навыков звукового анализа
Максимова Елена Вениаминовна-
учитель-логопед
МБОУ «СШ №9»г. Новый Уренгой
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учимся,играя.Звуковой анализ слова
Содержание
- 1. Учимся,играя.Звуковой анализ слова
- 2. Назови предметы. Собери слово
- 3. ГРУША Назови предметы. Собери слово
- 4. ШАРФ Назови предметы. Собери слово
- 5. САНКИ Назови предметы. Собери слово
- 6. АШПКА Назови предметы. Собери слово
- 7. УЛИТКА Назови предметы. Собери слово
- 8. БАРАБАН Назови предметы. Собери слово
- 9. КНОРСИУ Назови предметы. Собери слово
- 10. http:// fast-images.ruhttp:// privatbiznes.tkhttp:// happy4baby.ruhttp://argo-pro.com/ http://s297.photobucket.com/ http://www.votonia.ru/ Интернет
- 11. Скачать презентанцию
Назови предметы. Собери слово из первых звуков (букв) – названий этих предметов. Проверь правильность выполнения задания, щёлкая по предмету (по порядку).МОД
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учимся, играя.
Звуковой анализ слова.
Цель: развитие фонематического восприятия и
навыков звукового анализа
МБОУ «СШ №9»г. Новый Уренгой
Слайд 2 Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).М
О
Д
Слайд 3Г
Р
У
Ш
А
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 4Ш
А
Р
Ф
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 5С
А
Н
К
И
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 6А
Ш
П
К
А
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 7У
Л
И
Т
К
А
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 8Б
А
Р
А
Б
А
Н
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 9К
Н
О
Р
С
И
У
Назови предметы. Собери слово из первых звуков
(букв) –
названий этих предметов. Проверь правильность
выполнения задания, щёлкая
по предмету (по порядку).
Слайд 10http:// fast-images.ru
http:// privatbiznes.tk
http:// happy4baby.ru
http://argo-pro.com/
http://s297.photobucket.com/
http://www.votonia.ru/
Интернет ресурсы::
Использованная литература::
Волина
В. В. Игры с буквами и словами на уроках и
дома. Москва, 1996Габдрахманова Р., Ширшова С. Использование компьютерных презентаций в коррекционно - логопедической работе ДОУ. Самара, 2009
Речь. –М.: ЗАО «РОСМЭН – ПРЕСС»,
2011.
http://www.yandex.ru/ - Поисковая система
http://www.twirpx.com/files/pedagogics/logopaedics/school -
Школьная логопедия
