Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль классного руководителя в реализации ФГОС.
Содержание
- 1. Роль классного руководителя в реализации ФГОС.
- 2. Ребенок - росток человеческий. В нем изначально
- 3. В условиях модернизации российского образования, реализации Национальной
- 4. При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание.
- 5. Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в
- 6. Цель деятельности классного руководителя
- 7. Задачи деятельности классного руководителя по ФГОСформирование здорового
- 8. Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный,
- 9. Классному руководителю необходимо знать психолого-педагогические основы работы
- 10. Здоровый образ жизни
- 11. Роль классного руководителя в формировании здорового образа обучающихся велика.
- 12. Здоровье подрастающего поколения и разработка эффективных мер,
- 13. Если перенести данную метафору в область здоровья,
- 14. Слайд 14
- 15. Главная цель программы – формирование ответственности у
- 16. Слайд 16
- 17. С основными правилами укрепления здоровья – постепенность,
- 18. Движение – это жизнь!
- 19. Слайд 19
- 20. Наиболее результативными были такие активные методы воспитания,
- 21. Слайд 21
- 22. Более прочному формированию умений и навыков здорового образа жизни способствует ведение учащимися «Дневника здоровья».
- 23. Слайд 23
- 24. На занятиях широко использую материал из рубрики
- 25. Слайд 25
- 26. Одним из наиболее универсальных средств укрепления
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Динамические перемены.
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Один из важных компонентов в системе физического развития школьников –организация правильного и рационального питания.
- 33. Слайд 33
- 34. Именно в семье закладываются основы многообразных
- 35. Слайд 35
- 36. Одно из важнейших условий здорового образа
- 37. Чтобы дети выросли психически
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Главная цель педагогической деятельности учителя
- 41. Педагог, который не сковывает, а освобождает,
- 42. Скачать презентанцию
Ребенок - росток человеческий. В нем изначально заложено неуемное стремление к развитию. Цель становящейся личности – утвердить свое уникальное «я», выявить свое неповторимое предназначение. А цель педагога помочь ему в этом.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Роль классного руководителя в воспитании здорового образа жизни и культуры
здоровья младших школьников.
Слайд 2
Ребенок - росток человеческий.
В нем изначально заложено неуемное стремление
к развитию.
Цель становящейся личности –
утвердить свое уникальное «я»,
выявить свое неповторимое предназначение. А цель педагога помочь ему в этом.
Слайд 3В условиях модернизации
российского образования, реализации
Национальной образовательной
инициативы «Наша
новая школа»,
Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности
гражданина России,
введения Федеральных государственных
образовательных стандартов второго
поколения, возрастают
воспитательные функции школы
Слайд 4При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится
воспитание.
Слайд 5Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в школе был и
остается классный руководитель. От того, насколько изменится его работа, во
многом зависит успешность всех осуществляемых преобразований.
Слайд 6
Цель деятельности классного руководителя по ФГОС
создание условий для саморазвития
и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе, формирование
здорового образа жизни.
Слайд 7Задачи деятельности классного
руководителя по ФГОС
формирование здорового образа жизни;
формирование и развитие
коллектива класса;
создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого
обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса.
Слайд 8 Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся
на основе Устава ОУ и иных локальных актов, анализа предыдущей
деятельности, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно ориентированного подхода к обучающимся с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом .
Слайд 9Классному руководителю необходимо знать
психолого-педагогические основы работы с детьми конкретного
возраста;
быть информированным о новейших тенденциях, способах и формах воспитательной
деятельности;владеть современными технологиями воспитания.
Слайд 12
Здоровье подрастающего поколения и разработка эффективных мер, направленных на его
укрепление, в настоящее время- важнейшая социальная задача. Именно в раннем
детстве формируется здоровье взрослого человека. Ухудшение здоровья детей школьного возраста стало не только медицинской, но и серьёзной педагогической проблемой.
Слайд 13
Если перенести данную метафору в область здоровья, то река- это
образ жизни и наша задача - научить каждого ребёнка безопасному
плаванию по ней, всячески помогая ему в выборе стиля жизни, способствующего сохранению и укреплению здоровья.
Слайд 15
Главная цель программы – формирование ответственности у самого ребёнка за
своё здоровье, оценки своих возможностей;
развитие произвольных и непроизвольных привычек
здорового образа жизни.
Слайд 17
С основными правилами укрепления здоровья – постепенность, систематичность, учёт индивидуальных
особенностей, ритмичность –ученики знакомятся уже на первых занятиях по темам
«Если хочешь быть здоров - закаляйся», «Твои успехи в укреплении здоровья»
Слайд 20Наиболее результативными были такие активные методы воспитания, как работы в
парах, группах, практическая деятельность, обсуждение ситуаций, проведение сюжетно-ролевых и дидактических
игр, дискуссий.
Слайд 22Более прочному формированию умений и навыков здорового образа жизни способствует
ведение учащимися «Дневника здоровья».
Слайд 24На занятиях широко использую материал из рубрики «Интересно знать», которые
предполагают совместную работу детей и родителей.
Слайд 26Одним из наиболее универсальных средств укрепления здоровья человека является систематическая
физическая тренировка или физкультура - просто двигательная активность.
Слайд 32Один из важных компонентов в системе физического развития школьников –организация
правильного и рационального питания.
Слайд 34 Именно в семье закладываются основы многообразных отношений к себе
и своему здоровью, к здоровью близких, к людям.
Слайд 36Одно из важнейших условий здорового образа жизни - создание благоприятного
морального климата в семье, что проявляется в доброжелательности, готовности простить
и понять, в заботе о здоровье членов семьи.
Слайд 37 Чтобы дети выросли психически здоровыми, отношения с ребёнком должны основываться
на умении любить, поддерживать, прощать.
Слайд 40 Главная цель педагогической деятельности учителя – воспитание мотиваций, которые
обеспечат активное и сознательное привлечение каждого ученика к процессу сохранения
и укрепления здоровья физического, психического и духовного.
Слайд 41Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит,
не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует,
а спрашивает, переживёт вместе с ребёнком много вдохновляющих минут.Януш Корчак
