Разделы презентаций


Дистанционное обучение в РГГУ

Содержание

Российский государственный гуманитарный университет – это:самый крупный гуманитарный ВУЗ России;ведущие ученые и специалисты РАН;более 70 академиков и членов-корреспондентов академий наук;более 200 докторов, свыше 500 кандидатов наук;известные общественные деятели – преподаватели: Николай

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ в РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ГУМАНИТАРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (РГГУ)»

«ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ  в РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ГУМАНИТАРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ  (РГГУ)»

Слайд 2Российский государственный гуманитарный университет – это:
самый крупный гуманитарный ВУЗ России;
ведущие

ученые и специалисты РАН;
более 70 академиков и членов-корреспондентов академий наук;
более

200 докторов, свыше 500 кандидатов наук;
известные общественные деятели – преподаватели: Николай Сванидзе, Павел Астахов и др.
знаменитые выпускники РГГУ: Максим Галкин, Тина Канделаки, Андрей Малахов и др.
одна из ведущих библиотек России;
34 программы подготовки бакалавров;
4 специальности;
26 программ подготовки магистров
Российский государственный гуманитарный университет – это:самый крупный гуманитарный ВУЗ России;ведущие ученые и специалисты РАН;более 70 академиков и

Слайд 3ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:
Документоведение и архвивоведение
Гостиничное дело
Государственное и муниципальное управление
Журналистика
Культурология
Менеджмент
Музеология

и охрана объектов природного и культурного наследия
Прикладная информатика
Психолого-педагогическое образование
Психология
Религиоведение
Реклама и

связи с общественностью
Туризм
Управление персоналом
Экономика
Юриспруденция
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:Документоведение и архвивоведениеГостиничное делоГосударственное и муниципальное управлениеЖурналистикаКультурологияМенеджментМузеология и охрана объектов природного и культурного наследияПрикладная

Слайд 4ДОКУМЕНТЫ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ:
заявление абитуриента на имя ректора РГГУ
копия  документа об

образовании (школьный аттестат или диплом о высшем или среднем профессиональном

образовании)
копия паспорта (первая страница и страница с регистрацией)
документ, подтверждающий смену имени или фамилии (если они были изменены)
оригинал или ксерокопия свидетельства о результатах ЕГЭ

ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПРИ ПОДАЧЕ ЗАЯВЛЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЯЮТ:
оригинал или заверенную ксерокопию справки об установлении инвалидности.

ДОКУМЕНТЫ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ:заявление абитуриента на имя ректора РГГУкопия  документа об образовании (школьный аттестат или диплом о высшем

Слайд 5ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:
для абитуриентов, окончивших школу или колледж после 1 января

2009 г. по итогам ЕГЭ;
для всех остальных категорий в форме компьютерного

тестирования через Интернет в режиме on-line

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
После школы - 4 года;
После училища (техникума, колледжа) – 4 года;
После профильного училища (техникума, колледжа) – 3 года;
Второе высшее образование – 3 года

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:для абитуриентов, окончивших школу или колледж после 1 января 2009 г. по итогам ЕГЭ;для всех остальных

Слайд 6После окончания РГГУ выдается диплом государственного образца

После окончания РГГУ выдается диплом государственного образца

Слайд 7
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В РГГУ:
с сентября 2008
4.000 студентов из 11 различных

регионов России
внедрение в образовательный процесс современных мультимедийных технологий и методик

дистанционного образования:
- интернет-технологии,
- технологии видеоконференцсвязи,
- организация вебинаров
- и другие современные средства интерактивного общения.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В РГГУ:с сентября 20084.000 студентов из 11 различных регионов Россиивнедрение в образовательный процесс современных мультимедийных

Слайд 8Обучение на портале дистанционного обучения, работа на котором является обязательной

для каждого студента

Обучение на портале дистанционного обучения, работа на котором является обязательной для каждого студента

Слайд 9На Портале размещены учебные материалы по всем дисциплинам направлений подготовки:
видеолекции


видеосеминары
дополнительный учебный материал (конспекты лекций, полнотекстовые хрестоматии и учебники, презентации,

фрагменты баз данных, справочные ресурсы Интернета по теме)
любой учебный материал, который, с точки зрения преподавателя, может помочь студенту в изучении данной дисциплины.

