Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение задач: закон Кулона 10 класс
Содержание
- 1. Решение задач: закон Кулона 10 класс
- 2. ВОПРОСЫ1. Рассказать об электризации2. Рассказать о строении
- 3. Самостоятельная работа ЗАКОН КУЛОНА Записать фамилию иномер варианта
- 4. ЗАДАЧА 1 (образец)Два одинаковых шарика, имеющих заряды
- 5. ЗАДАЧА 1Каков стал заряд на шариках после
- 6. Как будет направлена сила, действующая на заряд
- 7. Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10
- 8. Два шара, имеющих заряды
- 9. ЗАКОН КУЛОНА
- 10. ЗАДАЧА 4 (образец)С какой силой взаимодействуют два
- 11. Дано: Си
- 12. Т А Б Л И Ц А
- 13. ЗАДАЧА 4Вариант 1Определите силу взаимодействия между зарядами
- 14. Вариант 1На каком расстоя-нии находятся заряды 2нКл
- 15. Два заряда +4,8·10-9 Кл и +1,2·10-9 Кл находятся на
- 16. Время работы истекло1. Проверьте наличие фамилии и
- 17. Скачать презентанцию
ВОПРОСЫ1. Рассказать об электризации2. Рассказать о строении атома3. Правило взаимодействия зарядов4. Закон сохранения электрического заряда5. Закон Кулона. Объяснить формулу6. Назвать электрические величины и единицы измерения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ВОПРОСЫ
1. Рассказать об электризации
2. Рассказать о строении атома
3. Правило взаимодействия
зарядов
4. Закон сохранения электрического заряда
5. Закон Кулона. Объяснить формулу
6. Назвать
электрические величины и единицы измерения
Слайд 4ЗАДАЧА 1 (образец)
Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и –
7е привели в соприкосновение и развели в стороны. Каков стал
заряд на шариках?Дано: Решение
Q1 = 3e Q1 + Q2 = q1 + q2 q1 = q2
Q2 = - 7e q1 = (Q1 + Q2 ):2
q1 , q2 - ? q1 = q2 = (3е – 7е):2 = - 2е
Слайд 5ЗАДАЧА 1
Каков стал заряд на шариках после соприкосновения?
вариант 1
вариант 21) q1 = 5e q2 = -9e 1) q1 = e q2 = 9e
2) q1 = 0 q2 = -10e 2) q1 = -4e q2 = -2e
3) q1 = - 3,5·10 Кл 3) q1 = +7,6·10 Кл
q2 = - 1,5·10 Кл q2 = - 1,6·10 Кл
-10
- 10
- 12
- 12
Слайд 6Как будет направлена сила, действующая на заряд + q ,
помещенный в точки А и С
Вариант 1
Вариант 2
ЗАДАЧА 2
•
•
•
•
•
•
•
•
А
А
С
С
+q
-q
+q
-q
Слайд 7Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10 Кл
и q2
= -3,6·10 Кл привели в соприкосновение и удалили друг
от друга. Найти число избыточных электронов.Дано: Решение
q1 = 0,2·10 Кл e= -1,6·10 Кл
q2 = -3,6·10 Кл
n - ?
ЗАДАЧА 3 (образец)
-8
-9
-8
-9
-19
Слайд 8Два шара, имеющих заряды
Вариант 1 Вариант 2
q1 = 2,4·10 Кл q1 = -5,3·10 Кл
q2 = -6,6·10 Кл q2 = -0,3·10 Кл
привели в соприкосновение и удалили друг от друга. Найти число избыточных электронов.
ЗАДАЧА 3
-12
-12
-14
-14
Слайд 10ЗАДАЧА 4 (образец)
С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10нКл
и 15нКл, находящихся на расстоянии 5см друг от друга?
Слайд 11Дано: Си
Решение
q1 =
10нКл 10·10 Клq2 = 15нКл 15·10 Кл
r = 5см 0,05м
F - ?
Ответ:0,54мН
ЗАДАЧА 4 (образец)
-9
-9
Слайд 13ЗАДАЧА 4
Вариант 1
Определите силу взаимодействия между зарядами 9нКл и 2,4мкКл,
находящихся на расстоянии 2,4мм.
Вариант 2
Определите силу взаимодействия между зарядами 3,6нКл
и 8нКл, находящихся на расстоянии 1,5см.
Слайд 14Вариант 1
На каком расстоя-нии находятся заряды 2нКл и
5 нКл, если они взаимодействуют друг с другом с силой
9мН?Вариант 2
Два одинаковых заряда взаимо-действуют друг с другом с силой 0,4мН, находясь на расстоянии 5см друг от друга. Чему равен каждый заряд?
ЗАДАЧА 5
Слайд 15Два заряда +4,8·10-9 Кл и +1,2·10-9 Кл находятся на расстоянии 21 см
друг от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы он
оказался в равновесии?Два заряда -2,5·10-9 Кл и +22,5·10-9 Кл находятся на расстоянии 12 см друг от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы он оказался в равновесии?
ЗАДАЧА 6
Выполнить чертеж
Слайд 16Время работы истекло
1. Проверьте наличие фамилии и номера варианта
2. Сдали
свои работы
3. Записали домашнее задание
§86, 87
Упр 16 (3,4)
