Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Альдегидтерді? физикалы? ж?не химиялы? ?асиеттері"
Содержание
- 1. "Альдегидтерді? физикалы? ж?не химиялы? ?асиеттері"
- 2. Сабақтың тақырыбы:“Альдегидтердің физикалық және химиялық қасиеттері.” 11 сынып
- 3. Сабақтың мақсаты:.Білімділігі: Оқушыларға альдегидтердің физикалық және химиялық
- 4. Сабақтың міндеттері:1.Оқушылардың білім алуға деген ынта –
- 5. Слайд 5
- 6. ІІ. Үй жұмысын тексеру:
- 7. “Тапқырлар” ойыыOHH
- 8. Слайд 8
- 9. ІІІ.2 Мағынаны ашу кезеңі1. Оқушыларды топтау. Топтарға
- 10. Бірінші топтың өкілі: Альдегидтердің физикалық қасиеттері:
- 11. Екінші топтың өкілі:Толық тотығу реакциясы:Альдегидтер толық тотыққанда
- 12. Үшінші топтың өкілі:Полимерлену реакциясы: фенолформальдегид оңай полимерленеді,бұл
- 13. 2. Әр топтағы нашар үлгеріп отырған оқушыларға
- 14. ІҮ. Бекіту Тапсырмалар:1 тапсырма “ Ал да,
- 15. 2 тапсырма “ Қуып жет” Изомер –
- 16. 3 тапсырма “Кім жылдам?” 37 г бутанол
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Сабақтың тақырыбы:“Альдегидтердің физикалық және химиялық қасиеттері.” 11 сынып
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Сабақтың мақсаты:
.
Білімділігі:
Оқушыларға
альдегидтердің
физикалық және
химиялық қасиеттерін
түсіндіру арқылы
олардың алған
білімдерін одан
әрі тереңдету, жүйелеу.
Дамытушылығы:
Альдегидтердің
химиялық қасиеттерін
сипаттайтын
химиялық реакция
теңдеулерін құрастыру,
білім-білік дағдыларын
жетілдіру, есте
сақтау қабілеттерін
дамыту.
Тәрбиелігі:
Кооперативті оқыту
әдісін қолдана
отырып, оқушылардың
танымдық,
қызығушылықтарын
қалыптастыру.
Слайд 4Сабақтың міндеттері:
1.Оқушылардың білім алуға деген ынта – ықыласын жұмылдыруға
2. Оқушылардың
білім алуда мақсатын анықтауға
3. Оқушылардың материалдарды бір мезгілде қабылдауы, ой
қорытындыларын жасауы, жалпылай және жүйелей білуі
Слайд 8
ІІІ. Жаңа сабақ
ІІІ.1 Жаңа сабаққа дайындық кезеңі
«Білемін. Үйрендім. Білгім келеді» стратегиясын пайдалана отырып оқушылардың қызығушылығын ояту. Әр оқушыға бір-бір кесте беріледі. Кестені толтыру барысында жаңа ұсыныстар және жаңа ойлар қосуға болады.
Слайд 9ІІІ.2 Мағынаны ашу кезеңі
1. Оқушыларды топтау. Топтарға берілетін тапсырмалар
Бірінші
топ тапсырмасы – Физикалық қасиеттері,
қосылу реакциялары.
Екінші топ тапсырмасы –
Тотығу, орынбасу реакциялары.Үшінші топ тапсырмасы – Формальдегидтің полимерленуі,
поликонденсация реакциясы.
Топтар алдымен жұппен, одан кейін топпен жұмыс істейді.
Соңынан әр топ өкілі тақтада түсіндіреді.
Слайд 10Бірінші топтың өкілі:
Альдегидтердің физикалық қасиеттері: метаналь – өткір
иісті түссіз газ,
өте улы,оның 40 % ерітіндісі формалин деп аталады.
Бұл
қатардың қалған өкілдері –сұйықтар,жоғарылары- қатты заттар.Бұл жерде диалектика заңдылықтары дәлелденеді:сандық өзгерістен
сапалық өзгеріске ауысады.Бастапақы өкілдері- суда ериді.
