Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вышивка в начальной школе
Содержание
- 1. Вышивка в начальной школе
- 2. Вышивка - широко распространённый вид декоративно-прикладного искусства,
- 3. Цель занятийРазвитие творческих способностей детей, раскрытие их возможностей посредством приобщения их к русской культуре и духовному наследию.
- 4. Задачи1. Формирование умений и навыков по вышивке
- 5. Планируемые результатыЛичностные УУДРегулятивные УУДКоммуникативные УУДПознавательные УУД
- 6. Формы подведения итогов выставки детских работ;участие в
- 7. Практические навыки и уменияТехнологической последовательности выполнения шва
- 8. Основные положения технологического процессаобязательное формирование у детей
- 9. Примеры детских работ
- 10. Слайд 10
- 11. Спасибо за внимание!
- 12. Скачать презентанцию
Вышивка - широко распространённый вид декоративно-прикладного искусства, в котором узор и изображение выполняются вручную или посредством вышивальной машины на различных тканях нитями, бисером, жемчугом, драгоценными камнями, блёстками, монетами…
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Вышивка - широко распространённый вид декоративно-прикладного искусства, в котором узор
и изображение выполняются вручную или посредством вышивальной машины на различных
тканях нитями, бисером, жемчугом, драгоценными камнями, блёстками, монетами…
Слайд 3Цель занятий
Развитие творческих способностей детей, раскрытие их возможностей посредством приобщения их
к русской культуре и духовному наследию.
Слайд 4Задачи
1. Формирование умений и навыков по вышивке крестом.
2. Развитие объема
и концентрации внимания, воображения, памяти, терпения, пространственного видения.
З. Повышение самооценки,
возрастание познавательной активности детей, уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта.4. Сохранение физического и психического здоровья детей.
Слайд 6Формы подведения итогов
выставки детских работ;
участие в выставках декоративно-прикладного творчества;
дни
презентации детских работ родителям (сотрудникам, малышам);
итоговое проверочное занятие.
Слайд 7Практические навыки и умения
Технологической последовательности выполнения шва «крестик»
Закреплению нитки в
начале работы способом « петля» и в конце работы
Правилам ухода
за вышитыми изделиямиВыполнять практическую работу по вышиванию в соответствии с основными этапами и правилами пользования инструментами
Слайд 8Основные положения технологического процесса
обязательное формирование у детей положительной мотивации к
творческой деятельности;
получение ими новой информации, новых знаний при решении конкретных
практических задач;обогащение чувственным опытом и опытом мыслительной и практической деятельности не только в ходе учебной работы, но и во время межличностного общения;
обретение трудовых умений и навыков без принуждения;
занятость каждого ребенка в течение всего занятия.
