Сурет ж?не с?лба

Содержание

1. Сурет ж?не с?лба
2. 1.Білімділік:Оқушыларға жергілікті жерді тұсбағар және план арқылы
3. Сабақтың барысы:І. Қызығушылығын оятуОқушылармен сәлемдесуЫнтымақтастық атмосферасы Топқа
4. Психологиялық дайындықБіз қандаймыз, қандаймызШұғылалы таңдаймыз.Күлімдеген күндейміз,Еш уайымды білмейміз.
5. Топқа бөлу1 - топ
6. Бағалау543
7. «Бәйге»102030102030
8. Көкжиек дегеніміз не?
9. «Бәйге»102030102030
10. Көкжиектің тұстары қандай?Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс
11. «Бәйге»102030102030
12. Тұстарды бағдарлайтын құрал не?Тұсбағдар
13. «Бәйге»102030102030
14. Тұсбағдар кімдерге қажет зат?ұшқыш,саяхатшы, геолог
15. «Бәйге»102030102030
16. Тұсбағдар қай затқа ұқсайды?Сағатқа
17. зыуретсбас26373921252923353840А н а г р а м м а
18. Жаңа сабақ
19. Слайд 19
20. КубизмСуретте: Тұсбағдарды суреттеСалыстыр: Сурет пен
21. Үйге тапсырмаСурет және сұлба
22. Рефлексия
23. Скачать презентанцию

1.Білімділік:Оқушыларға жергілікті жерді тұсбағар және план арқылы бағдарлауды үйрету,көкжиек тұстарының бағыттарын,азимуттарын анықтау тәсілдерін меңгерту.2.Дамытушылық: Оқушыны жайдан –күрделіге принципті белсенділігін арттыруға,өздігінен білім алуға,сабақта алған білімдерін өмірде пайдалана білуге және сауалдың тапсырмадағы шешімін

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тақырыбы
Сурет және сұлба

Слайд 21.Білімділік:Оқушыларға жергілікті жерді тұсбағар және план арқылы бағдарлауды үйрету,көкжиек тұстарының

бағыттарын,азимуттарын анықтау тәсілдерін меңгерту.
2.Дамытушылық: Оқушыны жайдан –күрделіге принципті белсенділігін арттыруға,өздігінен

білім алуға,сабақта алған білімдерін өмірде пайдалана білуге және сауалдың тапсырмадағы шешімін тез табуға дағдыландыру,бағдарлау туралы білімдерін одан әрі дамыту.
3.Тәрбиелік: сабақтың білімділік мақсаты негізінде оқушыларға ұлттық,өнеге-тәлімдерін(үлкенді тыңдау,адамгершілік,
ұйымшылдық,тапқырлық)үйрету және табиғат сұлулығын тану,оны аялау,қорғау,туған өлкеге деген сүйіспеншілік сезімін ояту.

1.Білімділік:Оқушыларға жергілікті жерді тұсбағар және план арқылы бағдарлауды үйрету,көкжиек тұстарының бағыттарын,азимуттарын анықтау тәсілдерін меңгерту.2.Дамытушылық: Оқушыны жайдан –күрделіге

Слайд 3 Сабақтың барысы:
І. Қызығушылығын ояту
Оқушылармен сәлемдесу
Ынтымақтастық атмосферасы
Топқа бөлу
“Бәйге” ойыны
ІІ. Мағынаны

тану
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Сурет
Сұлба
Оқулықпен жұмыс
Топтық жұмыс
ІІІ. Ой толғаныс
“Кубизм” стратегиясы

Үй тапсырмасын беру
Рефлексия

Сабақтың барысы:І. Қызығушылығын оятуОқушылармен сәлемдесуЫнтымақтастық атмосферасы Топқа бөлу“Бәйге” ойыныІІ. Мағынаны тануЖаңа тақырыпты түсіндіруСуретСұлбаОқулықпен жұмысТоптық жұмысІІІ. Ой толғаныс

Слайд 4Психологиялық дайындық
Біз қандаймыз, қандаймыз
Шұғылалы таңдаймыз.
Күлімдеген күндейміз,
Еш уайымды білмейміз.

