Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Координаты в жизни человека 5 класс
Содержание
- 1. Координаты в жизни человека 5 класс
- 2. Стихотворение Константина Симонова « Сын артиллериста»Всю ночь,
- 3. Координаты в жизни человека
- 4. Где мы встречаемся с координатами в жизни?
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. В речи взрослых мы часто слышим такую
- 15. Всё в этой жизни легко найти: Дом
- 16. РЕНЕ ДЕКАРТ (1596-1650)Впервые ввёл прямоугольную систему координат
- 17. Легенда о мухе Рене Декарта
- 18. 0ХУI четвертьIV четвертьII четвертьIII четвертьось ОХось ОУРене Декарт1
- 19. Прямоугольная система координатYX01A(x,y)153
- 20. Прямоугольная система координатYX01A(5,3)153
- 21. Определите координаты точекYX01AВ(2,4)(8,2)С(4,1)1
- 22. 10517313571011(1;3)24(9;8)34563(8;4)2(3;5)5(5;10)6(10;5)
- 23. 1. (1,3) 2. (3,8)
- 24. Проверьте свои построения
- 25. 1.(9,14) 2.(9,13) 3.(16,16)
- 26. Проверьте свои построения
- 27. 1.(13,8) 2.(14,9) 3.(15,8) 4.(15,6)
- 28. Проверьте свои построения
- 29. 1.(7,4) 2.(2,4)
- 30. Проверьте свои построения
- 31. 1.(14,6)
- 32. Проверьте свои построения
- 33. Задание на дом §1.8. Л.Л. Босова. Информатика: Учебник для 5 класса.
- 34. Список литературы:Л.Л. Босова. Информатика и ИКТ. Учебник для 5 класса
- 35. Скачать презентанцию
Стихотворение Константина Симонова « Сын артиллериста»Всю ночь, шагая как маятник, глаз майор не смыкал,Пока по радио утром донёсся первый сигнал:«Всё в порядке, добрался, немцы левей меня,Координаты (3;10), скорее давайте огня!Орудия зарядили,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Разработала: учитель информатики и ИКТ МАОУ «Панковская СОШ» Новгородского района
Новгородской области Будигина Т.Д.
по ФГОС
Слайд 2Стихотворение Константина Симонова « Сын артиллериста»
Всю ночь, шагая как маятник,
глаз майор не смыкал,
Пока по радио утром донёсся первый сигнал:
«Всё
в порядке, добрался, немцы левей меня,Координаты (3;10), скорее давайте огня!
Орудия зарядили, майор рассчитал всё сам.
И с рёвом первые залпы ударили по горам.
И снова сигнал по радио: «Немцы правей меня,
Координаты (5;10), скорее ещё огня!
Слайд 4Где мы встречаемся с координатами в жизни? Может ли человек обойтись
без координат?
Цель: научиться отмечать координаты
Слайд 14В речи взрослых мы часто слышим такую фразу: «Оставьте мне
ваши координаты»
Что это означает?
Это выражение означает, что собеседник должен оставить
свой адрес или номер телефона, которые и считаются в этом случае координатами человека.
Слайд 15Всё в этой жизни легко найти: Дом чей-то, офис, цветы и
грибы, Место в театре, в классе свой стол, Если будешь знать координатный
закон!
Слайд 16РЕНЕ ДЕКАРТ (1596-1650)
Впервые ввёл прямоугольную систему координат
в своей работе
«Рассуждение о методе»
в 1637 году.
Слайд 231. (1,3) 2. (3,8) 3.
(2,8) 4. (4,12) 5. (6,8)
6. (5,8) 7. (7,3) 8. (5,3) 9. (5,1) 10. (3,1) 11. (3,3) 12. (1,3)Отметьте на координатной плоскости точки и соедините их последовательно
Слайд 251.(9,14) 2.(9,13) 3.(16,16) 4.(15,14)
5.(9,13) 6.(9,11) 7.(10,12) 8.(13,11) 9.(15,8)
10.(15,5) 11.(13,3) 12.(11,2) 13.(8,2) 14.(6,3) 15. (4,5) 16.(4,8) 17.(5,11) 18.(7,12) 19.(9,11)Отметьте на координатной плоскости точки и соедините их последовательно
Слайд 271.(13,8) 2.(14,9) 3.(15,8) 4.(15,6) 5.(12,4) 6.(16,4)
7.(14,3) 8.(11,2) 9.(6,2) 10.(3,3) 11.(2,4)
12.(12,4) 13.(13,6) 14.(13,9) 15.(4,9) 16.(4,6) 17.(5,4)Отметьте на координатной плоскости точки и соедините их последовательно
Слайд 291.(7,4) 2.(2,4) 3.(4,1) 4.(10,1)
5.(12,4) 6.(7,4) 7.(7,5)
8.(17,11) 9.(11,10) 10.(7,5) 11.(7,9) 12.(10,11) 13.(9,15) 14.(8,13) 15.(7,16) 16.(6,13) 17.(5,15) 18.(4,11) 19.(7,9)Отметьте на координатной плоскости точки и соедините их последовательно
Слайд 311.(14,6) 2.(11,6)
3.(9,8)
4.(11,11)
5.(15,11) 6.(17,9) 7.(17,7) 8.(16,4) 9.(10,4)
10.(7,5) 11.(7,9) 12.(10,13)
13.(16,13) 14.(19,9) 15.(19,6)
16.(18,4) 17.(19,2) 18.(1,2)
19.(5,4) 20.(5,9) 21.(3,9)
22.(2,10) 23.(4,12) 24.(4,15)
25.(5,12) 26.(5,15) 27.(7,9)
Отдельно (4,11).
Отметьте на координатной плоскости точки и соедините их последовательно
