Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влияние компьютера на детей 2 класс
Содержание
- 1. Влияние компьютера на детей 2 класс
- 2. Цель: выяснить положительные и отрицательные стороны влияния
- 3. ЭТО НАЧИНАЛОСЬ ПРИМЕРНО ТАК …..Неужели у первобытного человека был компьютер????«АБАК»счетыАрифмометр
- 4. А сейчас…….Суперкомпьютеркомпьютерпланшетный компьютерноутбукЭВМ
- 5. Компьютер в жизни школьниковАнкетирование среди учащихся МБОУ
- 6. Многие пользуются не только персональным компьютер, но
- 7. Как часто ты пользуешься компьютером?
- 8. Чем конкретно ты занимаешься, сидя за компьютером?
- 9. Свое свободное время Вы бы с удовольствием посвятили…
- 10. Что же такое компьютер – новая угроза
- 11. Плохо
- 12. ЗаключениеИсследование доказало, что компьютер, как и всё,
- 13. Конец!
- 14. Скачать презентанцию
Цель: выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютера на детей, а также узнать, какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить своё здоровье. Задачи: 1.Проанализировать литературу по избранной теме2. Изучить историю развития
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Работу выполнил ученик 2 «В» класса МБОУ «Гимназия № 1»
г.о. Балашиха Гвоздев Валерий
Руководитель: Коваленко Е.В.
Слайд 2Цель:
выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютера на детей,
а также узнать, какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить своё
здоровье.Задачи:
1.Проанализировать литературу по избранной теме
2. Изучить историю развития компьютера.
3.Составить анкеты для одноклассников.
4.Провести анкетирование в классе.
5.Полученные результаты проанализировать и обобщить.
6.Выявить основные положительные и отрицательные факторы при работе на компьютере.
7.Сделать выводы.
Слайд 3ЭТО НАЧИНАЛОСЬ ПРИМЕРНО ТАК …..
Неужели у первобытного человека был компьютер????
«АБАК»
счеты
Арифмометр
Слайд 5Компьютер в жизни школьников
Анкетирование среди учащихся МБОУ «Гимназия№1» г.о. Балашиха
Всего в опросе приняли участие 22 человека. Из них 13
девочек и 9 мальчиков (2 из которых из 6 класса, а остальные из 2-го).
Слайд 6Многие пользуются не только персональным компьютер, но и планшетным, а
так же ноутбуком и электронной книгой.
Слайд 10Что же такое компьютер – новая угроза для здоровья детей
или современный друг и помощник?
Хорошо
Компьютерные игры развивают у ребенка:
• быстроту реакции;
• мелкую моторику рук;
• визуальное восприятие объектов;
• память и внимание;
• логическое мышление;
• зрительно-моторную координацию.
Компьютерные игры учат ребенка:
• классифицировать и обобщать;
• аналитически мыслить в нестандартной ситуации;
• добиваться своей цели;
• совершенствовать интеллектуальные навыки.
Слайд 12Заключение
Исследование доказало, что компьютер, как и всё, что окружает нас,
может быть и полезным, и вредным. Я пришел к выводу,
что «общение» с компьютером необходимо, полезно в работе и облегчает работу с информацией, но требует жесткой установки рабочего времени и выполнения санитарно-гигиенических правил. Это важно, чтобы уменьшить отрицательное воздействие компьютера на детский организм.