Слайд 5Топқа бөлу
1 - топ О әрпі
2

- топ С әрпі
3 -

топ Ш әрпі
- топ Б әрпі
5 - топ Т әрпі

Слайд 6Бағалау
5
4
3

Слайд 7«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 8Көкжиек дегеніміз не?

Көз жеткен жерге дейінгі кеңістік

Слайд 9«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 10Көкжиектің тұстары қандай?
Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс

Слайд 11«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 12Тұстарды бағдарлайтын
құрал не?
Тұсбағдар

Слайд 13«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 14Тұсбағдар кімдерге қажет зат?
ұшқыш,саяхатшы,
геолог

Слайд 15«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 16Тұсбағдар қай затқа
ұқсайды?
Сағатқа

Слайд 17з
ы
у
р
е
т
с
б
а
с
26
37
39
21
25
29
23
35
38
40
А н а г р а

м м а

Слайд 18 Жаңа сабақ

Слайд 19

Слайд 20Кубизм
Суретте: Тұсбағдарды суретте
Салыстыр: Сурет пен сұлбаның айырмашылығын

атаңдар
Елестет: Таудың басына шыққанда аспанға қолың жете ме?
Талда: Үлкен заттың

сұлбасын қалай сызамыз?
Зертте: Масштаб деген не?
Дәлелде: Партаның сұлбасын сурет дәптерге сала аламыз ба?

КубизмСуретте: Тұсбағдарды суреттеСалыстыр: Сурет пен сұлбаның айырмашылығын атаңдарЕлестет: Таудың басына шыққанда аспанға қолың жете

Слайд 21Үйге тапсырма
Сурет және сұлба

Слайд 22Рефлексия

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Сурет ж?не с?лба

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тақырыбы
Сурет және сұлба

Слайд 21.Білімділік:Оқушыларға жергілікті жерді тұсбағар және план арқылы бағдарлауды үйрету,көкжиек тұстарының

бағыттарын,азимуттарын анықтау тәсілдерін меңгерту.
2.Дамытушылық: Оқушыны жайдан –күрделіге принципті белсенділігін арттыруға,өздігінен

Слайд 3 Сабақтың барысы:
І. Қызығушылығын ояту
Оқушылармен сәлемдесу
Ынтымақтастық атмосферасы
Топқа бөлу
“Бәйге” ойыны
ІІ. Мағынаны

тану
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Сурет
Сұлба
Оқулықпен жұмыс
Топтық жұмыс
ІІІ. Ой толғаныс
“Кубизм” стратегиясы

Слайд 4Психологиялық дайындық
Біз қандаймыз, қандаймыз
Шұғылалы таңдаймыз.
Күлімдеген күндейміз,
Еш уайымды білмейміз.

Слайд 5Топқа бөлу
1 - топ О әрпі
2

- топ С әрпі
3 -

Слайд 6Бағалау
5
4
3

Слайд 7«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 8Көкжиек дегеніміз не?

Слайд 9«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 10Көкжиектің тұстары қандай?
Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс

Слайд 11«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 12Тұстарды бағдарлайтын
құрал не?
Тұсбағдар

Слайд 13«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 14Тұсбағдар кімдерге қажет зат?
ұшқыш,саяхатшы,
геолог

Слайд 15«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 16Тұсбағдар қай затқа
ұқсайды?
Сағатқа

Слайд 17з
ы
у
р
е
т
с
б
а
с
26
37
39
21
25
29
23
35
38
40
А н а г р а

м м а

Слайд 18 Жаңа сабақ

Слайд 19

Слайд 20Кубизм
Суретте: Тұсбағдарды суретте
Салыстыр: Сурет пен сұлбаның айырмашылығын

атаңдар
Елестет: Таудың басына шыққанда аспанға қолың жете ме?
Талда: Үлкен заттың

Слайд 21Үйге тапсырма
Сурет және сұлба

Слайд 22Рефлексия

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Сурет ж?не с?лба

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ТақырыбыСурет және сұлба

Слайд 21.Білімділік:Оқушыларға жергілікті жерді тұсбағар және план арқылы бағдарлауды үйрету,көкжиек тұстарының

