учитель экономики
МОУ Болтинской средней школы
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рыночное равновесие. Механизм рыночного ценообразования
Содержание
- 1. Рыночное равновесие. Механизм рыночного ценообразования
- 2. Покупайте арбузы, не дорого отдам! Всего по
- 3. Равновесие рынкаQd = QsПокупателиПродавцыситуация на рынке, при которой объем спроса равен объему предложения.
- 4. Равновесие рынкаРавновесная цена (Рe) цена, при которой
- 5. Как определить равновесие рынка?СпособГ Р А Ф И Ч Е СК И Й
- 6. Как определить равновесие рынка?2. СпособТ А Б
- 7. Как определить равновесие рынка?3. СпособА Н А
- 8. дефицитизбытокситуация на рынке, при которой объем спроса
- 9. Способы расчетов дефицита и излишек товара1 способ: табличный2 способ: аналитический3 способ: графический
- 10. Подумаем вместе…Подсказка: TR= P⋅Qs ; Избыт.спрос Qd- Qs ; Избыт. предлож. Qs-QdЗаполните пропуски недостающими данными.Табличный способ:
- 11. Подумаем вместе…Вопрос 1: Назовите равновесную цену и
- 12. Аналитический способЗадача:Допустим, функция спроса задана уравнением Qd=2800
- 13. Аналитический способРешение:А) При Р = 300 ;
- 14. 1
- 15. « … Каждый человек мыслит лишь о
- 16. Подумаем вместе…Первая группа:Задача №1 Эпидемия болезни «черный
- 17. Спасибо за внимание, урок закончен!
- 18. ЛитератураАвтономов В.С. Введение в экономику: Учебник для
- 19. Скачать презентанцию
Покупайте арбузы, не дорого отдам! Всего по 10 рублей за кг Дороговато.Хорошо, уступлю. 9 рублей за кгМожет быть я подумаю.А давайте, я куплю у вас 5 кг сразу, но по 6
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Рыночное равновесие. Механизм рыночного ценообразования.
© Автор : Горшкалева Татьяна Леонидовна
МОУ Болтинской средней школы
Слайд 2
Покупайте арбузы, не дорого отдам! Всего по 10 рублей за
кг
Дороговато.
Хорошо, уступлю. 9 рублей за кг
Может быть я подумаю.
А
давайте, я куплю у вас 5 кг сразу, но по 6 рублей за кгНет, так не годиться. Моя цена 8 рублей за кг
Хорошо, я согласен!
равновесие достигается тогда, когда большинство покупателей и продавцов сходятся в оценке цены, по которой следует покупать и продавать данный товар, и того количества товара, которое одни готовы купить, а продавцы готовы продать.
Слайд 3Равновесие рынка
Qd = Qs
Покупатели
Продавцы
ситуация на рынке, при которой объем спроса
равен объему предложения.
Слайд 4Равновесие рынка
Равновесная цена (Рe)
цена, при которой объем спроса равен
объему предложения
Равновесное количество товаров (Qe).
количество товара, при котором объем
спроса равен объему предложения 
Слайд 7Как определить равновесие рынка?
3. Способ
А Н А Л И Т
И Ч Е С К И Й
Задача
Функция спроса задана
уравнением Qd=2800 – 6Р, а функция предложения Qs= 3Р – 800
Определить точку равновесия.
Решение:
Решение:
т.к Qd = Qs, то 2800 – 6Р =3Р – 800
2800+800=6Р+3Р
3600=9Р
Р=400
Зная, что Qd=Qs, подставим Р в любую функцию:
Qs= 3Р – 800
Q= 3⋅ 400 – 800
Q = 400
Ответ: Ре= 400 ед. и Qe=400 ед.
Слайд 8
дефицит
избыток
ситуация на рынке, при которой объем спроса превышает объем предложения
называется -
товаров
ситуация на рынке, при которой объем предложения превышает объем
спроса называется -
Слайд 9Способы расчетов дефицита и излишек товара
1 способ: табличный
2 способ: аналитический
3
способ: графический
Слайд 10Подумаем вместе…
Подсказка: TR= P⋅Qs ; Избыт.спрос Qd- Qs ; Избыт.
предлож. Qs-Qd
Заполните пропуски недостающими данными.
Табличный способ:
Слайд 11Подумаем вместе…
Вопрос 1: Назовите равновесную цену и равновесный объем товара.
Вопрос
2: В каком диапазоне цены будет дефицит товара?
Вопрос 3:
В каком диапазоне цены будут излишки товара? Назовите самое наибольшее количество излишек товаров и при какой цене.
Слайд 12Аналитический способ
Задача:
Допустим, функция спроса задана уравнением Qd=2800 – 6Р,
а
функция предложения Qs= 3Р – 800
Допустим, что сложилась некая ситуация
на рынке и установилась цена А) в 300ден. ед.
Б) в 420 ден.ед
Определите объем товаров при этих ценах. Определите если существует дефицит или излишки товаров.
Слайд 13Аналитический способ
Решение:
А) При Р = 300 ; Qd = 2800
– 6·300 = 2800 – 1800 = 1000
Qs = 3·300
– 800 = 900 – 800 = 100 Следовательно: 1000 • 100 = Qd • Qs
Если объем спроса превышает объем предложения,
это означает, что при Р = 300 мы имеем дефицит товаров.
Б) При Р = 420; Qd = 2800 – 6·420 = 2800 – 2520 = 280
Qs = 3·420 – 800 = 1260 – 800 = 460
460 • 280 = Qs • Qd
Если объем предложения превышает объем спроса,
это означает, что имеем избыток товаров в 180 ед. товара
Слайд 14 1 2
3 4
5 6 7 8 9 10 Q шт 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 руб
А
С
ИЗБЫТОК
К
D
F
ДЕФИЦИТ
графический способ
S
В
Слайд 15« … Каждый человек мыслит лишь
о собственной выгоде, но
НЕВИДИМАЯ РУКА,
которая его направляет, как и во многом
другом
приведет его к результату, о котором он сам и не помышлял…»
Адам СМИТ
(1723 – 1790)
Слайд 16Подумаем вместе…
Первая группа:
Задача №1 Эпидемия болезни «черный стручок» поразила африканские
плантации какао- бобов, которые являются основным сырьем для производства шоколада.
Что происходит на рынке какао, шоколада, карамели, маринованных огурцов?Вторая группа:
Задача №2. Предположим, что в стране была начата активная антиникотиновая кампания и, многие люди решили бросить курить. В качестве средства. помогающего бросить курить избрали специальный сорт резинки. Что происходит на рынке табачных изделий, жевательной резинки, пепельниц, и зажигалок?
Третья группа:
Задача №3. В городе Чистом построен новый завод по производству стиральных машин, полностью автоматизирующих процесс стирки. Что происходит на рынке стиральных машин, услуг прачечных, стирального порошка, туалетного мыла?
Слайд 18Литература
Автономов В.С. Введение в экономику: Учебник для 10-11 кл.-М.:Вита-пресс,2005.-256.
Иванов С.И.
и др.Основы экономической теории: Учебник для 10-11кл. Книга 1.-м.:Вита-пресс, 2004.-336с.
Липсиц
И.В. Экономика .Базовый курс: Учебник для 10,11 классов – М.: Вита-Пресс, 2006.-272с.Мицкевич А.А. Сборник заданий по экономике: Пособие для преподавателя Кн1. Задачник по микроэкономике с решениями – М.: Вита-Пресс, 2001. – 592с.
Фирсов Е.Г. Экономика. Интеллектуальные игры для школьников.- Ярославль: Академия развития, 1998.-208с.
Теги