На Портале размещены учебные материалы по всем дисциплинам направлений подготовки:видеолекции видеосеминарыдополнительный учебный материал (конспекты лекций, полнотекстовые хрестоматии

Слайд 10Лекции:
в течение семестра, еженедельно, по выходным дням, преподаватели РГГУ из

специальной студии проводят видео-лекции в интерактивном режиме
по каждой дисциплине -

8-10 часов установочные лекции:
объясняется самый сложный для самостоятельного изучения материал;
рекомендации литературы по курсу;
подготовка студентов к написанию рефератов, докладов, курсовых работ;
ответы на вопросы слушателей.

Лекции:в течение семестра, еженедельно, по выходным дням, преподаватели РГГУ из специальной студии проводят видео-лекции в интерактивном режимепо

Слайд 12Видеосеминары:
прямое общение с преподавателем;
участие в совместных обсуждениях и дисуссиях по

темам вынесенным для самостоятельной подготовки

Участие в видеосеминарах обязательно!!!!

Видеосеминары:прямое общение с преподавателем;участие в совместных обсуждениях и дисуссиях по темам вынесенным для самостоятельной подготовкиУчастие в видеосеминарах

Слайд 13Помимо учебных материалов на Портале размешены задания, которые студент должен

выполнить в течение курса

Помимо учебных материалов на Портале размешены задания, которые студент должен выполнить в течение курса

Слайд 14

ЗАДАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДСТАВЛЕНЫ В ФОРМЕ:
реферата,
контрольной работы,
заполнения «Рабочей

тетради студента»,
лабораторного практикума,
курсовой работы
Студент размещает на портале

электронную версию выполненного задания, а преподаватель затем проверяет работу и выставляет оценку, которая отражается в электронной зачетной книжке. Если работа выполнена не полностью, то преподаватель вносит свои замечания и рекомендации, с учетом которых задание должно быть доработано. Студент имеет возможность в любое время просмотреть оценки и комментарии преподавателя в своей электронной зачетке.

ЗАДАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДСТАВЛЕНЫ В ФОРМЕ:реферата, контрольной работы, заполнения «Рабочей тетради студента», лабораторного практикума, курсовой работы Студент

Слайд 15электронная зачетная книжка

электронная зачетная книжка

Слайд 16


При возникновении любых сложностей или вопросов студент может обратиться к

преподавателю по данной дисциплине или методисту, осуществляющему контроль за организацией

учебного процесса на портале.

Для этого в системе ДО задействованы все современные средства онлайнового общения:
форум,
обмен мгновенными сообщениями,
чат (аналог ICQ или QIP),
электронная почта,
Skype.

При возникновении любых сложностей или вопросов студент может обратиться к преподавателю по данной дисциплине или методисту, осуществляющему

Слайд 19итоговая аттестация по предмету:
по завершении учебного семестра;
допускаются студенты, которые выполнили

на положительную оценку все задания, предусмотренные учебным планом;
в основном в

форме on-line тестирования;
по каждой дисциплине создан банк вопросов, который используется в восьми различных вариантах тестирования, реализованных в системе.
Студенту предоставляется три попытки пройти итоговую аттестацию.
Интервал между попытками 1-3 дня.
Итоговая оценка выставляется по наивысшему результату из всех предпринятых попыток тестирования.

итоговая аттестация по предмету:по завершении учебного семестра;допускаются студенты, которые выполнили на положительную оценку все задания, предусмотренные учебным

Слайд 20
В ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ СОЗДАН МЕДИА-СЕРВЕР:
электронная библиотека (электронные книги по курсам)
видеотека

(видеозаписи и отдельные аудио-файлы лекций)


В ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ СОЗДАН МЕДИА-СЕРВЕР:электронная библиотека (электронные книги по курсам)видеотека (видеозаписи и отдельные аудио-файлы лекций)

Слайд 21
ПРЕИМУЩЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РГГУ:
преподаватели умеют «работать на камеру» и

находиться в контакте одновременно с несколькими аудиториями;
требуемый материал излагается за

8-10 учебных часов;
преподаватели не только готовят материалы для размещения на серверах, но и работают со студентами в процессе всего обучения

ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ:
самостоятельное планирование времени и темпа занятий
возможность обучаться дома
невысокая стоимость обучения

ПРЕИМУЩЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РГГУ:преподаватели умеют «работать на камеру» и находиться в контакте одновременно с несколькими аудиториями;требуемый

Слайд 22Стоимость обучения:


Стоимость обучения:

Слайд 23034700 «Документоведение и архивоведение»

034700 «Документоведение и архивоведение»

Слайд 24034700 «Документоведение и архивоведение»
Выпускник умеет:
Организовывать и вести архивные дела в

