в системе СИ?
3. Система каких тел называется
замкнутой?4. Какие силы называются внутренними,
внешними?
5. Сформулируйте закон сохранения
импульса.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение задач на закон сохранения импульса
Содержание
- 1. Решение задач на закон сохранения импульса
- 2. Повторение1. Что называют импульсом тела?2. Назовите единицу
- 3. Важно знать!!!Импульс телаИмпульс силыЗакон сохранения импульса
- 4. Реши задачи устно.1.Из двух тел различной массы,
- 5. Реши задачи устно.4. Определите знаки проекций импульсов
- 6. 1. Мальчик массой 50 кг изменил свою
- 7. Важно знать!!!Алгоритм решения задач на ЗСИ Сделать
- 8. Рассмотрим пример решения задачи.Снаряд массой 100кг, летящий
- 9. Запишите ЗСИ в векторном виде.Запишите ЗСИ в
- 10. 1.Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью
- 11. Домашнее задание.1.Выучить алгоритм решения задач.2. С лодки
- 12. Скачать презентанцию
Повторение1. Что называют импульсом тела?2. Назовите единицу импульса тела в системе СИ?3. Система каких тел называется замкнутой?4. Какие силы называются внутренними, внешними?5. Сформулируйте закон сохранения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Повторение
1. Что называют импульсом тела?
2. Назовите единицу импульса тела
в системе СИ?
замкнутой?4. Какие силы называются внутренними,
внешними?
5. Сформулируйте закон сохранения
импульса.
Слайд 4Реши задачи устно.
1.Из двух тел различной массы, движущихся с
одинаковыми скоростями, импульс которого
больше?
2. Из двух
тел равной массы , движущихся с различными скоростями, импульс какого
больше?
3. Чему равен импульс вороны, сидящей
на заборе?
v1
v2
Слайд 5Реши задачи устно.
4. Определите знаки проекций импульсов тел.
5. Машина массой
2т движется со скоростью
10 м/с. Каков импульс
машины? o
x
Слайд 61. Мальчик массой 50 кг изменил свою скорость, с 2
м/с до 3 м/с за 10 с. Какая сила действовала
на мальчика?2. Сани массой 200 кг под действием силы 400 Н за 5 с изменили скорость с 3 м/с до 8 м/с. Найти импульс силы, импульс саней в начале и в конце движения.
Реши задачи.
Слайд 7Важно знать!!!
Алгоритм решения задач на ЗСИ
Сделать рисунок, на котором обозначить
направления оси координат, векторов
скорости тел
до и после взаимодействия2) Записать в векторном виде закон сохранения импульса
3) Записать закон сохранения импульса в проекции на ось координат
4) Из полученного уравнения выразить неизвестную величину и найти её значение
Слайд 8Рассмотрим пример
решения задачи.
Снаряд массой 100кг, летящий горизонтально вдоль железнодорожного
пути со скоростью 500 м/с, попадает в вагон с песком
массой 10т и застревает в нем. Какую скорость получит вагон, если он двигался со скоростью 36км/ч в направлении, противоположном движению снаряда?
Слайд 9Запишите ЗСИ в векторном виде.
Запишите ЗСИ в проекции на ось
Оx.
Из полученного уравнения выразите скорость вагона после попадания в него
снаряда. Ответ: 5 м/с.
Слайд 101.Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью
0,3 м/с, нагоняет
вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 0,2 м/с. Какова
скорость вагонов после того, как сработает сцепка?2.Какую скорость приобретёт лежащее на льду чугунное ядро, если пуля, летящая горизонтально со скоростью 500 м/с, отскочит от него и будет двигаться в противоположном направлении со скоростью 400 м/с? Масса пули 10 г, масса ядра 25 кг.
Задачи.
Слайд 11Домашнее задание.
1.Выучить алгоритм решения задач.
2. С лодки общей массой 200
кг, движущейся со скоростью 1 м/с, выпал груз массой 100
кг. Какой стала скорость лодки?
