Путешествия по достопримечательностям мира

9 класса

важность овладения учащимися географическими знаниями и методами географического анализа для

будущей профессиональной деятельности.

Лесной комплекс
Донгфаяйен-Кхауяй (Тайланд)

странам мира, культурному наследию через знакомство с культурными и природными

достопримечательностями;

знакомство с Программой ЮНЕСКО по охране Объектов Всемирного Наследия;

воспитание толерантности через знакомство достопримечательностей мира;

воспитание уважения к людям другой нации, к особенностям их жизни;

расширение знаний о столицах и крупнейших городах мира.

течении второго полугодия).

Храмы, святыни и постройки
древнего города Камакура (Япония)
Гора

Фудзи (Япония)

рекламных проспектов, создание проектов),
пресс – конференция
заочные экскурсии
заседание “круглого стола”

Большой

Барьерный риф

очень интересен и привлекателен тем, что встреча с ним –

это знакомство с прекрасным и неизвестным. Каждый учащийся открывает что – то для себя и друзей. Путешествуя по странам через образные рассказы экскурсовода учителя или ученика и красочные видеофильмы, учащихся заинтересуют уже знакомые образы – Эйфелева башня, Пизанская башня, Елисейские поля, и совсем новые, но прекрасные творения рук человеческих – Мавзолей Тадж-Махал в Агре в Индии, Стоунхендж в Великобритании, Собор Святого Петра в Ватикане, оперный театр в Сиднее, мечети в Марокко и другие.
Расширяется сеть учебных заведений, в которых открываются факультеты по подготовке специалистов туризма и сервиса, экскурсоводов. Ведущим предметом является география