Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Заповеди
Содержание
- 1. Заповеди
- 2. Цель: формирование представления о нравственных критериях, заключенных в десяти заповедях православной религиозной культуры.
- 3. Задачи:образовательные: закрепить понятия «добро», «зло», «грех», «совесть»,
- 4. Ценности, формируемые на уроке:принятие и уважение ценностей
- 5. Вспомним понятия
- 6. Добро Зло способствует росту души человекаудаляет от добрых целей помогает другимрадует Богапобуждает совершать плохие поступки
- 7. Грех Совесть недоброе чувство, мысль, делоуказывает человеку на его грехподсказывает, как должен поступить человекпротиворечит голосу совести
- 8. РАСКАЯНИЕ (ПОКАЯНИЕ)1-й шаг2-й шаг согласие с криком
- 9. Быть в ладу со своей совестью
- 10. Чтобы у людей было ясное основание, по которому можно различать добро и зло, существуют заповеди.
- 11. Урок 11. ЗАПОВЕДИ
- 12. Заповеди, заповедный, заповедник
- 13. Место, где Моисей говорил с Богом (Синай).
- 14. Бог сам начертал заповеди на каменных плитах
- 15. 10 заповедейоб отношениях человека с Богомоб отношениях людей между собой
- 16. Домашнее задание 1 вариантПодобрать к каждой заповеди
- 17. Домашнее задание 2 вариант
- 18. Люди! Любите друг друга!
- 19. Скачать презентанцию
Цель: формирование представления о нравственных критериях, заключенных в десяти заповедях православной религиозной культуры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: формирование представления о нравственных критериях, заключенных в десяти заповедях
православной религиозной культуры.
Слайд 3Задачи:
образовательные: закрепить понятия «добро», «зло», «грех», «совесть», «раскаяние»;
познакомить с десятью
заповедями Моисея;
воспитательные: формировать у учащихся представление о законах и ценностях
христианской морали; развивающие: расширять кругозора учащихся;
способствовать развитию речи, живого образного мышления, самостоятельности суждений;
содействовать развитию волевой сферы ребенка: осознанности поведения и самоконтроля.
Слайд 4Ценности, формируемые на уроке:
принятие и уважение ценностей семьи, общества, стремление
следовать им;
ориентация в нравственном содержании и смысле поступков, как собственных,
так и окружающих людей, развитие этических чувств - стыда, вины, совести - как регуляторов морального поведения;доброжелательность, доверие и внимательность к людям, готовность к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается.
Слайд 6Добро
Зло
способствует росту души человека
удаляет от добрых целей
помогает
другим
радует Бога
побуждает совершать плохие поступки
Слайд 7Грех
Совесть
недоброе чувство, мысль, дело
указывает человеку на его грех
подсказывает,
как должен поступить человек
противоречит голосу совести
Слайд 8РАСКАЯНИЕ (ПОКАЯНИЕ)
1-й шаг
2-й шаг
согласие с криком своей совести
переворот
своих стремлений
3-й шаг
покаянные молитвы к Богу
Слайд 10Чтобы у людей было ясное основание, по которому можно различать
добро и зло, существуют заповеди.
Слайд 14Бог сам начертал заповеди на каменных плитах (скрижалях), которые Моисей
вынес из огня к народу.
Заповедь – религиозное предписание, составляющее
одну из моральных норм человечества. 
Слайд 16Домашнее задание 1 вариант
Подобрать к каждой заповеди пословицу, например:
Не
лги - Шило в мешке не утаишь.
Каждый христианин должен соблюдать
заповеди, так как:заповеди даны Богом
они учат отличать добро от зла
выполнение заповедей даёт человеку душевный покой, приближает его к Богу.