организациях (принимать, регистрировать, систематизировать, вести учёт документов) на базе новейших

технологий
Создавать новые документы и обрабатывать старые
Составлять справочно-поисковые системы документов
Подготавливать документацию для передачи на архивное хранение
Обеспечивать сохранность документов на разных носителях
Проводить работы по экспертизе научной и практической ценности документов
Распознавать и защищать от подделки и искажения буквенно-цифровую, графическую и полутоновую документальную информацию
Участвовать в работе по восстановлению, консервации и реставрации документов
Руководить структурными подразделениями федеральных архивов, муниципальными и ведомственными архивами, рукописными отделами музеев и библиотек
Руководить аутсорсинговыми организациями, которые оказывают услуги по хранению архивных документов и архивной обработке документов
Создавать нормативные акты (правила) документирования, работы с документами, их хранения, комплектования и использования
Участвовать в проектировании бланков документов

034700 «Документоведение и архивоведение»Выпускник умеет:Организовывать и вести архивные дела в организациях (принимать, регистрировать, систематизировать, вести учёт документов)

Слайд 25081100 «Государственное и муниципальное управление»

081100 «Государственное и муниципальное управление»

Слайд 26081100 «Государственное и муниципальное управление»
Выпускник умеет:
Организовывать работу в органах государственной

и муниципальной власти
Обеспечивать работу лиц, занимающих государственные должности (подготавливать документы,

сортировать почту, принимать звонки, формировать календарь встреч и т.д.)
Разрабатывать проекты нормативно-правовых актов
Разрешать конфликты в соответствующих органах и организациях
Разрабатывать программы социально-экономического развития регионального и местного уровня
Участвовать в планировании бюджета, оценивать эффективность бюджетных расходов
Вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти
Формировать и продвигать положительный имидж государственной и муниципальной службы, страны и территории
Создавать и обновлять информационные базы данных для принятия управленческих решений
Организовывать двустороннюю связь между органами власти (организациями) и институтами гражданского общества, СМИ, гражданами
Консультировать государственные, некоммерческие и хозяйственные организации
Обеспечивать связи с общественностью в органах власти
Планировать и контролировать деятельность сотрудников и организации в целом
Координировать деятельность организации во внешней среде
Исследовать и диагностировать проблемы в деятельности организации
Анализировать риски в управленческой деятельности

081100 «Государственное и муниципальное управление»Выпускник умеет:Организовывать работу в органах государственной и муниципальной властиОбеспечивать работу лиц, занимающих государственные

Слайд 27080100 «Экономика»

080100 «Экономика»

Слайд 28080100 «Экономика»
Выпускник умеет:
Вести бухгалтерский и налоговый учет предприятий различных отраслей
Формировать

оптимальные схемы финансовых потоков на предприятии, обеспечивать внутренний контроль движения

и концентрации денежных средств, поступления средств от дебиторов и исполнение обязательств компании перед кредиторами
Планировать доходы и расходы предприятия
Составлять сметы и контролировать их исполнение
Представлять интересы предприятия во взаимодействии с банковскими учреждениями, инвесторами, финансовыми консультантами
Формировать ценовую политику предприятия
Оформлять материалы для заключения договоров, проверять соблюдение сроков выполнения договорных обязательств
Подготавливать бухгалтерскую (в том числе налоговую) отчетность в налоговые органы
Контролировать своевременное и правильное исчисление и перечисление налогов и сборов в бюджеты различных уровней
Проводить экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия
Определять риски и эффективность деятельности предприятия
Составлять финансовый план предприятия
Разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов
Оценивать инвестиционные проекты
Проводить статистические обследования, опросы, анкетирования и первичную обработку их результатов
Работать  с законодательными и нормативными документами, регулирующими налогообложение, страхование и другое в РФ, следить за нововведениями
Управлять работой малого коллектива
Преподавать экономические дисциплины в школах, профессиональных лицеях, колледжах и вузах

080100 «Экономика»Выпускник умеет:Вести бухгалтерский и налоговый учет предприятий различных отраслейФормировать оптимальные схемы финансовых потоков на предприятии, обеспечивать

Слайд 29030900 «Юриспруденция»

030900 «Юриспруденция»

Слайд 30030900 «Юриспруденция»
Выпускник умеет:
Разрабатывать нормативно-правовые акты (законы, приказы, распоряжения) согласно профилю

