша из топора»
- 13. 1. Определите, как солдат оказался в доме
- 14. 2. Определите значение выражения «на побывку»А. В
- 15. 3. Определите, почему старуха отказалась накормить солдата
- 16. 4. Определите значение выражения «сдобрить»А. Успокоить кого
- 17. 5. Определите, из чего взялся варить солдат
- 18. 6. Определите значение выражения «чулан»А. КладоваяБ. СарайВ. Комната на чердакеГ. Спальня
- 19. 7. Составьте из букв последовательность приготовления каши солдатомА. КрупаБ. СольВ. ТопорГ. Масло1234
- 20. 8. Определите, какая старуха в сказкеА. ДобраяБ. ЖаднаяВ. ВесёлаяГ. Умная
- 21. 9. Определите, какой солдат в сказкеА. НаходчивыйБ. СмелыйВ. РассеянныйГ. Весёлый
- 22. 10. Определите пропущенное слово в пословице:
- 23. Оценим работу!«5» - нет ошибок«4» - 1
- 24. Интернет источникиhttp://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2012/10/29/testy-po-literaturnomu-chteniyuru.123rf.comantalyaelitestroy.ruppt4web.ruskazkidetskie.ru1skaz.ru007ingyenletoltes.hupuzzleit.runapitkimira.net900igr.net
- 25. Использованная литература Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
- 26. Скачать презентанцию
1. Определите, как солдат оказался в доме старухиА. Пришёл в гости Б. Попросился отдохнуть В. Приехал из городаГ. Пришёл с друзьями
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Литературное чтение 2 класс
УМК «Школа России»
Проверочные задания
по
русской народной сказке
начальных классовМКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год
Слайд 21. Определите, как солдат оказался в доме старухи
А. Пришёл в
гости
Б. Попросился отдохнуть
В. Приехал из города
Г. Пришёл
с друзьями
Слайд 32. Определите значение выражения «на побывку»
А. В гости
Б. На
ночлег
В. В поход
Г. Домой на короткое время
Слайд 43. Определите, почему старуха отказалась накормить солдата
А. Поскупилась накормить
Б.
Не было еды
В. Еда была не готова
Г. Солдат был сыт
Слайд 54. Определите значение выражения «сдобрить»
А. Успокоить кого - нибудь
Б. Починить
что - нибудь
В. Приправить для улучшения вкуса
Г. Быть добрым
Слайд 87. Составьте из букв последовательность приготовления каши солдатом
А. Крупа
Б.
Соль
В. Топор
Г. Масло
Слайд 1110. Определите пропущенное слово в пословице: « ______ дороже
богатства».
А. Власть
Б. Грубость
В. Спокойствие
Г. Смётка
Слайд 131. Определите, как солдат оказался в доме старухи
А. Пришёл в
гости
Б. Попросился отдохнуть
В. Приехал из города
Г. Пришёл
с друзьями
Слайд 142. Определите значение выражения «на побывку»
А. В гости
Б. На
ночлег
В. В поход
Г. Домой на короткое время
Слайд 153. Определите, почему старуха отказалась накормить солдата
А. Поскупилась накормить
Б.
Не было еды
В. Еда была не готова
Г. Солдат был сыт
Слайд 164. Определите значение выражения «сдобрить»
А. Успокоить кого - нибудь
Б. Починить
что - нибудь
В. Приправить для улучшения вкуса
Г. Быть добрым
Слайд 175. Определите, из чего взялся варить солдат кашу
А. Из
крупы
Б. Из репы
В. Из топора
Г. Из воды
Слайд 197. Составьте из букв последовательность приготовления каши солдатом
А. Крупа
Б.
Соль
В. Топор
Г. Масло
1
2
3
4
Слайд 2210. Определите пропущенное слово в пословице: « ______ дороже
богатства».
А. Власть
Б. Грубость
В. Спокойствие
Г. Смётка
Слайд 23Оценим работу!
«5» - нет ошибок
«4» - 1 – 2 ошибки
«3»
- 3 ошибки
«2» - более трёх ошибок
Благодарю за работу!
Слайд 24Интернет источники
http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2012/10/29/testy-po-literaturnomu-chteniyu
ru.123rf.com
antalyaelitestroy.ru
ppt4web.ru
skazkidetskie.ru
1skaz.ru
007ingyenletoltes.hu
puzzleit.ru
napitkimira.net
900igr.net
Слайд 25Использованная литература
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное
чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.1. – М.:
Просвещение, 2018.
