Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Саба? презентациясы "Жала? ж?не жайылма с?йлем" ?аза? тілі 3 "Б" сыныбы
Содержание
- 1. Саба? презентациясы "Жала? ж?не жайылма с?йлем" ?аза? тілі 3 "Б" сыныбы
- 2. ҰйымдастыруШаттық шеңбері Топқа бөлу
- 3. І топ ІІ топ ІІІ топБастауышБаяндауышТұрлаусызмүше
- 4. Слайд 4
- 5. Қайталау – білім анасы І - бөлімТест жұмысы
- 6. Сөйлемнің түрін анықта Орман неткен тамаша.а) хабарлыә)
- 7. 3. Абай ақын. Қандай тыныс белгісі
- 8. 5. Баяндауышқа қойылатын сұрақтарды тап.а) не істеді?
- 9. 7. Тұрлаусыз мүшелері бар сөйлемді тап.а) Салтанат биледі.ә) Мал жайылды.б) Қайрат қақпаны қорғады.
- 10. Білімді мыңды жығарІІ – бөлім
- 11. Сұрақ – жауап1.Сөйлем деген не?2. Сөйлем
- 12. Талаптыға нұр жауарІІІ – бөлім
- 13. Ребус шешу:’’’ Ң’’’Ы’сөз’ ’’’’’
- 14. Жаңа сабақ Желтоқсанның бесі Жалаң және жайылма сөйлем
- 15. Кестемен жұмыс.
- 16. Бастауыш пен баяндауыштан құралған сөйлемді жалаң сөйлем
- 17. Ойлы бала – озар.ІV – бөлім Оқулықпен жұмыс.
- 18. БаяндауышкүнбұлттандыұшақбиіккекөтерілдімұғалімсыныпқакірдітүнұзардыДинарақуанды97-жаттығу.”Жоғалған сөздер” ойыныСөздерден сөйлем құрау.Сөйлем мүшелеріне талдау. Құраған жалаң,жайылма сөйлемдерді тиісті вагондарына орналастыр.
- 19. Кім жылдам?V – бөлім
- 20. Дәптермен жұмыс 98
- 21. Сергіту сәті.
- 22. Кім көп біледі?VІ – бөлім
- 23. 99 – жаттығу.
- 24. Тапқыр болсаң , талас жоқVІІ – кезең
- 25. Ребус шешу. 101 –
- 26. Шығармашылық тапсырмаТіл туралы өлең шумағыТіл туралы мақал-мәтел«Тілім-
- 27. Не үйрендім, не білдім?VІІІ – бөлім
- 28. Венн диаграммасыБоран соқты.Боран ұйтқып соқты.Жалаң сөйлемЖайылма сөйлем СӨЙЛЕм
- 29. ХІІ. Кері байланыс
- 30. ХІІІ. Сабақты қорытындылау. - Сонымен балалар біз
- 31. Тыңдағандарыңызға рахмет!
- 32. Скачать презентанцию
ҰйымдастыруШаттық шеңбері Топқа бөлу
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Сөйлемнің түрін анықта
Орман неткен тамаша.
а) хабарлы
ә) сұраулы
б) лепті
2. Бастауышты
тап.
Астана – көркем қала.
а) Астана
ә) көркем
б) қала
Слайд 73. Абай ақын. Қандай тыныс белгісі
жазылмаған?
а) нүкте
ә) сызықша
б) үтір
4. Бастауышқа қойылатын сұрақтарды тап.
а) кімді? Нені? Қанша? Не?
ә) не істеді? Қандай? Кім?
б) кім? Кімдер? Не? Нелер?
Слайд 85. Баяндауышқа қойылатын сұрақтарды тап.
а) не істеді? не қылды? қайтті?
ә)
кім? кімді? қанша?
б) не? нелер? қайда?
6. Тұрлаулы мүшелерден тұратын сөйлемді
тап.а) Әсет үйге келді.
ә) Дәурен жүгірді.
б) Майра домбыра тартты.
Слайд 97. Тұрлаусыз мүшелері бар сөйлемді тап.
а) Салтанат биледі.
ә) Мал жайылды.
б)
Қайрат қақпаны қорғады.
Слайд 11 Сұрақ – жауап
1.Сөйлем деген не?
2. Сөйлем түрлерін ата?
3. Сөйлем
мүшелері деген не?
4. Бастауыш деген не?
5.Баяндауыш деген не?
6. Бастауыш пен
баяндауыштың арасында қай уақытты сызықша қойылады?
Слайд 16Бастауыш пен баяндауыштан құралған сөйлемді жалаң сөйлем дейміз. Санжар – оқушы. Санжар
оқиды.
Тұрлаулы мүшелерден басқа
тұрлаусыз мүшелері де бар
сөйлемді жайылма сөйлем дейміз.
Санжар
– үздік оқушы.Санжар сабақты үздік оқиды.
Слайд 18Баяндауыш
күн
бұлттанды
ұшақ
биікке
көтерілді
мұғалім
сыныпқа
кірді
түн
ұзарды
Динара
қуанды
97-жаттығу.”Жоғалған сөздер” ойыны
Сөздерден сөйлем құрау.Сөйлем мүшелеріне талдау. Құраған жалаң,жайылма сөйлемдерді
тиісті вагондарына орналастыр.
Слайд 20Дәптермен жұмыс
98 – жаттығу (көшіріп жазу)
1.Өнерлі
өрге жүзеді. 2. Боран соқты.
3. Жаңбыр сіркіреді. 4. Екі
дос мектеп- тен қайтты. 5. Жарыс залда өтті.Жай сөйлемнің түрін анықта. Ол жалаң сөйлем бе, әлде жайылма сөйлем бе?
Слайд 21Сергіту сәті.
Аспанға қарап ай
көрдік,
Төменге қарап жер көрдік.
Оңға, солға бұрылып,Егеменді ел көрдік.
Слайд 2399 – жаттығу.
Жалаң
сөйлемдерді оқы. Оларды жайылма сөйлемге айналдырып жаз.Оқушылар кездесті. Жолаушылар жақындады. Ұстаз түсіндірді. Айдын қатысты.
Слайд 26Шығармашылық тапсырма
Тіл туралы өлең шумағы
Тіл туралы мақал-мәтел
«Тілім- менің» тақырыбында
шығарма жаз
І топ
ІІ топ
ІІІ топ
Слайд 30ХІІІ. Сабақты қорытындылау.
- Сонымен балалар біз сабақты не туралы
өттік?
- Сабақ сендерге ұнадыма?
ХІV. Үйге тапсырма. 100
– жаттығу.XV. Бағалау.
