Соли 8 класс

Содержание

1. Соли 8 класс
2. Проверка домашнего заданияВопрос 1.С какими классами неорганических
3. Запомни: Сначала - вода, Затем - кислота - Иначе случится беда!
4. техника безопасности при работе с кислотами
5. Что называется:ОксидамиОснованиямиКислотами
6. Напишите вещества:Na2O CaO Al2О3 P2O5NaOH Ca(OH)2 Al(OH)3HCl HNO3 H2S H2SO4 H3PO4(Куиз-куиз –трэйд)
7. Даны химические элементы. Сера оксигениум литий иттрий. Запишите только первые буквы. Что получилось?
8. СОЛИ :
9. )
10. NaCl – поваренная соль«Чтобы узнать человека, надо
11. CaCO3 – мрамор, известняк, мелпо учебнику стр. 111 рис. 63
12. Цель урока:
13. NaOH+ HClNa ClХимический опыт
14. поП
15. Сложное вещество, состоящее из иона металла и кислотного остаткаСоль -
16. Из перечня
17. Дать название: MgSO4 Al2(SO4)3 Fe(NO3)3 CaCO3 NaCl
18. Составь формулу:Хлорид магнияСульфат калияНитрат алюминияФосфат цинкаСульфит калия
19. Ответьте на следующие вопросы1. С каким классом
20. У. - упр.2,3 § 21стр.107-113 Домашнее задание
21. Сегодня
22. Молодцы!
23. Слайд 23
24. Скачать презентанцию

Проверка домашнего заданияВопрос 1.С какими классами неорганических соединений вы знакомы. Вопрос 2.Найдите оксиды, основания, кислоты: H2SO4, K2O, Ca(OH)2, NaOH, HCI, Cu(OH)2, AI2O3, HNO3, Na2O, SO3, HF, CO2.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мы учащиеся 21 века, всегда и везде мы добьёмся успеха!

Лучшими будем, победу добудем, Всех кто в этом поможет, никогда

не забудем!

Мы учащиеся 21 века, всегда и везде мы добьёмся успеха! Лучшими будем, победу добудем,

Слайд 2Проверка домашнего задания
Вопрос 1.
С какими классами неорганических соединений вы знакомы.

Вопрос 2.
Найдите оксиды, основания, кислоты:
H2SO4, K2O, Ca(OH)2, NaOH, HCI, Cu(OH)2,

AI2O3, HNO3, Na2O, SO3, HF, CO2.

Проверка домашнего заданияВопрос 1.С какими классами неорганических соединений вы знакомы. Вопрос 2.Найдите оксиды, основания, кислоты: H2SO4, K2O, Ca(OH)2,

Слайд 3

Запомни: Сначала - вода, Затем - кислота - Иначе

случится беда!

Слайд 4 техника безопасности
при работе с кислотами и щелочами. Повторим:

выполнять все указания учителя, не пробовать вещества на вкус, пробирку

в руки не брать, не приступать к выполнению опыта, не зная, что и как нужно делать, обращаться с лабораторной посудой бережно и закончив работу, привести рабочее место в порядок.

Химический опыт: Определите неизвестный раствор в химическом стакане. При помощи какого реактива вы определите?

техника безопасности при работе с кислотами и щелочами. Повторим: выполнять все указания учителя, не пробовать вещества

Слайд 5Что называется:
Оксидами
Основаниями
Кислотами

Слайд 6Напишите вещества:
Na2O CaO Al2О3 P2O5

NaOH Ca(OH)2 Al(OH)3

HCl HNO3 H2S H2SO4

H3PO4

(Куиз-куиз –трэйд)

Слайд 7
Даны химические элементы. Сера оксигениум литий иттрий. Запишите

только первые буквы. Что получилось?

Слайд 8СОЛИ
:

Слайд 9)

Слайд 10
NaCl – поваренная соль

«Чтобы узнать человека,
надо с ним пуд

соли съесть»
«Хлеб да соль»
Соль древности считалась священной. Она являлась

символом верности, дружбы, благополучия и почиталась наряду с хлебом как источник богатства.

NaCl – поваренная соль«Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть»«Хлеб да соль» Соль древности считалась

Слайд 11
CaCO3 – мрамор, известняк, мел
по учебнику стр. 111 рис. 63

Слайд 12Цель урока:

Слайд 13

NaOH+ HCl
Na Cl
Химический опыт

Слайд 14поП

Слайд 15Сложное вещество, состоящее из иона металла и кислотного остатка
Соль -

Слайд 16 Из перечня выписать: Оксиды; Основания; Кислоты
CaO Ca(OH)2 HNO3

Al2(SO4)3 H3PO4 CO2 H2S NaCl Mg(OH)2 CaCO3

Слайд 17 Дать название: MgSO4 Al2(SO4)3 Fe(NO3)3 CaCO3 NaCl

Слайд 18Составь формулу:
Хлорид магния
Сульфат калия
Нитрат алюминия
Фосфат цинка
Сульфит калия

Слайд 19Ответьте на следующие вопросы
1. С каким классом неорганической химии вы

сегодня познакомились?
2. Почему они имеют такое название?
3. Из каких основных

частей образуется соль?
4. По обучающей структуре КОНЭРС ученики распределяются по разным углам в зависимости от выбранного варианта (класса неорганической химии)