своей работы
Проводить юридическую экспертизу будущих нормативных актов, чтобы устранить юридические

несоответствия, лазейки для коррупции; формировать заключения по результатам экспертизы
Квалифицированно толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты
Принимать решения и совершать юридические действия строго в соответствии с законом
Правильно составлять и оформлять юридические документы
Участвовать в судебных разбирательствах
Проводить следственные мероприятия: обнаружение, фиксацию, предварительное изучение и оценку следов преступлений; выдвигать версии, составлять планы расследования
Участвовать в дознании по уголовным делам
Определять меру ответственности и наказания виновных
Принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав
Юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
Организовывать поиск людей
Анализировать и правильно оценивать содержание заключений экспертов (судебных, медицинских и других)
Давать квалифицированные юридические заключения и консультации
Защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности
Выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, предупреждать правонарушения
Преподавать профильные юридические дисциплины в школах, колледжах и вузах

030900 «Юриспруденция»Выпускник умеет:Разрабатывать нормативно-правовые акты (законы, приказы, распоряжения) согласно профилю своей работыПроводить юридическую экспертизу будущих нормативных актов,

Слайд 31080200 «Менеджмент»

080200 «Менеджмент»

Слайд 32080200 «Менеджмент»
Выпускник умеет:
Разрабатывать бизнес-планы по созданию нового продукта, направления деятельности,

бизнеса или целого предприятия
Анализировать поведение потребителей и формировать спрос
Высчитывать и

анализировать себестоимость продукции или услуги
Участвовать в разработке маркетинговой стратегии организации, планировать и осуществлять мероприятия для её реализации
Разрабатывать инвестиционные проекты
Оценивать стоимость активов, управлять оборотным капиталом предприятия
Составлять финансовую отчётность
Основываясь на анализе финансовой отчётности, принимать инвестиционные, кредитные и финансовые решения
Прогнозировать риски и доходность принимаемых финансовых и инвестиционных решений
Составлять финансовый прогноз развития организации
Вести учёт затрат, распределять затраты
Разрабатывать стратегии управления кадрами организации
Планировать и контролировать работу подразделений, команд и организации в целом
Проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать потребность в персонале
Разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации в новом коллективе
Создавать программы обучения новых сотрудников, проводить их аттестацию
Продумывать планы по мотивированию и стимулированию персонала организации
Разрешать конфликтные ситуации
Диагностировать организационную культуру коллектива, выявлять его сильные и слабые стороны, формировать предложения по ее совершенствованию
Изучать положение организации на рынке труда, проводить мероприятия по улучшению имиджа организации как работодателя
Периодически изучать своих конкурентов
Работать  с законодательными и нормативными документами в РФ, следить за нововведениями

080200 «Менеджмент»Выпускник умеет:Разрабатывать бизнес-планы по созданию нового продукта, направления деятельности, бизнеса или целого предприятияАнализировать поведение потребителей и

Слайд 33031600 «Реклама и связи с общественностью»

031600 «Реклама и связи с общественностью»

Слайд 34031600 «Реклама и связи с общественностью»
Выпускник умеет:
Участвовать в управлении и

организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью

государственных и частных организаций
Проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок
Осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью
Проектировать программы и отдельные мероприятия в области рекламы и связи с общественностью
Разрабатывать, подготавливать к выпуску рекламную продукцию
Распространять рекламную продукцию, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы
Участвовать в организации и проведении маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей, и разработке мер по повышению конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг
Осуществлять подготовку, организацию и проведение анкетирования и опросов мнения потребителей и общественного мнения
Осуществлять управление отношениями компании с органами власти
Организовывать и проводить специализированные мероприятия
Создавать эффективную систему управления кадрами и социальными процессами на предприятии
Участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций, благоприятного психологического климата в коллективе

031600 «Реклама и связи с общественностью»Выпускник умеет:Участвовать в управлении и организации работы рекламных служб и служб по

Слайд 35080400 «Управление персоналом»

080400 «Управление персоналом»

Слайд 36080400 «Управление персоналом»
Выпускник умеет:
Разрабатывать и реализовывать кадровую политику и стратегию

управления персоналом на предприятии
Анализировать рынок труда, тенденции его развития и актуальные

