Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анимация в среде программирования SCRATCH 6 класс
Содержание
- 1. Анимация в среде программирования SCRATCH 6 класс
- 2. Цель проекта: Создать флэш-анимацию в среде программирования
- 3. Задачи: Познакомиться с основными видами
- 4. Выполнение проекта: Придумать сюжет фильма.Выбрать сцену (фон).Выбрать
- 5. Жить без друзей очень трудно и скучно,
- 6. Место действия
- 7. Объекты анимации(спрайты) Акула, краб, рыбка выбраны из предложенной библиотеки спрайтов.
- 8. Создаём несколько костюмов для объектов, необходимых для
- 9. Каждый из объектов-спрайтов будет менять свои размеры, ориентацию, форму, цвет. Необходимо выполнить их корректировку.
- 10. Из библиотеки звуков выбрать звуковой файл и
- 11. Программный код для спрайта «краб»
- 12. Герой «Золотая рыбка»
- 13. Выводы: При создании данного проекта, были
- 14. Скачать презентанцию
Цель проекта: Создать флэш-анимацию в среде программирования Scratch.Изучить технологию обработки готовых объектов - спрайтов.Изучить технологию создания сценария - скрипта.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Анимация в среде программирования
SCRATCH
Работу выполнила:
Никишина Елизавета, 6А класс
Руководитель:
Н.П.Шпак, учитель информатики
Слайд 2Цель проекта:
Создать флэш-анимацию в среде программирования Scratch.
Изучить технологию обработки готовых
объектов - спрайтов.
Изучить технологию создания сценария - скрипта.
Слайд 3Задачи:
Познакомиться с основными видами информационных процессов.
Закрепить навыки
обработки информации с помощью графического редактора Paint Editor и звукового
редактора встроенного в среду Scratch.Изучить основные этапы программирования в среде Scratch.
Слайд 4Выполнение проекта:
Придумать сюжет фильма.
Выбрать сцену (фон).
Выбрать действующие лица (спрайты)
Создать набор
кадров (костюмов).
Обработать объекты.
Выбрать звук для объекта.
Написать программный код.
Слайд 5Жить без друзей очень трудно и скучно, поэтому каждому нужен
друг, даже если это … АКУЛА.
Очень сложно и скучно живется
АКУЛЕ, с ней никто не дружит, её все боятся. Встретила АКУЛА ЗОЛОТУЮ РЫБКУ и попросила её, чтобы она исполнила три желания. 
Слайд 8Создаём несколько костюмов для объектов, необходимых для изменения кадра. Для
этого используем строенный графический редактор Paint Editor.
Слайд 9Каждый из объектов-спрайтов будет менять свои размеры, ориентацию, форму, цвет.
Необходимо выполнить их корректировку.
Слайд 10Из библиотеки звуков выбрать звуковой файл и обработать его в
звуковом редакторе, встроенным в Scratch.
Слайд 13Выводы:
При создании данного проекта, были закреплены навыки создания, обработки,
преобразования объектов в графическом редакторе Paint Editor;
Овладели навыками работы в
звуковом редакторе, встроенным в среду Scratch;Научились создавать программный код с помощью готовых команд – скриптов, используя основные алгоритмические структуры.
Создали флэш-анимацию.
