С?з мергені

А.Ә.Базаргалиева

сезініп, сөз қадірін түсінуге баулу.
Оқушылардың тапқырлығын, логикалық ойлау
қабілеттерін дамыту.

Тіл шеберлігін арттыру, тілін
сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, өзбетімен
жұмыс, көрнекілік.
Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер,
интерактивті тақта,слайд, үлестірмелі
қағаздар, фломастер.

ойла, тез ойла

сұрақтар»
Шарты: Берілген сұрақтарға тез жауап беру

деп
атаймыз? (дыбыс)
2. Мәтіннің түрлерін ата.(сипаттау, әңгімелеу,
пайымдау)
3.Жауап алу мақсатында

айтылатын
сөйлем түрі.(сұраулы сөйлем)
4.Қосымшаның неше түрі бар? (2 түрі бар)
5. «Өнер-білім бар жұрттар» өлеңінің
авторы.(Ы.Алтынсарин)
6.Ертегінің қандай түрлері бар?(қиял-ғажайып,
тұрмыс-салт,хайуанаттар туралы ертегілер)
7. Абайдың әжесі кім? (Зере)

Сын есім дегеніміз не? (Заттың түрін,түсін,
сапасын,сынын білдіретін сөз табы)
11.Дихан Әбілевтің

«Туған тілім»
өлеңін жатқа айтып бер.
12. Жалқы есімдерге мысал келтір.(Қазақстан,Астана,
Айнұр, Есіл,Алатау,Тайбурыл)
13.Аңыз дегеніміз не?(тарихта болған адамдар туралы
ел аузында сақталған әңгімелер)
14. Ыбырай Алтынсариннің шын есімі.(Ибраһим)
15.Тұрлаулы мүшелерді ата.Мысал келтір.(Бастауыш
пен баяндауыш.Жаңбыр жауды.)

мақалдардың жалғасын табу

ұйқыға тоймайды)
4.Кітапты сүйіп оқы, ...
(көңілге түйіп оқы)
5. Өнерді үйрен, ....(үйрен

де,
жирен)

....(ішерсің тегін)
9.Еңбек етпесең, елге өкпелеме...
(Егін екпесең,жерге өкпелеме)
10Аққу айдынын аңсайды,

....
(Адам атамекенін аңсайды)

жауап бер.

аппағым дер,
Кірпі баласын жұмсағым дер)
3.Елу құлағы бар не?(Ел құлағы-елу)
4.Оттан да

ыстық не?(Отан- оттан да ыстық)
5.Адам денесіндегі қорқақ, батыр мүшелер?
(Көз-қорқақ, қол-батыр)
6.Балға тең келетін не?
(Ананың сүті-бал)

бір рет өледі,
Қорқақ мың рет өледі)
8.Қарныңды қалай тойғызуға болады?
(Еңбек етсең

ерінбей,
Тояды қарның тіленбей)
9.Қандай адам өрге жүзеді?
(Өнерлі өрге жүзеді)
10.Қазына не, алтын не?
(Жер-қазына, су-алтын)