Может ли вода приносить вред здоровью?

Содержание

1. Может ли вода приносить вред здоровью?
2. Цель работы: сравнительное исследование качества очистки воды бытовыми фильтрами некоторых марок
3. Задачи: 1. Изучить литературу и имеющиеся сведения
4. 2. Провести анкетирование среди девятиклассников МОУ
5. Объект исследования:
6. Вопрос: Нужно ли очищать воду и
7. Вопрос: Нужно ли использовать фильтры для очистки воды?
8. Вопрос: Эффективно ли, на ваш взгляд, очищать воду с помощью бытовых фильтров?
9. Вопрос: Используете ли вы
10. Шкала оценивания величины рН
11. Результат исследования:
12. Определение ионов Fe3+ Fe3+ + 3NCS- = Fe(NCS)3
13. Результат исследования
14. Содержание ионов свинца (II)
15. Результат исследования
16. Определение ионов медиВ данных образцах воды ионы меди (II) мы не обнаружили
17. Определение жёсткости воды
18. Уравнение взаимодействия трилона Б с ионами металлов :
19. При оценке жёсткости воды её характеризуют следующим образом:
20. Результат исследования
21. Спасибо за внимание!
22. Скачать презентанцию

Цель работы: сравнительное исследование качества очистки воды бытовыми фильтрами некоторых марок

Главная
Химия
Может ли вода приносить вред здоровью?

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Может ли вода приносить вред здоровью?
Авторы: Козлова Ирина

Владимировна,
Ушакова Кристина Николаевна, 9 класс МОУ «СОШ №12», г.

Анжеро-Судженск
Руководитель: Романенко Людмила Анатольевна, учитель химии

Может ли вода приносить вред здоровью? Авторы: Козлова Ирина Владимировна, Ушакова Кристина Николаевна, 9 класс МОУ «СОШ

Слайд 2Цель работы:
сравнительное исследование качества очистки воды бытовыми фильтрами

некоторых марок

Слайд 3Задачи:

1. Изучить литературу и имеющиеся сведения в интернет-ресурсах по

данной проблеме:
- зачем нужно очищать воду;
- изучить влияние некоторых ионов

металлов, которые могут присутствовать в воде, на здоровье человека;
- познакомиться с марками бытовых фильтров и их качественными характеристиками;
- познакомиться с показателями качества воды и методами их определения.

Задачи: 1. Изучить литературу и имеющиеся сведения в интернет-ресурсах по данной проблеме:- зачем нужно очищать воду;- изучить

Слайд 4

2. Провести анкетирование среди девятиклассников МОУ «СОШ №12» с

целью изучения мнения о необходимости в доочистке воды в домашних

условиях, выявления наиболее предпочитаемых марок фильтров для очистки воды от загрязнений.
3. Провести химический эксперимент по определению качества водопроводной воды и воды, очищенной некоторыми домашними фильтрами с целью выявления марки фильтра, делающего воду наиболее пригодной для питья и приготовления пищи.
4. Проанализировать и довести до сведения учащихся полученные результаты.