бағыттарын,азимуттарын анықтау тәсілдерін меңгерту.2.Дамытушылық: Оқушыны жайдан –күрделіге принципті белсенділігін арттыруға,өздігінен

Слайд 3 Сабақтың барысы:І. Қызығушылығын оятуОқушылармен сәлемдесуЫнтымақтастық атмосферасы Топқа бөлу“Бәйге” ойыныІІ. Мағынаны

тануЖаңа тақырыпты түсіндіруСуретСұлбаОқулықпен жұмысТоптық жұмысІІІ. Ой толғаныс “Кубизм” стратегиясы

Слайд 4Психологиялық дайындықБіз қандаймыз, қандаймызШұғылалы таңдаймыз.Күлімдеген күндейміз,Еш уайымды білмейміз.

Слайд 5Топқа бөлу1 - топ О әрпі2

- топ С әрпі3 -

Слайд 6Бағалау543

Слайд 7«Бәйге»102030102030

Слайд 8Көкжиек дегеніміз не?

Слайд 9«Бәйге»102030102030

Слайд 10Көкжиектің тұстары қандай?Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс

Слайд 11«Бәйге»102030102030

Слайд 12Тұстарды бағдарлайтын құрал не?Тұсбағдар

Слайд 13«Бәйге»102030102030

Слайд 14Тұсбағдар кімдерге қажет зат?ұшқыш,саяхатшы, геолог

Слайд 15«Бәйге»102030102030

Слайд 16Тұсбағдар қай затқа ұқсайды?Сағатқа

Слайд 17зыуретсбас26373921252923353840А н а г р а

м м а

Слайд 18 Жаңа сабақ

Слайд 19

Слайд 20КубизмСуретте: Тұсбағдарды суреттеСалыстыр: Сурет пен сұлбаның айырмашылығын

атаңдарЕлестет: Таудың басына шыққанда аспанға қолың жете ме?Талда: Үлкен заттың

Слайд 21Үйге тапсырмаСурет және сұлба

Слайд 22Рефлексия

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Тақырыбы
Сурет және сұлба

бағыттарын,азимуттарын анықтау тәсілдерін меңгерту.
2.Дамытушылық: Оқушыны жайдан –күрделіге принципті белсенділігін арттыруға,өздігінен

Слайд 3 Сабақтың барысы:
І. Қызығушылығын ояту
Оқушылармен сәлемдесу
Ынтымақтастық атмосферасы
Топқа бөлу
“Бәйге” ойыны
ІІ. Мағынаны

тану
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Сурет
Сұлба
Оқулықпен жұмыс
Топтық жұмыс
ІІІ. Ой толғаныс
“Кубизм” стратегиясы

Слайд 4Психологиялық дайындық
Біз қандаймыз, қандаймыз
Шұғылалы таңдаймыз.
Күлімдеген күндейміз,
Еш уайымды білмейміз.

Слайд 5Топқа бөлу
1 - топ О әрпі
2

- топ С әрпі
3 -

Слайд 6Бағалау
5
4
3

Слайд 7«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 9«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 10Көкжиектің тұстары қандай?
Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс

Слайд 11«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 12Тұстарды бағдарлайтын
құрал не?
Тұсбағдар

Слайд 13«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 14Тұсбағдар кімдерге қажет зат?
ұшқыш,саяхатшы,
геолог

Слайд 15«Бәйге»
10
20
30
10
20
30

Слайд 16Тұсбағдар қай затқа
ұқсайды?
Сағатқа

Слайд 17з
ы
у
р
е
т
с
б
а
с
26
37
39
21
25
29
23
35
38
40
А н а г р а

Слайд 20Кубизм
Суретте: Тұсбағдарды суретте
Салыстыр: Сурет пен сұлбаның айырмашылығын

атаңдар
Елестет: Таудың басына шыққанда аспанға қолың жете ме?
Талда: Үлкен заттың

Слайд 21Үйге тапсырма
Сурет және сұлба