Научно - практическая конференция Тепловые двигатели 8 класс

учитель физики О.Н. Куркова, учитель ОБЖ Е.Б.Ершова,
экспертная группа учащихся

8-А класса.

работа с дополнительной литературой, наглядными пособиями, навыки работы с ИКТ.
Развитие

мыслительной деятельности, умения обобщать, анализировать, систематизировать.
Формирование мировоззрения: показать, что источник возникновения тепловых двигателей – реальный мир, что возникли они из реальных потребностей людей.
Реализация межпредметных связей: физика- экология- ОБЖ.

З. История создания ДВС. Первые автомобили с бензиновым двигателем. 3.Горбанёва А., Посталова

А. Появление дизельного двигателя.

стали изготовлять "самодвижущиеся" повозки.
В 1752 г. русский

механик-самоучка крестьянин Л.Шамшуренков создал довольно совершенную для своего времени "самобеглую коляску", приводимую в движение силой двух человек.
Широкое распространение автомобиля как транспортного средства начинается с появлением быстроходного двигателя внутреннего сгорания.

производить воздушно-бензиновую смесь, подавать ее строгими порциями в цилиндр двигателя,

а также вовремя поджигать электрической свечой и выводить наружу отработавшие газы — выхлоп.

в) автомобиль Форда

Он получил патент на свой двигатель 23 февраля 1893.

Об отличии бензиновых двигателей от дизельных.
3. Первухин М.Рябцев Е.
Принцип

работы, применение газотурбинной установки.

тепловых двигателей
2. Гарькавый Д.
Пути выхода из кризиса.

движения.
2.
Правила оказания первой медицинской помощи.

с мячом.
4. Перебегать через дорогу.

получают ранения.