металлов и их соединений, научиться определять качественный состав веществ и
распознавать их.Оборудование: штатив,пробирка.
Реактивы: железо, цинк, соляная кислота, хлорид натрия, гидроксид натрия азотная кислота, нитрат серебра, лакмус, сульфат меди.
Орг.момент: 1. Деление на группы (2)
2. Соблюдение правила работы в группе
Ход урока: 1. Ознакомление с правилами техники безопасности
2. тест
3.Выполнение практической работы
4.Закрепление
5.Д/з