Работа в сети Интернет

почтовые службы).
Освоить способы поиска информации, используя поисковую систему.
Рассмотреть

правила и способы пользования почтовой службой.

Воспитательные:
Стимулировать и формировать положительное отношение учащихся к предмету.
Содействовать профориентации и трудовому воспитанию учащихся.

Развивающие:
Развивать у обучающихся умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать и обобщать изучаемые факты.
Развивать познавательный интерес.

Цели урока

проверить орфографию.

Если список найденных страниц слишком мал, рекомендуется использовать синонимы.

Набирать

запрос лучше с маленькой буквы, заглавные следует использовать только в именах собственных.

Если один из найденных документов ближе к искомой теме, чем остальные, рекомендуется нажать на ссылку “Найти похожие документы”.

Запрос можно сделать более точным, если использовать специальные знаки. Например, чтобы исключить документы с ненужным словом, перед ним следует поставить знак минуса. И наоборот, если слово должно обязательно присутствовать, ставим + (чтобы найти цитату из Гамлета, надо задать запрос “+быть или +не быть”.

придерживаться в процессе общения.

пишите кратко и придерживайтесь темы. Электронная почта создана для рассылки

писем, а не для сочинения диссертаций;
Для выражения эмоций используйте рожицы смайлики, но не слишком ими увлекайтесь. Они выражают тон письма, предупреждая двоякое толкование;
Файлы подписи должны быть небольшими (не больше пяти-шести строк).

БУКВАМИ!
Не рассылайте сообщения, не содержащие никакой важной и полезной

информации;
Не посылайте такие письма, которые вы, например, не хотели бы прочесть своей матери или услышать в новостях.

модем или по сети с одного компьютера на другой.
Почтовый клиент

— программа, установленная на компьютере и предназначенная для отправки и получения электронной почты.

отделения пользовательского имени от доменного. Доменное имя указывает на имя

компьютера вашего поставщика услуг Интернета.