Презентация к уроку: "Атмосферные осадки"

и как измеряют атмосферные осадки на метеорологических станциях

из мельчайших
капелек воды, то они так легки, что не могут
упасть

на земную поверхность.
Капельки воды в облаке находятся все время
в движении. Они сталкиваются, слипаются и
постепенно становятся больше и тяжелее.
Когда капельки становятся настолько
тяжелыми, что не могут держаться в воздухе,
начинается дождь.

Дождевые капли должны быть диаметром не меньше

0,5-5мм

была
0 градусов.

облаке под действием движущегося
воздуха то поднимаются вверх, то опускаются вниз.
При

этом они попадают в верхнюю часть облака, где
t ниже 0.Капелька превращается в льдинку.
Льдинка опускается в нижнюю часть облака и покрывается
водой. Затем она вновь поднимается вверх, на ней намерзает
слой льда. В конце концов льдинка-градина становится
такой тяжелой. что падает на земную поверхность.
Размеры градин очень разные.

пара на
охлажденной поверхности
почвы,травы,предметов.
Обычно образуется в
тихие ясные ночи осенью
или весной.
Отложение

льда в виде
кристалликов на ветвях
деревьев,проводах,возникающие
при тумане, обычно в тихую
морозную погоду.

ветвях деревьев, проводах,
столбах при замерзании
переохлажденных капель
дождя или тумана. Образуется при
t

от 0 до -3 вблизи земной
поверхности.
НЕ ПУТАТЬ С ГОЛОЛЕДЕЦЕЙ!!!
(Скользкая дорога)

Из-за охлаждения воздуха водяной пар
Конденсируется на объектах вблизи земли и
превращается в капли воды. Это происходит
обычно ночью. Достаточно сильное охлаждение
нижних слоев воздуха происходит, когда после
заката солнца поверхность земли быстро
охлаждается посредством теплового излучения.

, летом и осенью в Липецкой области выпадают осадки в

виде дождя, зимой - в виде снега. Но часто осадки в виде дождя выпадают зимой. При вторжении теплого воздуха зимой или холодного – летом возможны грозы, град. Осенью выпадают осадки в виде мороси, а зимой возможна изморозь.

предгорьях Гималаев (район Черапунджи) – около 14000 мм и на

Гавайских островах – 12500 мм.
Самое сухое место на Земле – это пустыня Атакама в Южной Америке. Там по нескольку лет не выпадает ни одной капли дождя.
Самый необычный дождь – «золотой» - случился в Нижегородской области 17 июня 1940года. Во время грозы вместе с дождевыми каплями посыпались и … старинные золотые и серебряные монеты. А летом 1933года в Приморском крае прошёл дождь из … морских медуз.

ведро. Его устанавливают на столб и окружают специальной защитой, чтобы

ветер не сносил осадки в сторону. При определении количества осадков воду из осадкомера выливают в измерительный стакан и измеряют толщину водяного слоя в миллиметрах. Если выпадает снег, то осадкомер вносят в теплое помещение, где снег тает. Высоту слоя воды также определяют с помощью измерительного стакана. Осадкомер снимают 2 раза в сутки: в 7 часов утра и 19 часов вечера.

ОСАДКОМЕР

осадков.
Порядок выполнения работы:
Ответить на вопросы:
В каком городе осадков за

год выпадает больше?
Одинаково ли распределяется количество осадков по месяцам в Абердине и во Владивостоке?
В какой сезон года больше всего выпадает во Владивостоке; в Абердине?

А) Выше О С ;

В) Ниже О С;
Б) Любая температура;
2. Количество атмосферных осадков измеряют:
А) Ведром; Б) Рейкой; В) Банкой; Г) осадкомером
3. Атмосферные осадки выпадающие из облаков:
А) дождь, снег, изморось; В) снег, град, иней, роса;
Б) дождь, снег, град; Г) град, гололед, изморось.
4. В чем измеряется количество осадков:
А) мм; Б) см; В) дм: Г) мл.
5. Главный источник водяного пара:
А)Суша; В)Облака;
Б) Мировой океан; Г) Воздух.
6. Больше всего осадков в виде дождя выпадает:
А) в предгорьях Гималаев; В) в городах;
Б) на Гавайских островах; Г) На побережье океана.
7. Атмосферные осадки выпадающие из воздуха:
А) дождь, снег, изморось. В) иней, изморось, гололед.
Б) роса, изморось, град. Г) град, гололед, изморось.
8. Самое сухое место на Земле:
А) пустыня Атакама; В) пустыня Намиб;
Б) Гавайские острова; Г) пустыня Сахара.

5. Б

2. Г 6. А

3. Б 7. В

4. А 8. А

2. Мои ответы были аргументированы

3. Мне было интересно
4. Был невнимателен
5.Отвлекался
6.Самооценка
7.Оценка учителя