Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема. Навчальні речі.
Содержание
- 1. Тема. Навчальні речі.
- 2. Тема. Навчальні речі. Мета: закріпити знання й
- 3. Повторення віршаУ школі парту бережи.На ній ніколи
- 4. Олівці, книги, рюкзак, глобус, яблуко
- 5. Олівці, фломастери, ручка,пенал.
- 6. зошити
- 7. фарби й пензлі
- 8. трикутники і лінійки, транспортир
- 9. Повторення лексики. Слова для роботи: школяр, учень,
- 10. Переклад слів з російської мови на українську.
- 11. Повторення під керівництвом учителя уривка з вірша.
- 12. Розповідь учителя. Чи замислювалися ви над тим,
- 13. Робота з прислів’ями і приказками. Думки багатьох
- 14. Відгадування загадок про навчальне приладдяДуже я потрібна
- 15. Робота над новою лексикоюУчитель тримає в руках
- 16. Словникова робота за підручникомдля чего — для
- 17. Лічба (рахунок)один, два, три, чотири, п'ять, шість,
- 18. Спостереження за зміною закінчень іменників (у місцевому
- 19. ПІДСУМОК УРОКУ За проханням учителя окремі учні
- 20. Скачать презентанцию
Тема. Навчальні речі. Мета: закріпити знання й уміння, одержані на попередньому уроці, ознайомити зі словами — назвами навчальних речей і формувати вміння вживати їх у мовленні; звернути увагу на закінчення -і
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Українська мова
Урок 10
Автор: вчитель початкових класів
загальноосвітньої школи № зз
Сидоренкова Любов Григорівна
Слайд 2Тема. Навчальні речі.
Мета: закріпити знання й уміння, одержані на попередньому
уроці, ознайомити зі словами — назвами навчальних речей і формувати
вміння вживати їх у мовленні; звернути увагу на закінчення -і (місцевий відмінок) та чергування приголосних при зміні слів; розвивати пам’ять, мовлення, мислення; прищеплювати інтерес до вивчення української мови.
Слайд 3Повторення вірша
У школі парту бережи.
На ній ніколи не лежи.
А щоб
урок минув не марно,
Сидіти треба рівно, гарно.
Слайд 9Повторення лексики.
Слова для роботи:
школяр, учень, школярка, учениця, підручник, зошит,
олівець, фарби, дошка, шафа, крейда, вікна, двері, стіл, стілець, пензлик,
щоденник.
Слайд 10Переклад слів з російської мови на українську.
Слова для перекладу:
школьник, дверь,
учебник, стол, тетрадь, стул, карандаш,
кисточка, краски, дневник, доска, шкаф,
мел, окна.
Слайд 11Повторення під керівництвом учителя уривка з вірша.
Ось і школа, ось
і клас,
Він давно чекає нас,
І прийшли ми всі сюди,
Щоб учитись
і рости!
Слайд 12Розповідь учителя.
Чи замислювалися ви над тим, скільки років школі, звідки
вона прийшла до нас?
Слово школа прийшло до нас із давньогрецької
мови. У Греції у школі навчалися тільки хлопчики. Спочатку вони відвідували школу, де їх навчали читати, писати, рахувати, потім — вчилися співу, музики, поезії. Були також школи, де хлопчики займалися фізкультурою і загартуванням — готувалися стати воїнами.А в Київській Русі шкоди з’явилися тисячу років тому.
А як ви вважаєте, навіщо потрібно вчитися?
Слайд 13Робота з прислів’ями і приказками.
Думки багатьох людей зберігаються і передаються
з покоління у покоління. Так народжується народна мудрість. Ось кілька
прислів’їв про знання і навчання.Книжку читай, розуму набирай.
Хто більше читає, той більше знає.
Книжка вчить, як на світі жить.
Наука для людини як сонце для життя.
Пташка красна своїм пір’ям, а людина — своїми знаннями
Слайд 14Відгадування загадок про навчальне приладдя
Дуже я потрібна всім –
І дорослим
і малим.
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу.
(книга)
Білий зайчик стрибаєПо зеленому полю
(крейда і дошка)
Маленьке,сіреньке по полю скакає
Проріхи-горіхи мерщій витирає.
(гумка)
Невеличка хатка,
Там живуть малятка.
Ми їх. гостроносих,
У портфелях носим. (олівці)
Слайд 15Робота над новою лексикою
Учитель тримає в руках ранець. Дістає з
нього предмети:
альбом, зошити, пенал, ручки, олівці, фарби, пензлик.
Називає
кожний предмет українською мовою, а діти повторюють.
Слайд 16Словникова робота за підручником
для чего — для чого;
чтобы
— щоб;
расскажи — розкажи;
послушай —
послухай.
Слайд 17Лічба (рахунок)
один, два, три, чотири, п'ять, шість, сім, вісім, дев'ять,
десять, одинадцять, дванадцять, тринадцять, чотирнадцять, п'ятнадцять, шістнадцять, сімнадцять, вісімнадцять, дев'ятнадцять,
двадцять.рахунок. рахувати.
Слайд 18Спостереження за зміною закінчень іменників (у місцевому відмінку) і чергуванням
приголосних.
Слова для роботи:
дошка — на дошці;
ручка — в ручці; книга — в книзі;
альбом — в альбомі;
рука — в руці;
коробка – в коробці;
зошит – у зошиті;
пенал – у пеналі.
Що змінилося у слові?
Слайд 19ПІДСУМОК УРОКУ
За проханням учителя окремі учні дістають портфелі, показують усім
речі (навчальне приладдя), які вони принесли. Називають їх українською мовою
