Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Философия Ниндзя
Содержание
- 1. Философия Ниндзя
- 2. Ниндзя - человек, применяющий искусство ниндзюцу по
- 3. Ниндзюцу – универсальная и широко разветвленная боевая
- 4. Семейства ниндзя это тесно сплоченные и замкнутые
- 5. Эти группы составляли крупные гильдии, обладающие своими
- 6. Оружие ниндзяИероглифы «ниндзя»Поскольку ниндзя часто приходилось сталкиваться
- 7. Специфика их деятельности заставила ниндзя изменить систему
- 8. Согласно теории ки-ай, все многообразие Вселенной обусловлено
- 9. Ниндзютсу, как и другие виды военного искусства,
- 10. Скачать презентанцию
Ниндзя - человек, применяющий искусство ниндзюцу по назначению. В общем случае функции ниндзя описываются так: проникновение на вражескую территорию, совершение различных актов саботажа или убийства и возвращение после успешного завершения операции.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Ниндзюцу – универсальная и широко разветвленная боевая дисциплина, включающая не
только собственно методы рукопашного боя, и также и борьбу с
применением оружия, способы маскировки и преодоления препятствий,науку использования психологии противника и сложнейший психофизический тренинг с применением экстраординарных возможностей человека.
Слайд 4Семейства ниндзя это тесно сплоченные и замкнутые коллективы, которые вливались
в более крупные группы в полном соответствии с древней клановой
структурой. У ниндзя были свои лидеры (дионин), которые…составляли планы, а также заключали союзы и контракты. Были и младшие начальники (гэнин), и простые агенты, которые исполняли любые приказания вышестоящих.
Слайд 5Эти группы составляли крупные гильдии, обладающие своими территориями и кругом
специфических обязанностей – и то, и другое охранялось весьма ревностно,
и посторонний человек не имел практически ни единой возможности присоединиться к такой группе, что называется, «с улицы» и стать ниндзя: для этого нужно было родиться в семье профессионалов.
Слайд 6Оружие ниндзя
Иероглифы «ниндзя»
Поскольку ниндзя часто приходилось сталкиваться с необходимостью убивать,
ими был разработан целый ряд оружейных средств и способов бесшумного
и незаметного убийства. Помимо обычных для средневековой Японии видов оружия, таких как меч или стрелковый лук, ниндзя использовали весьма специфические виды оружия.
Слайд 7Специфика их деятельности заставила ниндзя изменить систему взглядов на общепринятые
этические нормы и устои.
Для них не существовало понятий преданности
господину, личного достоинства, уважения авторитетов и тому подобных «помех». Воины-тени перестраивали свою психику и мировоззрение таким образом, чтоб устранять те этические препятствия, которые мешали выполнению их жизненных установок 
Слайд 8Согласно теории ки-ай, все многообразие Вселенной обусловлено существованием и взаимодействием
пяти первоэлементов-стихий (яп. Годай): Земли (яп. Ти), Воды (Суй), Огня
(Ка), Воздуха (Фу) и Пустоты (Ку). Свойства всех вещей и событий определяются количественным содержанием в них первоэлементов.Мироздание устроено так: в основе всего лежит первооснова - всеобъемлющая Пустота, в которой проявляются остальные четыре первоэлемента. Полярность пространства приводит к возникновению взаимодействия частиц Космоса, сходного с электромагнитными процессами. В результате образуются атомы, составляющие молекулы газа - Воздуха. Из газообразного состояния материя переходит в следующее состояние - Огня. Далее Огонь перерождается в Воду, а Вода - в Землю. Данная последовательность превращения первоэлементов показывает, как происходит понижение энергетических уровней состояния материи. Таким образом, первостихия Земля является низшим уровнем энергетического состояния.
Слайд 9Ниндзютсу, как и другие виды военного искусства, основано прежде всего
на особом образе мыслей, на особом понимании жизни, на особой
философии. Когда, молодому человеку или девушке из клана ниндзя исполнялось пятнадцать лет, они проходили обряд инициации. Этот обряд можно было пройти и раньше, если инициируемый показывал себя способным учеником, вполне сформировавшимся человеком, который может перейти на новую ступень обучения.Практическое постижение речи Дайнити осуществлялось с помощью магических заклинаний - МАНТР (дзюмон). Мантры не были обыкновенными словами и не могли нести обычной смысловой нагрузки. Они являли собой набор звуков, резонирующих с определенным уровнем энергии Космоса, соответствующим речи Дайнити. Кроме того, мантры должны были вызвать определенные изменения в нервных процессах человеческого тела.