состояния
Прогнозировать и определять потребности в персонале
Обеспечивать организацию кадрами требуемой квалификации, необходимого уровня и направления подготовки (подбирать, нанимать и вести учёт персонала)
Планировать движение человеческих ресурсов на предприятии
Проводить профессиональную ориентацию и трудовую адаптацию молодых специалистов
Организовывать обучение, стажировку, аттестацию работников организации, способствовать развитию их карьеры
Изучать профессиональные, деловые  и личностные качества работников для плодотворного их использования
Мотивировать и оплачивать труд персонала
Контролировать социальные отношения в организации
Исследовать удовлетворенность сотрудников результатами труда
Разрабатывать и проводить мероприятия по формированию корпоративной культуры, управлять этикой деловых отношений, конфликтами и стрессами, предупреждать профессиональное выгорание персонала
Применять законы о труде, иные нормативные акты социально-трудовой сферы для решения правовых вопросов трудовых отношений

080400 «Управление персоналом»Выпускник умеет:Разрабатывать и реализовывать кадровую политику и стратегию управления персоналом на предприятииАнализировать рынок труда, тенденции

Слайд 37100400 «Туризм»

100400 «Туризм»

Слайд 38100400 «Туризм»
Выпускник умеет:
Разрабатывать программы развития туризма
Руководить туристской фирмой
Разрабатывать комплексную туристскую

услугу (программу тура, турпакет, экскурсионную программу)
Оформлять договоры и заключать контракты

по реализации туров
Осуществлять бронирование билетов и услуг
Осуществлять поиск клиентов на покупку туристского продукта
Организовывать проведение мероприятий по продвижению туристического продукта
Консультировать клиентов о правилах временного въезда в страну и правилах пребывания в ней; о порядке и сроках оформления виз; о валютном и таможенном контроле; об обычаях местного населения; о религиозных обрядах, святынях, памятниках природы, истории, культуры и других объектах туристского показа, находящихся под особой охраной; о состоянии окружающей природной среды; о санитарно-эпидемиологической обстановке; об условиях обеспечения личной безопасности, соблюдения потребительских прав и сохранности имущества клиента; об условиях получения неотложной медицинской помощи
Анализировать мотивацию спроса на реализуемые туристские продукты, организовывать изучение потребностей покупателей
Готовить обзоры, отчеты о проделанной работе, обеспечивать их представление руководству, передачу в архивы на хранение
Вести переговоры с контрагентами, согласовывать основные условия договоров на предоставление услуг, готовить проекты договоров и обеспечивать их заключение
Организовывать использование различных видов транспорта для перевозки туристов
Обеспечивать сопровождение тургрупп при реализации экскурсионных программ
Разрабатывать новые формы и методы проведения экскурсий
Разрабатывать программы экскурсий


100400 «Туризм»Выпускник умеет:Разрабатывать программы развития туризмаРуководить туристской фирмойРазрабатывать комплексную туристскую услугу (программу тура, турпакет, экскурсионную программу)Оформлять договоры

Слайд 39101100 «Гостиничное дело»

101100 «Гостиничное дело»

Слайд 40101100 «Гостиничное дело»
Выпускник умеет:
Оценивать качество технологических процессов гостиниц и других

объектов размещения
Планировать производственно-технологическую деятельность гостиниц и других объектов размещения
Обеспечивать качество

обслуживания и предоставления услуг различным категориям и группам потребителей
Контролировать деятельность гостиниц и других объектов размещения
Организовывать и координировать деятельность подразделений гостиниц (службу приема и размещения, службу бронирования, службу питания, службу безопасности и т.д.)
Прогнозировать результаты деятельности гостиничных объектов
Разрабатывать должностные инструкции, положения о службах и отделах
Оценивать рынки сбыта, потребителей, клиентов, конкурентов гостиничного рынка
Разрабатывать бизнес-планы и программы развития гостиничного бизнеса, заниматься продвижением гостиничных и туристских услуг
Составлять маркетинговую политику гостиницы (мини-отеля)
Разрабатывать и организовывать работу служб, оказывающих дополнительные и сопутствующие услуги: физкультурно-оздоровительные, медицинские, торговли, бизнес услуги, конференц-услуги и т.д.
Обеспечивать комфортное общение с потребителями с учётом социально-культурных и психологических особенностей
Рассматривать и удовлетворять претензии потребителей, связанные с обслуживанием


101100 «Гостиничное дело»Выпускник умеет:Оценивать качество технологических процессов гостиниц и других объектов размещенияПланировать производственно-технологическую деятельность гостиниц и других

Слайд 41030300 «Психология»

030300 «Психология»

