Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок по русскому языку на тему "Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных".
Содержание
- 1. Урок по русскому языку на тему "Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных".
- 2. Исправь ошибки С длинной удочкой в руках
- 3. Слайд 3
- 4. Вставить окончания:1.Я люблю скромн… ветвист… дерево рябину.2.Люблю
- 5. Проверим!1.Я люблю (какое?) скромное ветвистое дерево рябину.2.Люблю
- 6. Запишите словосочетания, изменяя имена прилагательные (выделите окончания
- 7. На лугах.Ползают по былинкам(?) жучки, порхают(?) бабочки.
- 8. Помогите лесным жителям вернуть первоначальные признакиХитрые озеропугливый берёзаспелая лисицыкосолапый рябинавысокая воробейшустрый медведьглубокое заяц
- 9. ПроверимХитрые лисицыпугливый заяцспелая рябинакосолапый медведьвысокая берёзашустрый воробейглубокое озеро
- 10. Подбери антонимы:ранняятихаяновойчистая лёгкий тёплоепоздняягромкаястаройгрязнаятяжёлыйхолодное
- 11. Мы закончили урок,Подвести пора итог!молодцы
- 12. Скачать презентанцию
Исправь ошибки С длинной удочкой в руках я пробирался к реке на рыбную ловлю. Дорога шла дальней узкой тропинкой. С трудом я раздвигал влажную траву. Она зелёной стеной преграждала путь. Вдруг
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Правописание
безударных гласных
в окончаниях
имен прилагательных
Учитель начальных классов
МБОУ
«Голдыревская СОШ«
Слайд 2Исправь ошибки
С длинной удочкой в руках я пробирался к
реке на рыбную ловлю. Дорога шла дальней узкой тропинкой. С
трудом я раздвигал влажную траву. Она зелёной стеной преграждала путь. Вдруг я увидел у ног блестящую змею. Она с шипением уползала в высокую траву. Я пошёл дальше, напевая весёлую песню.
Слайд 4Вставить окончания:
1.Я люблю скромн… ветвист… дерево рябину.
2.Люблю её пёстреньки…узеньк… листочки.
3.Они
шелестят даже при ласков… лёгк… ветерке.
Слайд 5Проверим!
1.Я люблю (какое?) скромное ветвистое дерево рябину.
2.Люблю её (какие?) пёстренькие
узенькие листочки.
3.Они шелестят даже при (каком?) ласковом лёгком ветерке.
Слайд 6Запишите словосочетания, изменяя имена прилагательные (выделите окончания имен прилагательных, определите
их падеж)
С (высокое) здания, до (соседний) дом, к (утренний) поезду,
по (широкий) оврагу, со (свежий) воздухом, с (яркий) солнцем, о ( вкусный) варенье, до (новый) города.
Слайд 7
На лугах.
Ползают по былинкам(?) жучки, порхают(?) бабочки. Издалека слышно(?) пчелу,
с цветка на цветок перелетают(?) шмели. Медовый запах исходит от(?)
клевера.
Слайд 8Помогите лесным жителям вернуть первоначальные признаки
Хитрые озеро
пугливый
берёза
спелая лисицы
косолапый рябина
высокая воробей
шустрый медведь
глубокое заяц
Слайд 9Проверим
Хитрые лисицы
пугливый заяц
спелая рябина
косолапый медведь
высокая берёза
шустрый воробей
глубокое озеро
Слайд 10Подбери антонимы:
ранняя
тихая
новой
чистая
лёгкий
тёплое
поздняя
громкая
старой
грязная
тяжёлый
холодное