Су молкуласымен сутекті байланыс болады.
Молекулалық массасының өсуімен ерігіштігі төмендейді, жоғары
альдегидтер суда ерімейді. Қайнау температурасы өседі. спирттермен
салыстырғанда альдегидтер молекулааралық сутекті байланыс түзбейд.
Сол себебті альдегидтердің спирттермен салыстырғанда қайнау т
емпературасы төмен.
***Альдегидтердің химиялық қасиеттері: карбонил тобы мен
құрамына және құрылысына байланысты..
Қосылу реакциясы:
Қос байланыс үзіліп ,алдымен біріншілік спирт түзіледі:
CH3COH+H2--- CH3CH2OH
*гидратациялану : в гидратты түрде ерітіндіде формальдегид болады:
Слайд 11Екінші топтың өкілі:
Толық тотығу реакциясы:
Альдегидтер толық тотыққанда карбон қышқылы түзіледі.:
[O]
RCOH----------- RCOOH
*Күміс айна реакциясы:
альдегидтер күмістің аммиактың судағы ерітіндісімен әрекеттескенде металл күміс бос күйінде бөлінеді.
NH3t
CH3COH+Ag2O------------ CH3COOH+2Ag
альдегидтердің сапалық реакциясы мыс гидроксидімен әрекеттесуі:
алдымен мыс(1) гидроксидінің сары тұнбасы түзіліп,ол мыс (2)
оксидіне айналады.
t
CH3COH+2CuOH2 ---------- CH3COOH+2CuOH Cu2O+ H2O
Алмасу реакциясы: галогендеу - көмірсутек радикалындағы сутек
атомының орнын галоген басады.:
CH3COH +CI2 ---- CICH2COH+HCI
![Екінші топтың өкілі:Толық тотығу реакциясы:Альдегидтер толық тотыққанда карбон қышқылы түзіледі.: [O]RCOH-----------](/img/thumbs/28f64b8ba329e036a80e0772b1e2260c-800x.jpg)
Слайд 12Үшінші топтың өкілі:
Полимерлену реакциясы: фенолформальдегид оңай полимерленеді,
бұл реакцияның өндірістік маңызы
зор:
3HCOH-----С3H6O3
Формальдегид триоксиметиленПоликонденсация реакциясы:
Формальдегид, фенолмен оңай әрекеттеседі,жоғары молекулалы
қосылыс – фенолформальдегид пластмассасын түзеді:
Слайд 132. Әр топтағы нашар үлгеріп отырған оқушыларға «Альдегидтердің жеке өкілдері»
жайлы хабарлама дайындайды. Әр топтан бір оқушы шығып түс таңдайды.
Құмырсқа альдегиді (формальдегид немесе метаналь)
Ацетон (диметилкетон немесе пропанон)
Сірке альдегиді (ацетальдегид немесе этаналь)
Слайд 14ІҮ. Бекіту
Тапсырмалар:
1 тапсырма “ Ал да, қолдан!”
А. Этаналь
Б. Формагельдегид
Алуға болатын реакция теңдеулерін жаз және қайда
қолданылатынын айт.
Слайд 152 тапсырма “ Қуып жет”
Изомер –
Альдегидтер –
Спирттер –
Этанол формуласы –
Этаналь формуласы –
Альдегидтарге сапалық реакция –
Гомологтық қатар –
Альдегидтердің жалпы формуласы –
Құмырсқа альдегидінің формуласы –
2,2 – димитил пентанальдің формуласы –
Слайд 163 тапсырма “Кім жылдам?”
37 г бутанол тотыққанда 25,2 бутаналь
түзіледі. Өнім шығымының массасы
2) Құмырсқа альдегидін күміс оксидімен тотықсыздандырғанда, 2
г күміс түзіледі. Тотыққан альдегидтің массасын есептеңдер. (0,28)3) Практикалық өнімі 40% болса, 25 г формальдегид алу үшін қанша грамм метанол жұмсау керек? (66,7 г)