Слайд 42030300 «Психология»
Выпускник умеет:
Анализировать психологическое состояние, характеристики психических процессов и различных

видов деятельности индивидов (групп)
Составлять психологические портреты и заключения
Предупреждать отклонения в

социальном и личностном развитии
Помогать людям в решении внутриличностных и межличностных проблем
Исследовать особенности психики в экстремальных и критических ситуациях
Работать с больными людьми, людьми пожилого возраста
Помогать при выборе профессии, планировании карьеры
Решать семейные проблемы
Помогать людям в достижении результатов в любой деятельности
Оказывать  помощь при алкоголизме, наркомании и других видах зависимости
Помогать руководителям в эффективном управлении коллективом
Оказывать услуги фирмам, государственным службам и организациям по подбору кадров и созданию благоприятного психологического климата в коллективе
Консультировать по созданию эффективной рекламной кампании



030300 «Психология»Выпускник умеет:Анализировать психологическое состояние, характеристики психических процессов и различных видов деятельности индивидов (групп)Составлять психологические портреты и

Слайд 43031300 «Журналистика»

031300 «Журналистика»

Слайд 44031300 «Журналистика»
Выпускник умеет:
Создавать материалы для различных типов и видов СМИ

с учетом их специфики
Редактировать печатный текст, аудио-, видео- или Интернет-материал

в соответствии с языковыми нормами, профессиональными стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в конкретном СМИ
Отбирать, редактировать, расшифровывать информацию, полученную из Интернета, информагентств, служб изучения общественного мнения, пресс-центров государственных и коммерческих организаций, PR-  и рекламных агентств, аудитории
Участвовать в производственном процессе выпуска печатного и Интернет-издания в свет, теле-, радиопрограммы в эфир (верстка номера или программы, монтаж аудио-, видеоматериала) на базе современных технологий
Участвовать в процессе сбора и анализа предварительной информации, необходимой для разработки медиапроекта
Участвовать в разработке и коррекции концепции СМИ (издания, канала, передачи), его модели, формата, разрабатывать авторский медиапроект
Участвовать в рекламном продвижении медиапроекта на информационном рынке
Привлекать к сотрудничеству со СМИ представителей различных сегментов общества, организаций, учреждений и взаимодействовать с ними
Работать с внештатными авторами на всех стадиях подготовки их материалов
Работать с редакционной почтой
Организовывать интерактивное общение со своей аудиторией, используя различные медийные средства и новейшие технологии
Участвовать в организации социально значимых информационно-коммуникационных акций: общественных обсуждений, дискуссий, дебатов и т.д.




031300 «Журналистика»Выпускник умеет:Создавать материалы для различных типов и видов СМИ с учетом их спецификиРедактировать печатный текст, аудио-,

Слайд 45033000 «Культурология»

033000 «Культурология»

Слайд 46033000 «Культурология»
Выпускник умеет:
Изучать историю возникновения и развития различных видов искусства

(архитектуры, живописи, прикладного творчества и т.д.)
Писать научные материалы, подготавливать обзоры,

аннотации и библиографии, писать статьи и создавать презентации по тематике проводимых исследований
Систематизировать научную и социально-культурную информацию и создавать словари, справочные издания, энциклопедии, базы данных
Работать в государственных учреждениях и общественных организация,  разрабатывать и реализовывать инновационные проекты по сохранению художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия
Готовить и осуществлять творческие планы и художественные программы
Создавать социально-культурные программы и проекты в СМИ
Консультировать сотрудников рекламно-информационных агентств, туристических фирм, бизнес-структур и учреждений культуры по вопросам истории и современного положения искусств, памятников культурного и природного наследия и т.д.
Вести педагогическую деятельность в высших учебных заведениях, колледжах и профессиональных лицеях
Разрабатывать для учебных заведений образовательные программы





033000 «Культурология»Выпускник умеет:Изучать историю возникновения и развития различных видов искусства (архитектуры, живописи, прикладного творчества и т.д.)Писать научные

Слайд 47050400 «Психолого-педагогическое образование»

050400 «Психолого-педагогическое образование»

Слайд 48050400 «Психолого-педагогическое образование»
Выпускник умеет:
Проводить психологическое обследование развития детей для выбора

индивидуальной программы обучения
Совместно со специалистами проводить психолого-педагогическую диагностику лиц с

