Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Прямоугольник. Ромб. Квадрат 8 класс
Содержание
- 1. Прямоугольник. Ромб. Квадрат 8 класс
- 2. Цели урока:Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат».Совершенствовать навыки решения задач по данной теме.
- 3. План урока:Теоретическая самостоятельная работа.Проверочный тест.Решение задач.Самостоятельная работа.Подведение итогов.Домашнее задание.
- 4. Заполнить таблицу, отметив «да» или «нет».
- 5. Правильные ответы:28 – оценка «5»27 - 26
- 6. Проверочный тест Вариант 1
- 7. Проверочный тест Вариант 1
- 8. Проверочный тест Вариант 1
- 9. Ответы к тесту
- 10. Задача 1Дано: ABCD – прямо-угольник; CОD=60.Найти: АOB, BOC.Ответ: АOB = 60 , BOC= 120 .
- 11. Задача 2Дано: ABCD – прямоугольник; ABD больше
- 12. Задача 3В ромбе угол между диагональю и
- 13. Самостоятельная работаВариант 1.1.Дано: ABCD – прямо-угольник; ABD=48.
- 14. Ответы к задачам
- 15. Домашнее заданиеИзучить самостоятельно п.47.Решить задачи №407, 410.
- 16. Скачать презентанцию
Цели урока:Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат».Совершенствовать навыки решения задач по данной теме.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 18 класс
Тема урока
«Прямоугольник. Ромб. Квадрат.»
Силантьева О.В.,
учитель математики
МБОУ СОШ №14
города
Кузнецка
Слайд 2Цели урока:
Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат».
Совершенствовать навыки
решения задач по данной теме.
Слайд 3План урока:
Теоретическая самостоятельная работа.
Проверочный тест.
Решение задач.
Самостоятельная работа.
Подведение итогов.
Домашнее задание.
Слайд 5Правильные ответы:
28 – оценка «5»
27 - 26 – оценка «4»
25
- 23 – оценка «3»
22 и меньше – оценка «2»
Слайд 6Проверочный тест Вариант 1
Вариант 2
1. Любой прямоугольник является:
Ромбом
Квадратом
Параллелограммом
Нет правильного ответа
1. Любой
ромб является:Квадратом
Прямоугольником
Параллелограммом
Нет правильного ответа
Слайд 7Проверочный тест Вариант 1
Вариант 2
2. Если в прямо-угольнике диагонали перпендикулярны, то
этот прямо-угольник - …Ромб
Квадрат
Параллелограмм
Нет правильного ответа
2. Если в параллелограмме диагонали перпендикулярны, то этот паралле-лограмм - …
Ромб
Квадрат
Прямоугольник
Нет правильного ответа
Слайд 8Проверочный тест Вариант 1
Вариант 2
3. Ромб – это четырехугольник, в котором…
Диагонали точкой
пересечения делятся пополам и равны;Диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам ;
Противолежащие углы равны, а противолежащие стороны параллельны;
Нет правильного ответа.
3. Прямоугольник – это четырехугольник в котором…
Противолежащие стороны параллельны, а диагонали равны;
Диагонали точкой пересечения делятся пополам и являются биссектрисами его углов;
Два угла прямые и две стороны равны;
Нет правильного ответа.
Слайд 10Задача 1
Дано: ABCD – прямо-угольник; CОD=60.
Найти: АOB, BOC.
Ответ: АOB =
60 , BOC= 120 .
Слайд 11Задача 2
Дано: ABCD – прямоугольник;
ABD больше СВD на 20°.
Найти:
углы треугольника АОD.
Ответ: А = 35 , O= 110 ,
D = 35 
Слайд 12Задача 3
В ромбе угол между диагональю и стороной равен 25.
Найдите углы ромба.
Ответ: 50°; 130°
Слайд 13Самостоятельная работа
Вариант 1.
1.Дано: ABCD – прямо-угольник; ABD=48.
Найти: СОD,
СAD.
2.Угол ромба равен 32. Найдите углы, которые образует его сторона
с диагоналями.
Вариант 2.
1.Дано: ABCD – прямо-угольник; BОA=36.
Найти: САD, BDC.
2. Дано: ABCD – прямоугольник; ADВ:СDВ = 4:5.
Найти: углы треугольника АОВ.
