Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
АЗОТ
Содержание
- 1. АЗОТ
- 2. Азот в природе 0,3%78%0,03%
- 3. Даниель Резерфорд (Рутерфорд) Получил образование в Эдинбургском
- 4. Джозеф Пристли В 1772 г. Пристли, действуя
- 5. Антуа́н Лора́н Лавуазье́ Установив свой новый взгляд
- 6. Формы существования АзотаАЗОТАТОМ
- 7. Строение атома азота
- 8. Возможные степени окисления азота
- 9. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 10. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 11. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 12. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 13. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 14. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 15. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 16. Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота. Назовите вещества
- 17. Строение молекулы азота
- 18. Физические свойства азота
- 19. Химические свойства б) восстановительные свойства
- 20. Химические свойства а) окислительные свойства
- 21. Анри Луи Ле ШательеВ 1884 г. Ле
- 22. Получение азота а) в промышленности б) в лаборатории
- 23. Применение азота
- 24. Жак-Ив Кусто́ Французский исследователь жизни моря исследовал в процессе тренировочных погружений состояние азотного наркоза
- 25. Домашнее задание§ 24, № 2,4 с. 146
- 26. Скачать презентанцию
Азот в природе 0,3%78%0,03%
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Джозеф Пристли
В 1772 г. Пристли, действуя разбавленной азотной кислотой
на медь, впервые получил окись азота — «селитряный воздух» —
и нашёл, что окись азота при соприкосновении с воздухом буреет вследствие образования двуокиси азота. Пользуясь для собирания газов ртутной ванной, Пристли в 1772—74 гг. впервые получил хлороводород — «соляно-кислый воздух» и аммиак — «щелочной воздух».
Слайд 5Антуа́н Лора́н Лавуазье́
Установив свой новый взгляд на процессы горения
и окисления, Лавуазье вместе с тем правильно понял состав воздуха.
Путём анализа и синтеза он показал, что воздух есть смесь двух газов: один из них — есть газ, преимущественно поддерживающий горение, «здоровый (salubre) воздух, чистый воздух, жизненный воздух, кислород», как последовательно называл его сам Лавуазье, другой газ — нездоровый воздух (moffette) или азот.
Слайд 6Формы существования Азота
АЗОТ
АТОМ
В
N0 ПРОСТОЕ СОСТАВЕ
ВЕЩЕСТВО СЛОЖНЫХ
N20 ВЕЩЕСТВ
N-3......... N+5
Слайд 9Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 10Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 11Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 12Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 13Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 14Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 15Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 16Покажите вещества, содержащие азот, в порядке увеличения степени окисления азота.
Назовите вещества
Слайд 21Анри Луи Ле Шателье
В 1884 г. Ле Шателье сформулировал принцип
динамического равновесия, ныне носящий его имя (независимо от Ле Шателье
этот принцип сформулировал в 1887 г. К. Ф. Браун). Согласно этому принципу, система, находящаяся в состоянии устойчивого химического равновесия, при внешнем воздействии (изменении температуры, давления, концентрации реагирующих веществ и т. д.) стремится вернуться в состояние равновесия, компенсируя оказанное воздействие
Слайд 24Жак-Ив Кусто́
Французский исследователь жизни моря исследовал в процессе тренировочных
погружений состояние азотного наркоза
Теги