ОВЗ, чтобы уточнить нарушения b выбрать индивидуальный маршрут образования и коррекции
Разрабатывать образовательные, оздоровительные и коррекционно-развивающие программы
Организовывать игровые и обучающие занятия в детских садах
Преподавать в начальных классах
Создавать условия для быстрой адаптации детей к детским садам и начальному периоду обучения
Выстраивать и изменять индивидуальную программу обучения школьников младших классов
Проверять уровень освоения детьми учебной программы
Проводить коррекционно-развивающие занятия
Наблюдать за ходом коррекционно-развивающих мероприятий, оценивать их результаты и эффективность
Консультировать педагогов и родителей по вопросам психического развития детей с разными типами нарушения
Создавать благоприятные условия для полноценного обучения, воспитания, развития творческих возможностей и общения ребёнка со сверстниками
Создавать благоприятный психологический климат вокруг лиц с ОВЗ, особенно в образовательных учреждениях и семье
Обеспечивать социальную защиту детей-сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Выявлять потребности, проблемы, конфликтные ситуации и отклонения в поведении обучающихся
Разрешать межличностные конфликты в подростковой и в молодежной среде
Помогать старшеклассникам в профессиональной ориентации
Проводить профилактику и коррекцию привычек, наносящих ущерб здоровью
Осуществлять посредничество в социальных конфликтах, выполнять обязанности волонтера
Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей





050400 «Психолого-педагогическое образование»Выпускник умеет:Проводить психологическое обследование развития детей для выбора индивидуальной программы обученияСовместно со специалистами проводить психолого-педагогическую

Слайд 49072300 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»

072300 «Музеология и охрана объектов  культурного и природного наследия»

Слайд 50072300 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»
Выпускник умеет:
Проводить

научные исследования по основному направлению музея, писать научные статьи, подготавливать

обзоры и аннотации, презентации
Составлять список объектов историко-культурного и природного наследия и ставить их на учёт
Определять статус объектов культурного и природного наследия
Разрабатывать проекты региональных программ сохранения и освоения культурного и природного наследия, в том числе в туристической сфере
Проводить экскурсии
Комплектовать фонды музея в соответствии с его профилем
Обеспечивать физическую сохранность памятников
Подготавливать проекты музейных экспозиций, музейных и межмузейных выставок
Разрабатывать культурно-образовательные программы в системе музейных учреждений, культурных центров, экскурсионных и туристических фирм
Составлять реестр памятников изучаемой территории и формировать Государственный кадастр
Подготавливать для СМИ материалы для популяризации мирового культурного и природного наследия, о необходимости его сохранения






072300 «Музеология и охрана объектов  культурного и природного наследия»Выпускник умеет:Проводить научные исследования по основному направлению музея,

Слайд 51033300 «Религиоведение»

033300 «Религиоведение»

Слайд 52033300 «Религиоведение»
Выпускник умеет:
Проводить научные исследования в области актуальных проблем религиоведения

(истории и теории религии, религиозно-философских проблем бытия современного человека)
Проводить социологические

исследования в конфессиональной среде
Писать обзоры, аннотации, составлять рефераты и библиографии по тематике проводимых исследований
Консультировать органы государственной власти по вопросам взаимодействия с религиозными объединениями и общественными организациями
Выполнять обязанности эксперта по религиозным вопросам в органах государственной законодательной власти, МВД, учреждениях культуры, общественных организациях, коммерческих фирмах
Разрешать конфликтные ситуации на межконфессиональном уровне (межличностные, межгрупповые)
Интерпретировать и объяснять в доступной форме содержание и специфические особенности религиозного материала
Обрабатывать и описывать музейные экспонаты
Систематизировать по каталогам религиозные и религиоведческие материалы и литературу в библиотеках и архивах
Организовывать и проводить экскурсии в музеях, а также специализированные книжные выставки
Редактировать присланные издательствами материалы о религии
Организовывать и выполнять книжные, журнальные и энциклопедические проекты 
Освещать вопросы религии и общества в средствах массовой информации
Вести воспитательную работу с детьми и молодежью, в том числе в группах социальной адаптации и реабилитации
Преподавать в высших учебных заведениях, колледжах и школах различные гуманитарные, богословские и религиоведческие дисциплины (философию, историю, религиоведение, этику, историю мировых религий)





033300 «Религиоведение»Выпускник умеет:Проводить научные исследования в области актуальных проблем религиоведения (истории и теории религии, религиозно-философских проблем бытия

Слайд 53230700 «Прикладная информатика»

230700 «Прикладная информатика»

Слайд 54230700 «Прикладная информатика»
Выпускник умеет:
Моделировать прикладные и информационные процессы
Проектировать информационные системы
Заниматься

