Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі коучинг

Содержание

1. Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі коучинг
2. “Жаңа заманның жаңа адамын тәрбиелейтін ұстаздар, сіздер,
3. Бейне жазба “Құмырсқалар”
4. «Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі».
5. Жалпы мақсаты: 1.Шағын топтарда бірлескен жұмыс жүргізу
6. Күтілетін нәтиже: Белгілі бір тапсырмаларды орындау барысында мұғалімдер шағын топтарда бірлескен жұмысты ұйымдастыру әдістемесін игереді.
7. Топ ережесі:Тәртіп сақтауӨзгелерді тыңдау және тыңдатуРегламент сақтауБірін-бірі қолдауТоптағы әр тұлғаның ойымен санасу Әділ бағалау
8. Өзін-өзі бағалау парағы
9. Миға шабуыл 1. Сіздің ойыңызша сабақта топтық
10. Жаттығулар: Сергіту сәті:
11. Ынтымақтастықпен және өзара іс-әрекеттегі жұмыс
12. Слайд 12
13. Топтық жұмысты пайдалану себептері
14. Топтық жұмыс арқылы дамытылатын тұлғааралық іскерлік
15. Топтағы жұмысқа арналған ережелер
16. Тапсырма Дәнектер арқылы 2 топқа бөлінеді/3-
17. Қорытынды- Жұмыстың барысы қалай бақыланады?
18. Бейне жазба
19. «Мен өзімнің ұстазыма әкемнен кем қарыздар емеспін:әкемнен
20. 2 stars and a wish «2
21. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!THANK YOU FOR ATTENTION!!!
22. Скачать презентанцию

“Жаңа заманның жаңа адамын тәрбиелейтін ұстаздар, сіздер, ізденіс пен ілгерілеуден жалықпаңыздар. Олар заман талабына сай тәрбиеленуі тиіс” Н.Ә.Назарбаев

Главная
Детские презентации
Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі коучинг

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Қош келдіңіздер!

Слайд 2“Жаңа заманның жаңа
адамын тәрбиелейтін ұстаздар, сіздер, ізденіс пен ілгерілеуден

жалықпаңыздар. Олар заман талабына сай тәрбиеленуі тиіс”

Н.Ә.Назарбаев

Слайд 3Бейне жазба “Құмырсқалар”

Слайд 4«Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі».

Слайд 5Жалпы мақсаты: 1.Шағын топтарда бірлескен жұмыс жүргізу ережесін жасау арқылы,

формальды және сапалы түрде жұмыс істейтіндер арасындағы айырмашылықты ескере отырып,

топтың жұмыс моделін құру.

Жалпы мақсаты: 1.Шағын топтарда бірлескен жұмыс жүргізу ережесін жасау арқылы, формальды және сапалы түрде жұмыс

Слайд 6Күтілетін нәтиже:
Белгілі бір тапсырмаларды орындау барысында мұғалімдер шағын топтарда

бірлескен жұмысты ұйымдастыру әдістемесін игереді.

Күтілетін нәтиже: Белгілі бір тапсырмаларды орындау барысында мұғалімдер шағын топтарда бірлескен жұмысты ұйымдастыру әдістемесін игереді.

Слайд 7Топ ережесі:
Тәртіп сақтау
Өзгелерді тыңдау және тыңдату
Регламент сақтау
Бірін-бірі қолдау
Топтағы әр тұлғаның

ойымен санасу
Әділ бағалау

Слайд 8Өзін-өзі бағалау парағы

Слайд 9Миға шабуыл
1. Сіздің ойыңызша сабақта топтық жұмысты пайдалану арқылы

жоғары жетістікке жетуге болады ма?

2. Топтық жұмысты жоғары

деңгейде жүргізуде сізге қандай кедергілер кездеседі?

Миға шабуыл 1. Сіздің ойыңызша сабақта топтық жұмысты пайдалану арқылы жоғары жетістікке жетуге болады ма? 2.

Слайд 10Жаттығулар:
Сергіту сәті:

Тренер: Топпен танысуды «Тізбектелген есімдер» жаттығу арқылы жасаймыз. Өз есімдерін айтар бұрын өзіне дейінгі айтылған есімдердің бәрін жатқа қайталайды. Осы арқылы барлығы танысады /10 минут./ Сосын «Танысу» сергіту сәтіне арналған жаттығу ресурсына сәйкес тапсырма орындалады.
“Шоқ қыздар”биі

Слайд 11Ынтымақтастықпен және өзара іс-әрекеттегі жұмыс

Слайд 12

Слайд 13Топтық жұмысты пайдалану себептері

Слайд 14Топтық жұмыс арқылы дамытылатын тұлғааралық іскерлік

Слайд 15
Топтағы жұмысқа арналған ережелер

Слайд 16Тапсырма
Дәнектер арқылы 2 топқа бөлінеді/3- минут/. Шағын топтарда

жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулық ресурс материалын әр топ оқып шығып,

таныстыру мен топтық жұмысты қалай ұйымдастыратындарын таныстырылым түрінде ұсынады. Топтық жұмыс құрудағы нұсқаулықтағы аса көңіл бөлетін тұстарға тоқталады

Тапсырма Дәнектер арқылы 2 топқа бөлінеді/3- минут/. Шағын топтарда жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулық ресурс материалын әр

Слайд 17Қорытынды
- Жұмыстың барысы қалай бақыланады?

- Сіздер команда ретінде қаншалықты ұтымды жұмыс істедіңіздер? - Сіздер бір-бірлеріңізге қаншалықты көмек көрсеттіңіздер? - Топта жұмыстың қандай негізгі аспектілері ұтымды орындалды? - Не орындалмады? - Одан қандай сабақ алуға болады?