Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Оксиды, их классификация и свойства".
Содержание
- 1. "Оксиды, их классификация и свойства".
- 2. Тема урока – путешествие в
- 3. Цели урока:Дать понятие об оксидах;Формировать умения записывать
- 4. Химический диктант Задание: запишите формулы и
- 5. Правильные ответыВариант 1
- 6. Задание: найдите новые незнакомые вам бинарные соединения.P2O5,
- 7. ПРОВЕРИМ!Сложные веществаСостоят из 2-х элементовОдин из них обязательно кислородСтепень окисления кислорода -2
- 8. ОКСИДЫ - сложные вещества, состоящие из 2-х химических элементов, один из которых кислород .
- 9. Лабораторный опыт «Ознакомление с образцами оксидов»
- 10. Слайд 10
- 11. Оксиды бывают разныеЖидкие, твёрдые,
- 12. СХЕМАОксидыметаллов неметалловCuO, Fe2O3 H2O, SO2
- 13. Вода…Из атомов мир создавала природа,Два атома лёгких
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. В земной коре оксиды часто встречаются в виде минералов
- 20. Красные и магнитные железняки Бурый железняк
- 21. Новолипецкий металлургический комбинат
- 22. сапфир
- 23. аметист
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Угарный газ
- 27. ЗакреплениеЗАДАЧА. Какова масса 1,5 моль оксида углерода (IV)?Какой объём займёт это количество?Сколько молекул будет содержать этоКоличество?
- 28. Закрепление 2) Найдите соответствие между формулой оксида
- 29. Домашнее заданиеПараграф, упражнение №ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!!
- 30. Скачать презентанцию
Тема урока – путешествие в мир удивительных веществ «ОКСИДЫ»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цели урока:
Дать понятие об оксидах;
Формировать умения записывать формулы оксидов по
валентности
Закрепить знание химической номенклатуры для бинарных соединений
Производить расчёты с использованием
формул оксидов
Слайд 4Химический диктант
Задание: запишите формулы и расставьте степень окисления
в следующих бинарных соединениях
Вариант I
Вариант IIхлорид магния 1. хлорид меди (II)
гидрид бария 2. гидрид натрия
сульфид цинка 3. сульфид цинка
Слайд 5Правильные ответы
Вариант 1
Вариант 2
1.Mg+2Cl2-1
1.Cu+2Cl2-12.Ba+2H2-1 2.Na+1H-1
3.H2+1S-2 3.Zn+2S-2
Слайд 6Задание: найдите новые незнакомые вам бинарные соединения.
P2O5, Mg3N2, Cao, FeCl3,
SO2, K2O, CuBr2 ;
1. Какие это вещества?
2. Из скольких элементов
они состоят?3. Какая степень окисления у кислорода в этих соединениях?
Слайд 7ПРОВЕРИМ!
Сложные вещества
Состоят из 2-х элементов
Один из них обязательно кислород
Степень окисления
кислорода -2
Слайд 9Лабораторный опыт
«Ознакомление с образцами оксидов»
Задание:
опишите физические свойства
оксидов при обычных условиях,
обменяйтесь результатами своих наблюдений,
заполните таблицу,
сделайте выводы.
Слайд 11
Оксиды бывают разные
Жидкие, твёрдые,
газообразные.
По-разному называются
И
свойствами отличаются.
Слайд 13Вода…
Из атомов мир создавала природа,
Два атома лёгких взяла водорода,
Прибавила атом
один кислорода,
И получилась частица воды,
Море воды, океаны и льды.
Слайд 27Закрепление
ЗАДАЧА.
Какова масса 1,5 моль оксида углерода (IV)?
Какой объём займёт
это количество?
Сколько молекул будет содержать это
Количество?
Слайд 28Закрепление
2) Найдите соответствие между формулой оксида и его названием.
В тетрадях запишите к цифре соответствующую букву.
1) SO3
A. Оксид азота (IV)2) ZnO B. Оксид натрия
3) NO2 C. Оксид серы (VI)
4) SO2 D. Оксид цинка
5) Na2O E. Оксид серы (IV)