внедрением, адаптацией и настройкой прикладных информационных систем
Эксплуатировать и сопровождать информационные

системы и сервисы
Обучать и консультировать пользователей в процессе эксплуатации информационных систем
Проводить презентации проектов информационных систем
Разрабатывать варианты автоматизированного решения прикладных задач
Оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания информационных систем
Проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач
Использовать современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств
Ставить и решать прикладные задачи, используя современные информационно-коммуникационные технологии
Готовить аннотации, составлять рефераты, научные доклады и публикации в области прикладной информатики
Обследовать организации и выявлять информационные потребности пользователей
Совершенствовать прикладные и информационные процессы





230700 «Прикладная информатика»Выпускник умеет:Моделировать прикладные и информационные процессыПроектировать информационные системыЗаниматься внедрением, адаптацией и настройкой прикладных информационных системЭксплуатировать

Слайд 55031900 «Международные отношения»

031900 «Международные отношения»

Слайд 56031900 «Международные отношения»
Выпускник умеет:
Свободно разговаривать на двух и более иностранных

языках
Организовывать международные переговоры, встречи, конференции и семинары, принимать в них

участие
Вести деловую переписку на иностранном языке по вопросам организации международных мероприятий
Осуществлять профессиональный письменный и устный перевод материалов с иностранных языков на русский и наоборот
Составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов и программ предстоящих мероприятий
Устанавливать международные контакты, налаживать и развивать уже существующие международные связи в области культуры, науки и образования
Регулировать глобальные политические, экономические, военные, экологические, культурно-идеологические процессы
Разрешать противоречия и конфликты самой высокой сложности
Разрабатывать практические рекомендации по деятельности различных органов власти Российской Федерации во внешнеполитической области
Участвовать в создании и реализации международных проектов
Наблюдать за развитием событий в принимающей стране
Знакомить и разъяснять внешнюю политику государства, интересы которой представляешь
Защищать соотечественников, находящихся на территории другой страны
Сопровождать международные делегации
Соблюдать корпоративную культуру международного общения, как формального, так и неформального
Использовать в общении особенности местной деловой культуры иностранного государства
Формировать и продвигать положительный имидж государственной и муниципальной службы, страны и территории
Работать с материалами СМИ, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и обобщать фактический материал, делать выводы
Анализировать современные международные отношения и перспективу их развития
Анализировать перспективы развития внешней политики РФ и сотрудничества с другими странами







031900 «Международные отношения»Выпускник умеет:Свободно разговаривать на двух и более иностранных языкахОрганизовывать международные переговоры, встречи, конференции и семинары,

Слайд 57
Студентам, поступающим на заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий,

необходимо помнить, что такой вид обучения требует самоорганизации и дисциплины. Вы

сами выбираете темп обучения, выбираете формы общения с преподавателями и, безусловно, успех в обучении здесь в первую очередь зависит только от вас!

Студентам, поступающим на заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий, необходимо помнить, что такой вид обучения требует самоорганизации

Слайд 58Контакты:

Сайт РГГУ
http://http://rgguhttp://rggu.http://rggu.ru

Сайт дистанционного обучения в РГГУ:
httphttp://http://urrdohttp://urrdo.http://urrdo.rgguhttp://urrdo.rggu.http://urrdo.rggu.ru

Сайт портала дистанционного обучения

РГГУ:
httphttp://http://bakalavrhttp://bakalavr.http://bakalavr.rgguhttp://bakalavr.rggu.http://bakalavr.rggu.ru

Электронная почта:
rggurggu37@rggu37@mailrggu37@mail.rggu37@mail.ru
 
Контактные телефоны в Иваново:
8(4932)30-08-19
8-901-194-29-77

Контакты:Сайт РГГУhttp://http://rgguhttp://rggu.http://rggu.ru Сайт дистанционного обучения в РГГУ:httphttp://http://urrdohttp://urrdo.http://urrdo.rgguhttp://urrdo.rggu.http://urrdo.rggu.ruСайт портала дистанционного обучения РГГУ:httphttp://http://bakalavrhttp://bakalavr.http://bakalavr.rgguhttp://bakalavr.rggu.http://bakalavr.rggu.ru Электронная почта:rggurggu37@rggu37@mailrggu37@mail.rggu37@mail.ru Контактные телефоны в Иваново:8(4932)30-08-198-901-194-29-77

Слайд 59


Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика